【正文】 述職報(bào)告 述職報(bào)告 述職人：徐啟金，男，漢族。 針對(duì)本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作表現(xiàn)，符合申報(bào)一級(jí)教師資格。經(jīng)過多年教育教學(xué)實(shí)踐，我積累了豐富的教育、教學(xué)和教研經(jīng)驗(yàn)，能勝任小學(xué)各年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)和班級(jí)管理工作。我服從組織安排。我工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)。 五、工作中取得的成績(jī)： 自參加工作以來(lái)，本人一直努力工作，工作中取得的成績(jī)得到了各級(jí)教育主管部門 的認(rèn)可，多次獲得縣委、政府、教體局及學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，這些年所教的語(yǔ)文科目在全鄉(xiāng)評(píng)比中均能取得優(yōu)秀成績(jī)，進(jìn)入中心校受獎(jiǎng)名次。自參加工作以來(lái)，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，事事顧全大局、毫無(wú)怨言，真正做到了愛崗敬業(yè)、以校為家。多年來(lái)，我所教過的班級(jí)，班風(fēng) 好，學(xué)生都對(duì)我懷有很好的感情。這樣既起到了 教育個(gè)體的作用，又為形成良好的班級(jí)輿論奠定了基礎(chǔ)。這樣，一開學(xué)，我已對(duì)學(xué)生有了一定的了解，對(duì)如何開展班級(jí)管理工作有了一定的有針對(duì)性的打算。在班級(jí)管理中，我主要做到勤管、嚴(yán)管、善管。在多年 的班主任工作中，我兢兢業(yè)業(yè)，孜孜以求。對(duì)于差生，我鼓勵(lì)他們不要灰心泄氣，盡量挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹立起戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，利用空閑時(shí)間給他們耐心輔導(dǎo)，以使他們獲得進(jìn)步。因此，在教學(xué)中，我特別注重做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作。 三、關(guān) 愛每一位學(xué)生，狠抓班級(jí)管理，成績(jī)顯著。通過改革，轉(zhuǎn)變了教師的地位和角色，課堂教學(xué)中體現(xiàn)了學(xué)生的主體 性和教師的主導(dǎo)性，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了教學(xué)質(zhì)量。課前，我積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法，結(jié)合自身實(shí)際及現(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課。任現(xiàn)職以來(lái)，工作中，我積極鉆研、勇于探索、不甘落后、虛心學(xué)習(xí)。積極參加了學(xué)校組織的關(guān)于《師德修養(yǎng)及教育》、《新課程》、《新理念》、《新技術(shù)》的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，思想受到了教育，教育理念和教育技術(shù)得到了提高，轉(zhuǎn)變了舊的課堂教學(xué)模式，解開了心頭的 許多疑惑。在空閑時(shí)間，本人經(jīng)常閱讀一些教育名著和雜志等刊物；還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，了解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)和資訊，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的知識(shí)水平。 二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。在工作和生活中，我自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，遠(yuǎn)離 毒品、賭博、奢侈，不圖虛名，生活上勤儉節(jié)約，工作中不追求名利，做真真實(shí)實(shí)的自己。自參加工作以來(lái)，我始終擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，學(xué)習(xí)鄧小平理論以及江澤民總書記“三個(gè)代表”的重要思想，領(lǐng)悟胡錦濤總書記“八榮八恥”并付諸于行動(dòng)之中，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，努力構(gòu)建和諧社會(huì)；忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。 2021 年 10 月被平羅縣教體局教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)、平羅縣人事局評(píng)為小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。女，出生于 1967 年 1 月，本人于 1984 年 7 月參加工作，一直在崇崗鎮(zhèn)從事班主任工作和小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)工作。會(huì)更加努力。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，雖然愛開玩笑，但從沒鬧不團(tuán)結(jié)。 回顧自己擔(dān)任二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)的工作，為本土的教書育人所付出的心血和汗水也得到了黨和人民的回報(bào)。因此，任職以來(lái)，自己所擔(dān)任的小學(xué)各年級(jí)各科的教學(xué)成績(jī)都取得可喜的提高。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。 多年來(lái)，自己不但發(fā)奮做好班主任工作，而且還發(fā)奮搞好教學(xué)工作，用心實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手潛質(zhì)。 三、勤奮工作 1 我自 1981 年底參加教育工作以來(lái)?yè)?dān)任班主任工作時(shí)間較多，當(dāng)班主任時(shí)，自己用心抓好班風(fēng)建設(shè)，發(fā)奮地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，用心倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。自己還用心參加各級(jí)各類的繼續(xù) 教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。 二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。 一、愛崗敬業(yè)，樂于無(wú)私貢獻(xiàn)。教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 第一篇：教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 教師職稱述職報(bào)告 本人古學(xué)文，生于 1962 年 2 月。自 81 年 12 月進(jìn)入教師隊(duì)伍以來(lái)至今已有 36 年的時(shí)間了，并于 94 年考入安師民師班 .轉(zhuǎn)為公辦教師 ,現(xiàn)將各方面工作狀況作如下的述職。 本人一貫以來(lái)思想上用心上進(jìn)，政治上立場(chǎng)堅(jiān)定。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作職責(zé)感，愛崗敬業(yè)，樂于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。 我于 2021 年 7 月在中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)畢業(yè) .。 在用心參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開拓、大膽進(jìn)取的精神，用心潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。多年來(lái)，自己用心投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中，苦練基本功，主動(dòng)、用心地承擔(dān)學(xué)校語(yǔ)文科公開課、 99 年在三臺(tái)報(bào)上發(fā)表《素質(zhì)教育管見》，在 2021 年 5 月撰寫的《試論現(xiàn)代教育信息技術(shù)與小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的融合》論文獲中國(guó)基礎(chǔ)教育研究會(huì)二等獎(jiǎng)。讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面都健康成長(zhǎng)。每一個(gè)學(xué)年的開始，自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)， 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。正由于自己一向以來(lái)都能勤教、樂教、善教。 四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。展望后面四年，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，將更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。即使這次評(píng)聘不上 ，也不心灰意冷。 謝謝大家！ 2021年 11 月 16日 2 第二篇：小學(xué)語(yǔ)文教師晉升中級(jí)職稱述職報(bào)告 述職報(bào)告 尊敬的各位職評(píng)領(lǐng)導(dǎo)： 我叫。 1997 年 8 月至 1999 年 7 月，畢業(yè)于平羅縣教師進(jìn)修學(xué)校，于 2021 年 12 月取得了大專文憑?，F(xiàn)將本人任小學(xué)語(yǔ)文教 師以來(lái)所做的工作及取得的成績(jī)述職如下： 一、提高政治思想意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，為人師表。教育思想端正，師德良好；遵紀(jì)守法、敬業(yè)愛崗、積極向上、服從安排、團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)。幾年來(lái)，本人擔(dān)任語(yǔ)文任課教師、班主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員等工作，在工作中腳踏實(shí)地的履行教育教學(xué)職責(zé)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面高效完成教育教學(xué)任務(wù)，深得學(xué)校和社會(huì)家長(zhǎng)的一直認(rèn)可，并獲得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。為了更好地做1 好本職工作，適應(yīng)教育形勢(shì)的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)務(wù)能力。對(duì)于學(xué)校的公開課，我盡量調(diào)好課去聽，多向有經(jīng)驗(yàn)、教法新穎的老師學(xué)習(xí)，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。從教以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教育教學(xué)工作和班主任工作。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)質(zhì)量，每學(xué)期初，我都積極地鉆研教材教法、新課程改革教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)學(xué)生實(shí)際，編寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)計(jì)劃，以確立學(xué)期目標(biāo)、明確階段目標(biāo)，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課上，本人以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，積極采用啟發(fā)式、探究式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué) 生的自學(xué)能力，拓寬了學(xué)生的思路，發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維；同時(shí)，通過充分利用學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)有的電教設(shè)備資源，采取靈活多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)，優(yōu)化了教學(xué)質(zhì)量；此外，本人還以新課標(biāo)提出的：“倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”為指導(dǎo)，積極開展課堂教學(xué)改革。課外，本人認(rèn)真批改作業(yè)；積極反思教學(xué)，認(rèn)真寫好教學(xué)隨筆，不斷總結(jié)得失，提高自身的業(yè)務(wù)能力。在教學(xué)工作中，僅僅把課上好是不夠的，因?yàn)閷W(xué)生的素質(zhì)不一樣，接受知識(shí)的程度也不一樣。對(duì)于班中的優(yōu)等生，我額外給他們“加餐”，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立