【正文】 巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 知道室內(nèi)不大聲叫喊，不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里，不摳鼻。 會穿脫寬松的衣褲。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯，在老師的幫助提醒下能吃得干凈，不將飯菜含在嘴里。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣，鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高自我服務(wù)能力。 請家長配 合老師收集家里的廢物支持教學(xué) ,參加園內(nèi)的各項親子活動。 樹立幼兒園與社會、家庭一體化的教育觀 ,繼續(xù)辦好家園之窗 ,利用家園聯(lián)系冊向家長定期匯 報幼兒在園情況。 (五 )、家長工作 召開家長會 ,彼此溝通。 鼓勵幼兒從家里帶來廢舊物品 ,教師制作一些成品娃娃家用品。 措施 : 提供符合小班幼兒的大玩具。 初步掌握結(jié)構(gòu)游戲中的構(gòu)造技巧 ,運用插塑、積木的玩具構(gòu)造比較粗輪廓的物體。 初步掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。 (如秋游等活動 ) (四 )、游戲活動 目標(biāo) : 豐富生活經(jīng)驗 ,能用語言和動作去模仿 ,積極體驗角色的情感和態(tài)度。 參加各項活動 ,學(xué)會動手動腦想結(jié)合。 定期將幼兒作品進(jìn)行展示活動 ,使每個幼兒體驗成就感。 措施 : 創(chuàng)設(shè) 符合小班幼兒年齡的環(huán)境 ,體現(xiàn)以幼兒為主的指導(dǎo)思想 ,根據(jù)主題活動布置環(huán)境 ,使幼兒、家長參與環(huán)境布置 ,做到師生互動 ,生生互動。 能口手一致點數(shù) 13,認(rèn)識幾何圖形 ,學(xué)習(xí)排序歸類 ,學(xué)習(xí)分辨白天黑夜 ,拼簡單的人物動物拼版。學(xué)說普通話愿意模仿老師的發(fā)音 ,愛跟老師學(xué)念兒歌 ,講故事中簡單短句。 在老師的指導(dǎo)下學(xué)唱簡單的歌曲 ,做簡單的韻律動作 ,初步用動作表示音樂的感受。 觀察幾種常見的水果及其他食品 ,感知冬天的明顯特征。 在老師的引導(dǎo)下 ,產(chǎn)生對周圍事物的興趣。 制作并提供多種運動小器具 (飛標(biāo)、沙袋、罐子、球藍(lán)等等 ),豐富幼兒的體育鍛煉活動內(nèi)容。 保證每天二小時的戶外鍛煉時間。 學(xué)習(xí)模仿操和器具操。兩腳并攏向前輕輕地跳。 能自然地走 ,在直線、曲線上走。 (二 )、運動活動 目標(biāo) : 在體育鍛煉中 ,能做到保護(hù)好自己 ,不到危險的地方玩。 通過每天的進(jìn)餐活動 ,培養(yǎng)幼兒文明進(jìn)餐習(xí)慣。 在學(xué)習(xí)性游戲中提供一些生活的材料如 :小被子、襪子、毛巾等等給孩子鍛煉的機(jī)會。給個別幼兒更多的關(guān)愛、并與家長及時溝通 ,指導(dǎo)家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。 學(xué)會使用毛巾進(jìn)行擦臉、擦嘴。根據(jù)季節(jié)變化、運動量的大小增減衣服。 知道室內(nèi)不大聲叫喊 ,不把手指、不干凈東西放進(jìn)嘴里 ,不摳鼻。 會穿脫寬松的衣褲。 學(xué)習(xí)使用小勺吃飯 ,在老師的幫助提醒下能吃得干凈 ,不將飯菜含在嘴里。 激發(fā)幼兒活動的愿望、探索的興趣 ,鼓勵膽子小的幼兒在集體面前多表達(dá)、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。提高自我服務(wù)能力。 在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識，在幼兒的一日活動中提高保育員的參與 意識和配班意識，真正做到保教合一。與此同時，堅持每天的戶外活動，及時為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。在活動時，教師將加強(qiáng)對孩子的觀察與記錄，及時發(fā)現(xiàn)問題、了解孩子。 深入實踐園本課程，將主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合進(jìn)行，從他們的興趣入手，讓孩子主動學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗，提高綜合能力。能將玩具歸類收好 。 (2)愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭搶 。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 (3)能安靜午睡， 不吵醒別人 。 (1)認(rèn)識自己的標(biāo)記 。 (2)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境 (3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子，消除他們的陌生感。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動與互動式英語教學(xué)活動結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展 二、教育教學(xué)工作 做好新生入園的情緒安撫工作。部分幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。2021年秋季幼兒園小班學(xué)期計劃（小編整理） 第一篇： 2021 年秋季幼兒園小班學(xué)期計劃 新學(xué)期開始了，如何制定幼兒園小班學(xué)期計劃 ?下面是收集整理的幼兒園小班學(xué)期計劃，歡迎閱讀。 幼兒園小班學(xué)期計劃篇一 一、班級情況分析及工作重點 本學(xué)期幼兒人數(shù) 21 人，男孩 8 名，女孩 13 名。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會交往能力的培養(yǎng)。由于大部分孩子第一次入園，因此他 們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好以下幾方面的工作： (1)開學(xué)前做好家園聯(lián)系工作，召開家長會，介紹班級情況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 (2)學(xué)會正確的洗手方法 。 (4)培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 (1)愿意參加各項集體活動，注意力集中 。 (3)學(xué)會用語言表達(dá)自己的意愿 。 (4)學(xué)習(xí)看書的正確方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。 注重活動區(qū)活動的計劃，做到學(xué)習(xí)有序 。 三、衛(wèi)生保健工作 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，必須嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定時定量給幼兒喂藥，保證班級幼兒的出勤率。給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，促進(jìn)幼兒的身心健康。我班組也要將向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，以便能不斷的更新知識，更新教育觀念提，不斷提高自身水平 ! 幼兒園小班學(xué)期計劃篇二 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣 ,是他們懂得珍惜糧食。 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣 ,體驗運動的樂趣 ,開展區(qū)域性體育活動 ,在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。 開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動 ,鼓勵幼兒積極參加活動 二、具體目標(biāo)與措施 (一 )、生活活動 目標(biāo) : 愉快來園 ,愿意參加幼兒園的各類活動 ,能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會使用蹲坑 )。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法 ,知道飯前、便后洗手。 措施 : 開展“笑臉娃娃”活動 ,鼓勵幼兒高高興興來園。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī) ,使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。 班級三位一體 ,共同管理好班級工作。 在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。雙足交替上下樓梯。 會玩中型運動器具。 措施 : 開展區(qū)域性體育活動 ,培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣 ,促進(jìn)肌體的協(xié)調(diào)發(fā)展。 學(xué)會玩具模仿操、小兵操和響環(huán)操。 (三 )、學(xué)習(xí)活動 目標(biāo) : 愛祖國、愛家鄉(xiāng) ,知道自己是中國人 ,喜歡老師 ,愛爺爺奶奶 ,愿意上幼兒園。學(xué)著用各種感官感知周圍周圍的事物 ,感知其明顯的特征。 經(jīng)?？绰犛|摸周圍生 活中各種顏色、形狀、聲音 ,并對它們變化、聲響發(fā)生興趣 ,喜歡音樂活動、美工活動。 學(xué)聽普通話 ,能與同伴一起安靜地聽老師講話。愿意用語言回答別人的問題。 能以愉快情緒參加英語活動 ,學(xué)會用英語問老師好。如“水果娃娃展覽”“爺爺奶奶照片展”等。 創(chuàng)設(shè)英語環(huán)境 ,使小朋友在其中愉快參與學(xué)習(xí) ,學(xué)會一些簡單的口語、兒歌、歌曲。 (敬老節(jié)活動、愛祖國知識競賽活動、國慶游園活動、運動會等 ) 在帶幼兒走出去的活動中 ,給予幼兒豐富的知識 ,滿足他們的好奇心 ,讓幼兒有充分的動 手、動腦的機(jī)會 ,使幼兒通過活動得到滿足 ,得到愉快的體驗。 創(chuàng)設(shè)條件 ,豐富幼兒的知識經(jīng)驗 ,感性經(jīng)驗和游戲語言。 豐富和加深幼兒對建筑物的印象和表象。愛護(hù)玩具 ,游戲后送玩具回家。 在游戲中注意觀察幼兒的活動并為他們提供需要的游戲材料。 幼兒自選主題 ,充當(dāng)角色 ,并在游戲中感到快樂。 ”并及時做好反饋工作。 及時做好家長工作。 以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學(xué)期計劃 ,希望在我們班組成員的共同努力下 ,在家長的配合下 ,孩子們健康、愉快的成長 幼兒園小班學(xué)期計劃篇三 一、本學(xué)期幼兒發(fā)展總目標(biāo) 培養(yǎng)幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣，使他們懂得珍惜糧食。 培養(yǎng)幼兒對運動的興趣，體驗運動的樂趣，在運動中逐步培養(yǎng)幼兒大膽、自信、勇敢的個性心理品質(zhì)。 開展自主性活動和學(xué)習(xí)性活動，鼓勵幼兒積極參加活動 二、具體目標(biāo)與措施 (一 )、生活活動目標(biāo)： 愉快來園，愿意參加幼兒園的各類活動，能繼續(xù)適應(yīng)集體生活。 糾正不良的睡眠習(xí)慣。 學(xué)習(xí)自理大小便 (會使用蹲坑 )。 懂得贓物、玩具不放進(jìn)耳鼻口。 學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前、便后洗手。 措施： 開展“笑臉娃娃”活動，鼓勵幼兒高高興興來園。 利用兒歌、游戲、故事等形式使幼兒學(xué)習(xí)正確洗手、吃飯、睡覺、穿脫衣服等生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 在分組教學(xué)中進(jìn)行個別幼兒的教育。 班級三位一體，共同管理好班級工作。 在老師的鼓勵下愿意參加各類活動。雙足交替上下樓梯。 學(xué)習(xí)模仿操和措施： 開展區(qū)域性體育活動，培養(yǎng)幼兒的參與性與興趣，促進(jìn)肌體