【正文】 氣道和血液凈化治療知識(shí)特別感興趣，積極參加靜脈小組工作，致力于努力降低科室導(dǎo)管感染率。非常珍惜科室和支部學(xué)習(xí)，積極參加院外學(xué)習(xí)，即使拖著夜班后疲憊的身體，也能集中精力專心聽課，認(rèn)真筆記，三年來從未缺席遲到過。 非學(xué)無以廣才、非學(xué)無以增智、非學(xué)無以立德。注重加強(qiáng)對(duì)上請(qǐng)示報(bào)告，積極保持與其他小組的溝通交流，堅(jiān)持與醫(yī)生密切協(xié)作，寧愿辛苦一些、多干一點(diǎn)，遇有問題也能主動(dòng)擔(dān)責(zé)不推諉。積極參加科室活動(dòng)，從未因非工作原因缺席過。 三、善于溝通、團(tuán)結(jié)協(xié)作。同時(shí)，認(rèn)真做好組員思想工作，利用工作生活中的有利時(shí)機(jī)，引導(dǎo)組員規(guī)劃成長(zhǎng)路線，激發(fā)干好工作的內(nèi)動(dòng)力；靈活運(yùn)動(dòng)表?yè)P(yáng)與批評(píng)，對(duì)好人好事進(jìn)行大張旗鼓地表?yè)P(yáng)，自費(fèi)進(jìn)行“小獎(jiǎng)勵(lì)”，及時(shí)指出檢查中發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，批評(píng)恰當(dāng)，激發(fā)工作熱情。二是盡心幫帶，放手不放眼。大家欣喜若狂、相互擁抱，眼睛里閃著激動(dòng)的淚光。大家看我還沒停手，又提起精神，動(dòng)起手來。”“不到最后一刻，決不能放棄生命。見此情形，我立刻動(dòng)手為病人建立起通道來。我給自己定下一條規(guī)矩：“別人不干的，我干；別人干不了的，我干。 擔(dān)任小組長(zhǎng)后，我迅速融入崗位，努力提升搶救技術(shù)，盡心履職。三是經(jīng)常巡視病房，了解患者情況，及時(shí)書寫護(hù)理文書，突遇搶救時(shí)，仍堅(jiān)持在兩小時(shí)內(nèi)補(bǔ)記完成。一是細(xì)心完成生活護(hù)理，在嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑的情況基礎(chǔ)上，積極做好病人衛(wèi)生護(hù)理和褥瘡護(hù)理，幫助病人及時(shí)翻身、保持舒適及功能體位、鍛煉肢體功能，耐心協(xié)助病人進(jìn)食，及時(shí)處理返流，時(shí)刻保持鼻飼通暢，熱心開展情志護(hù)理和健康教育，向新入病人及家屬做好入院宣教；一絲不茍地搞好交接班、患者用具高溫消毒、時(shí)刻保持保持床單位 整潔及儀器整潔。 “護(hù)士必須要有同情心和一雙愿意工作的手”，南丁格爾這句話 一直激勵(lì)著我。作為軍嫂，勇挑工作、家庭兩副重?fù)?dān)，還讓丈夫一門心思保家衛(wèi)國(guó)，雖然生活艱辛，但更感榮耀，個(gè)人被醫(yī)院黨委表彰為 20__年度優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。 重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告范文 4 一年來，在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在高主任和護(hù)士 長(zhǎng)的精心培養(yǎng)下，在院科同仁的密切配合下，在小組成員的大力支持下，我始終牢記神圣職責(zé)、忠誠(chéng)偉大事業(yè)，真情護(hù)理、率先垂范、善于溝通、勤學(xué)善用，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，從未遲到早退和病假，較好地履行了崗位職責(zé)。今后應(yīng)在行政管理提高效率、業(yè)務(wù)工作精益求精兩方面苦下功夫，爭(zhēng)創(chuàng)更好的成績(jī)，為我院貫徹十 _大精神，推動(dòng)工作全面發(fā)展發(fā)揮應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 一年來的護(hù)理工作由于院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部主任的重視、大力支持和幫助，內(nèi)強(qiáng)管理，外塑形象，在醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上取得一定成績(jī)。一年的培訓(xùn)使得 ICU 全體醫(yī)務(wù)人員能基本勝任日常工作。 今年輸送二名護(hù)士分別到上級(jí)醫(yī)院 ICU 學(xué)習(xí)、進(jìn)修，取得 ICU 崗位證書。 每周開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月技術(shù)操作培訓(xùn)，開展護(hù)理查房。 三、提高醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)素質(zhì)，加強(qiáng)自身建設(shè)： 由于 ICU 的工作性質(zhì)及嚴(yán)格要求，醫(yī)生護(hù)士始終處于病人治療及觀察的第一線 .因此， ICU 醫(yī)務(wù)人員的素質(zhì)如何，將直接關(guān)系到 ICU 的護(hù)理工作質(zhì)量。有效的病房管理保證了 ICU 的日常工作。 二、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度： 完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中相繼制定了 ICU 相關(guān)制度：重癥醫(yī)學(xué)科工作制度，重癥醫(yī)學(xué)科入室管理制度，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、三基考核制度、突發(fā)事件應(yīng)急制度、護(hù)理查房制度，護(hù)理質(zhì)量考核制度，貴重儀器管理制度、貴重藥品管理制度、病房消毒隔離制度等?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下： 一、完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房管理： ICU是危重病人進(jìn)行搶救和嚴(yán)密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，要求病房環(huán)境合理、簡(jiǎn)潔、方便，利于觀察和搶救，病房的搶救設(shè)施齊全，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，籌建 ICU 病房并完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器。 我能充分體會(huì)到病人的感受，面對(duì)病人的恐慌，我要用微笑、提供一流的護(hù)理服務(wù)去緩解；面對(duì)病人的種種狀況我要用耐心去感化，對(duì)待搶救危重病人我要以鎮(zhèn)靜的態(tài)度讓病人感動(dòng)、讓醫(yī)生欣慰。我親手把他轉(zhuǎn)送到普通內(nèi)科男病房，走的時(shí)候他握著我的手說：“ Thanksalot， Iwillmissyou.”護(hù)士的每個(gè)操作都牽動(dòng)著病人的心，我此時(shí)此刻深有體會(huì)；努力提高語(yǔ)言的同時(shí)，我主動(dòng)要求分管清醒的病人，加強(qiáng)與病人的溝通，也達(dá)到提高自己英語(yǔ)水平的目的。 科室新來了一名從診所調(diào)來的護(hù)士，我原來的帶教老師給她進(jìn)行個(gè)人小講課，現(xiàn)場(chǎng)講解和操作各種儀器，講到呼吸機(jī)管道和參數(shù)調(diào)節(jié)的時(shí)候，突然說讓我來講解，然后我用不是很流利的英語(yǔ)講解示范完畢之后，輪到新護(hù)士來操作了，在管道連接上我已經(jīng)指出 3 個(gè)錯(cuò)誤并糾正，護(hù)長(zhǎng)聽見就說：“ Goodteacher.”帶教的老師還說我的英語(yǔ)在不斷進(jìn)步。小孩看我們的眼神我總覺得很憂郁，呆呆的，沒有活潑，要轉(zhuǎn)到兒科的時(shí)候我申請(qǐng)一起去照護(hù)，我們抱著他轉(zhuǎn)到兒科的小床的時(shí)候定定看著我們，好像是不舍得我們。印象很深的是有個(gè)兩歲的小孩，因?yàn)檎{(diào)皮被爸爸打成頭顱血腫切開引流，頭的左側(cè)長(zhǎng)長(zhǎng)的縫針，看著讓人心疼；小男孩上著呼吸機(jī)，每次吸痰時(shí)，細(xì) 細(xì)的管子插入氣管插管里，小男孩就會(huì)有劇烈的反應(yīng)，這時(shí)我的心都在跟著震動(dòng)。兄弟姐妹們 都全情投入工作中，自己的各方面也在不斷進(jìn)步中。同時(shí)，加強(qiáng)關(guān)鍵護(hù)士（工作能力、溝通能力差的護(hù)士）、關(guān)鍵病人（有糾紛隱患的病人）、關(guān)鍵時(shí)段（節(jié)假日、夜班）的管理，消除隱患，確保醫(yī)療安全，進(jìn)步了病人的滿意度。工作中多做換位思考，假設(shè)我是一位病人，假設(shè)病人是我親人。 五、抓服務(wù)意識(shí)，增進(jìn)病人滿意。嚴(yán)格控制本錢，嚴(yán)格限制水、電及科內(nèi)物品消耗，做到該收不漏，嚴(yán)格把好收費(fèi)關(guān)。 四、抓業(yè)務(wù)收進(jìn)，增進(jìn)業(yè)務(wù)發(fā)展。 嚴(yán)格落實(shí)護(hù)士長(zhǎng)質(zhì)量管理職責(zé)，加強(qiáng)工作進(jìn)程中的安全管理，進(jìn)一步優(yōu)化、細(xì)化了護(hù)理工作流程，使每項(xiàng)工作落實(shí)到人，每項(xiàng)催促檢查落實(shí)到人，增強(qiáng)了人人參與管理的意識(shí)。參加科與科、院與院、醫(yī)生與護(hù)士多種情勢(shì)的學(xué)術(shù)交換，培養(yǎng)護(hù)理職員獨(dú)立工作、獨(dú)立分析、獨(dú)立解決題目的能力。另外，科室用晨會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)有 關(guān)制度、流程、規(guī)范、常規(guī)，學(xué)習(xí)一項(xiàng)檢查一項(xiàng)使各項(xiàng)學(xué)習(xí)落到實(shí)處而不流于情勢(shì)。 科室根據(jù)護(hù)理部三基理論知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，充分利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)三基理論學(xué)習(xí)，在每個(gè)月的考核中均獲得了較好的成績(jī)。一年來，有效的病房管理保證了 ICU 的平常工作。完善的設(shè)施離不開有效的管理，這一年中制定了 ICU 珍貴儀器管理制度，珍貴藥品管理制度，病房消毒措施?，F(xiàn)將一年工作情況扼要總結(jié)以下： 一、完善病房設(shè)施，加強(qiáng)病房管理。20XX年重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告文本（最終五篇） 第一篇： 2020 年重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告文本 2020年重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告文本 述職報(bào)告是任職者陳述自己任職情況，評(píng)議自己任職能力，接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是為大家整理的幾篇 2020年重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告文本，希望對(duì)大家有所幫助，僅供參考！ 重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告范文 1 在護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“三好一滿意”這一工作思路，團(tuán)結(jié)一致，扎實(shí)工作，較好的完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。 ICU是危重病人進(jìn)行搶救和周密監(jiān)測(cè)的場(chǎng)所，要求病房布局公道、簡(jiǎn)潔、方便，利于觀察和搶救，在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，完善了各項(xiàng)設(shè)施和儀器，一年當(dāng)中，增設(shè)了 2 臺(tái)呼吸機(jī)， 6 臺(tái)注射泵，機(jī)械振動(dòng)排痰儀1 臺(tái)， 1 拖 12 的中心監(jiān)護(hù)儀，和各種醫(yī)療護(hù)理用品、各種生活設(shè)施，以優(yōu)良的病房條件服務(wù)于患者，便于醫(yī)護(hù)職員工作，使得 ICU 的病房條件在本市和周邊 地區(qū)處于水平。做到物品定點(diǎn)定位放置，固定了儀器管理職員，藥品管理職員和物質(zhì)管理職員。 二、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增進(jìn)職員知識(shí)水平進(jìn)步。全科職員利用休息時(shí)間強(qiáng)化技能操縱練習(xí)，到達(dá)心肺復(fù)蘇、經(jīng)口鼻吸痰、靜脈留置針等操縱人人過關(guān)。嚴(yán)格護(hù)生帶教，認(rèn)真落實(shí)帶教計(jì)劃。 三、抓制度落實(shí)，增進(jìn)醫(yī)療護(hù)理安全。核心制度貫徹到工作中，嚴(yán)格按特級(jí)護(hù)理要求護(hù)理病人，護(hù)理操縱中落實(shí)查對(duì)制度，搶救危重病人時(shí)則遵守危 重病人搶救制度，護(hù)理交 ___時(shí)就依照交 ___制度等，不但要職員熟知各項(xiàng)核心制度，而且在各項(xiàng)護(hù)理工作中體會(huì)到核心制度對(duì)我們工作的保護(hù)、增進(jìn)、進(jìn)步作用。 20__年 ICU 收治病人 989 人次，監(jiān)護(hù)時(shí)數(shù) 51622（累計(jì)住院 2151天）。積極拓展新業(yè)務(wù)，自動(dòng)排痰機(jī)的利用，規(guī)范了收費(fèi)的同時(shí)，減少了病人墜積性肺炎的發(fā)生率。 科室職員把醫(yī)院和病人的利益放在 首位，對(duì)待病人老實(shí)、細(xì)致、人性，加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理，增加舒適感，減少并發(fā)癥的發(fā)生?？剖依^續(xù)從基礎(chǔ)護(hù)理的落實(shí)情況，考核職員的責(zé)任心、愛心、耐心、同情心和慎獨(dú)修養(yǎng)。 重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告范文 2 轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)生活在 __醫(yī)院 3 個(gè)多月了，習(xí)慣了慢節(jié)奏的生活和工作規(guī)律，習(xí)慣了沒有娛樂的枯燥生活。 工作在 ICU 的這 3 個(gè)多月，我已熟練掌握了這里的各種搶救儀器的使用及報(bào)警處理、各種穿刺、插管和搶救的配合等，所分管過的病種主要有：腎衰竭、頭部外傷、到刺傷、呼吸衰竭、敗血癥、鉤端螺旋體病、剖腹探查術(shù)后、腸梗阻、人工肛造口術(shù)后、血?dú)庑?、腦出血、癲癇狀態(tài)、車禍致大出血、腫瘤切除術(shù)后、肺挫傷、高空墜落傷、自殺、電擊傷、蜂窩組織炎等?？剖业淖o(hù)士都很愛護(hù)這個(gè)小病人，我們每個(gè)人一上班首先去看看他，了解情況，后來他漸漸清醒拔除了氣管插管。后來我在兒科病房看到這個(gè)小家伙竟然張開雙手讓我抱， _媽覺得很奇怪，我告訴她我是 ICU 護(hù)士，我曾經(jīng)護(hù)理過他，他現(xiàn)在看起來活潑很多，很好動(dòng)，我從包里掏出兩個(gè)奧運(yùn)會(huì)的吉祥物送給他，臨走時(shí)小家伙竟然給我 飛吻。 在 ICU 單獨(dú)分管病人，有次新來的護(hù)士給一個(gè)病人抽取血標(biāo)本扎了兩針沒有成功，請(qǐng)年資較高的護(hù)士嘗試了 3 針都沒有抽到，因?yàn)椴皇俏曳止艿牟∪?，但是我看見病人很痛苦，不忍心，我?針就成功了，病人用克里奧語(yǔ)問是不是抽到了，當(dāng)?shù)玫娇隙ɑ氐綍r(shí)，臉上竟然很憨厚地對(duì)著我笑。 在 ___醫(yī)院的工作人員，包括醫(yī)生和護(hù)士，非常忽視無菌觀念，我雖然工作在這里，但是每從事一項(xiàng)護(hù)理操作我還是嚴(yán)格遵守?zé)o菌等操作規(guī)范，開始他們很不理解，她們認(rèn)為中國(guó)護(hù)士 做多很多復(fù)雜無意義的工作，但卻不知道這樣可以避免發(fā)生院內(nèi)感染；后來也慢慢接受了我的做法。 重癥醫(yī)學(xué)科述職報(bào)告范文 3 歲末年初，回顧重癥醫(yī)學(xué)科病房起步的這五個(gè)月當(dāng)中，在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，護(hù)理部及科主任指導(dǎo)，及全體護(hù)理人員的共同努力之下， ICU的護(hù)理工作順利展開，初見成效，并借三甲醫(yī)院評(píng)審契機(jī)，更上新臺(tái)階。共備 1 臺(tái)呼吸機(jī)， 1 臺(tái)除顫儀， 5 臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀， 6 臺(tái)注射泵， 5 臺(tái)輸液泵等各種醫(yī)療用品。 做到理論基礎(chǔ)定期鞏固更新、三基培訓(xùn)時(shí)時(shí)訓(xùn)練、物品定點(diǎn)定位放置、固定儀器、藥品、物資管理人員，責(zé)任到人。我科的醫(yī)務(wù)人員平均年齡低，資歷淺，且大多數(shù)缺乏 ICU ?？平?jīng)驗(yàn)，因此在建科初期我科 制訂了嚴(yán)格周密、切實(shí)可行的規(guī)章制度及診療護(hù)理常規(guī)，同時(shí)定期督查執(zhí)行情況，保證了各項(xiàng)工作有章可循，從而使 ICU 秩序井然，忙而不亂。 ICU 護(hù)士的培訓(xùn)工作是我科工作之重點(diǎn)，在后續(xù)教育中采取了在職培訓(xùn)，外出進(jìn)修，自學(xué)與考核相結(jié)合等辦法。結(jié)合臨床工作中存在的問題， 定期開展例會(huì)，討論學(xué)習(xí)，使工作流程常規(guī)化。鼓勵(lì)全科護(hù)理人員均參加了護(hù)理專科或本科的在職教育。 四、社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益初顯： 五個(gè)月來，我科收