【正文】 ，教師應留意評價學生的評價，要充分肯定長處，適當?shù)闹赋鲂枰Φ姆矫妗? (在獨立選材的基礎(chǔ)上可以就近進行交流 ) 匯報自己的選材。 二、審題指導 讀題目要求：你都了解到什么 ?(讀題目要求，認真加以思索 ) 你認為此次作文的重點應在什么上下功夫 ?(內(nèi)容具體、真情實感 ) 三、組織材料 學生根據(jù)要求進行材料的組織。 教具預備：有關(guān)的范文。 教學重點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。 小學學作文 1200 字篇 4 課題： 以寒假生活為內(nèi)容，自擬題目寫一篇作文 教學要求： 內(nèi)容詳細，感情真實，語句通順，有一定條理。 最后我要介紹的是云罩峰，云罩峰是拉法山最高的一個峰，它經(jīng)常云霧獠繞，所以人稱云罩峰。 然后我介紹的是通天洞，通往通天洞的唯一一條路必 須過懸崖走絕壁，人稱“七步險”，雖然近在咫尺，但是腳下的路卻極其艱險，路寬不足一尺，而且還起伏不平，你諾是想要通過，就要像壁虎一樣向前蹭，并且還要跨過一條山澗，跨過山澗就到達了通天洞，通天洞大概有兩間房子的太小，先高后低，它的左上方有一條大縫，露出了一片青天，如你站在通天洞的洞前，就會看見在通天洞山中建有畫廊，在畫廊中記錄了連環(huán)畫，畫中講的是紀小堂和黑魚精的故事。 作文范文：我是小導游 各位尊敬的游客你們好！很榮幸可以陪同大家領(lǐng)略拉法山的風光 . 拉法山它為于蛟河市的北邊，它以雄偉險峻、古洞清幽、花木奇異、怪石嶙峋、趣味無窮的自然風光而遠外聞名，拉法山呈等腰三角形平地而起，高大而秀麗，它有“七十二洞，八十一峰”之說，在 1995年拉法山就被評為國家森林公園。 ，讀一下自己的習作，大家欣賞。 四、評一評。 (4)讀后是否給人留下深刻印象。 (2)是否按一定順序?qū)懲暾? ，對照要求自己修改。 二、學生寫作，教師相機指導。 作業(yè) :將匯報交流內(nèi)容擬成提綱。 ，請他提提意見。 (4)如能寫上自己的想象或關(guān)于家鄉(xiāng)景物美妙的傳說，就更吸引人。 (2)要注意抓住景物特點，有條理的說清楚，便于聽者抓住特點。 教師指導歸納寫作中的注意事項 : (1)選擇自己最喜歡的一處景物向游客介紹。 二、指導寫作： 。 要求 :①小導游介紹時，其他同學要認真聽。 (2)全班交流。要知道，我國多少風景區(qū)在最初是名不見經(jīng)傳的，說不定經(jīng)過你們的介紹，會使它成為有名的景點呢 ! (1)先在組內(nèi)交流。地方 ? 。 教學重點難點 能有條理、有順序地介紹一處風景地。 小學學作文 1200 字篇 3 教學目標 一處風景名勝。來得有智慧多了。山，如果不過來，那就讓我們過去吧。只有改變自己，才會最終改變別人。足以讓整天抱怨“命運不濟、世道不公、懷才不遇”的老子們汗顏。否則，你就屬于與自己過不去的人，就屬于不聰明的人。 英國著名作家迪斯雷利說過：“為小事生氣的人，生命是短暫的 。自覺的忍，理智的讓，不是退縮，不是無能，不是放棄原則，而是一種策略，一種智慧，一種境界。 2）調(diào)整好心態(tài) 俗話說：宰相額頭能跑馬，將軍肚里能撐船。 以下是幾種擺脫怒火的方法 1）合理的讓步 許多愛生氣的人大多固執(zhí)已見，不愿傾聽、尊重別人的意見，缺乏足夠 的自我批評精神。” 俗話說：快樂有人分享是更大的快樂，痛苦有人分擔就可以減輕痛苦?！彼逊乐辜拥姆椒w結(jié)為這樣的話：“請冷靜下來！要承認生活是不公平的。本來有理，反而變成了沒理，本來小事，結(jié)果鬧成了大事，甚至不可收 拾，過后，悔之晚矣。常常因為憤怒把事情搞僵，搞糟。因此要合理地宣泄情緒，合理疏導心中的怨氣，化憤怒為力量，使自己盡快走出陰影，愉快地投入工作。生氣大一點，就成了憤怒。夕陽如金，皎月如銀，人生的幸福和快樂尚且享受不盡，哪里還有時間去生氣??？ “我真的會被他氣死！”“這件事情快氣死我了！”相信對這種情緒絕不陌生。不要因為一點小事而丟掉了愉悅的心情，不要因為一點小事擾亂了自己生活的步調(diào)，更不要因為一點小事?lián)p害了健康。 人生是短暫的生活中不要因一些雞毛蒜皮、微不 足道的小事而耿耿于懷，為這些小事而浪費你的時間、耗費你的精力是不值得的。 你的生活是你一生唯一的創(chuàng)造，不能抹平重建，即使只有一天可活，那一天也要活得優(yōu)美、高貴。 有一些事當我們無法解決和處理時，不妨坦然接受現(xiàn)實，不要反抗那些不可更改的事實，用節(jié)省下來的時間去做一些有意義的事情。 樂觀的人總是看到生活中好的一面，從不消極埋怨。 世界上的許多事你都無法改變！能夠改變的只有你自己！ 當你不能改變外部世界和現(xiàn)狀時，唯一能改變的是你自己。 小學學作文 1200 字篇 2 哲學家康德說：生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。阿姨是我們情感得導護者 。 老師是我們前程的領(lǐng)導者 。 雖然叔叔不曾說話，但他的車技卻不是一般人所能超越的，她開始又穩(wěn)又舒服，沒有一次 讓我們驚恐過。他用他的真實經(jīng)歷來教導我們，讓我們愛護自己的生命。讓他明白我是一個懂事的孩子。我在問自己，是我寫的不好，還是??媽媽似乎看透了我的心思，走過來對我說：“你爸爸雖然表情上沒表現(xiàn)出來，但他對我 說你長大了，懂事了，知道心疼我們了，看了之后，他真的很欣慰。 爸爸看信時，我很好奇他的表情，又不好意思過去，就在她的后面偷看。阿姨小時候也糾結(jié)過這個問題?！被蛟S有些同學說不知如何報答他們，給他們寫信吧，又不好意思送。所以說我們不要等到父母老了再去報答他們，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。工作或結(jié)婚生子那就可想而知。上高中了，一個月回家一次 。上小學了，一天回家一次 。男孩子還有很多時間待在父母身邊，特別是女孩子。去掉十年的年少不懂事，去掉二十年的年邁無力，你們真的有機會實現(xiàn)自己的夢想的時間也只有一萬多天，而且能實現(xiàn)自己夢想的機會所在的時間段也只在我 們現(xiàn)在學習和年輕有為的青少年階段，所以一定要努力。自己痛，才懂得不碰別人的傷疤。他振作、堅強，他媽媽才會看到走下去的希望。他說：“人生有許多意想不到事發(fā)生在自己身上。 那天，王娜的父親去世了，許多人嘲笑他，諷刺她。 小學學作文 1200 字篇 1 感謝校車叔叔和阿姨 不知從何開始，也不知如何表達對校車和叔叔阿姨的感情。關(guān)于小學學作文 1200字（最終定稿） 第一篇：關(guān)于小學學作文 1200 字 關(guān)于小學學作文 1200 字五篇 在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的小學學作文 1200 字 5 篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。馬上畢業(yè)了，想想還真有點舍不得你們阿姨說過的每一句話，講的每一段故事情節(jié)和他的每一個表情都在我的腦海里打下了深深的烙印。陶阿姨不僅開導了他，還教育了我們。小時候經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷的，承受了別人沒有承受的，長大后才會頂起別人頂不了的天 !她還說要王娜懂事，安慰一下她的媽媽，因為它是撫平媽媽心靈創(chuàng)傷最好的藥。還當眾 警告教悔我們說，它本身就已經(jīng)很難過了，你們有誰知道親人離開自己的感受，他人與人之間只有學會換位思考，才能知道別人的切實感受。雖然他家境不好，但阿姨相信她將會成為有能力的人，因為他從現(xiàn)在就知道替爸爸照顧她愛的人，有機會早懂得我們從未想過的現(xiàn)實和如何完成自己的夢想?? 您還對我們說要珍惜與父母在一起的時光，我們一生只有三萬多天，一片唏噓。同樣，阿姨還告訴我們父母一輩子不可能都在我們身邊，算一下你們從現(xiàn)在到將來有機會和父母待得時間有多長 ?沒人知道??“或許你們認為，反正現(xiàn)在天天見 !我現(xiàn)在就幫你們算算。在 1~3 歲的時候不記得，但這三年的時間都在父母身邊，從三歲開始上幼兒園，一天回家兩次 。上中學了，一個星期回家一次 。上大學了，一年或半年回家一次。所以可以推斷出，我們和父母在一 起的時間，一生可能有 1 千 ~2 千天的時間。現(xiàn)在你們就應該學會獨立。所以阿姨給你們想了一個法子。這樣吧，我安排人給你們送信。他看完后，轉(zhuǎn)過身來，什么表情也沒有，我心碎了?！甭犃藡寢尩脑?，我打心眼兒里感謝陶阿姨，因為是他給我的這次機會讓我跟父親表示我對他的歉意與愛意。 記得那次 XX 同學到河邊玩，阿姨說他們他們也不聽，直到第二天早晨，阿姨講了您的雙胞胎姐姐和伙伴們到河邊玩時??講到一半的時候，她的淚水已在眼眶里打轉(zhuǎn)。我無法用語言形容阿姨對我們的好。真的令我們?yōu)橹鄯Ｐ＼囀浅休d著我們遠大理想的護衛(wèi)者 。叔叔是我們安全的主要者。 生活是自己創(chuàng)造的，心情是自己營造的。 改變你的心態(tài)也就改變了你看世界的角度，而當你改變看問題的角度時，即使遇到世界上最倒霉、最不幸的事 ，也不會成為世界上最倒霉、最不幸的人。他們擁有“大難不死，必有后?！钡男膽B(tài)，從容面對一切問題。 改變自己就是改變自己看世界的一貫角度和心態(tài)。時刻在心中記?。荷钍亲约簞?chuàng)造的。 和氣的人也會有脾氣，所不同的是人具有控制脾氣，抑制怒火的能力。 為什么要生氣呢？氣是別人吐出而你卻接到口里的那種東西，你呑下便會反胃。工作的繁忙天天周而復始，沒有人能逃避挫折和生氣。憤怒會使情緒的平衡遭受破壞，如果把什么事情悶在心里，久而久之難免會損害身體，影響工作，耽誤前程。 發(fā)怒會使人遠離真理。憤怒時，極而言之，極而行之，沒了后路，沒了回旋余地。 美國研究應激反應的專家理查德 卡樂森說：“我們的惱怒有 80%是自己造成的。任何人不是完美的，任何事情都是不會按計劃進行的。因此，當你為小事火上心頭時，不妨多向身邊的朋友傾訴一下，相信他們能幫助你，開導你的。學會合理的讓步，不僅對事情的發(fā)展和問題的解決有益處，也會贏得他人的好感，最終使生氣的誘因蕩然無存。制怒的最好法門是忍，是寬容。只有洞察世事，心靈清澈，對是非、矛盾有清醒認識的人，才會在可能被激怒的時候，做到真正自覺的忍，真正心平氣和地面對生活、工作中的各種矛盾和挑戰(zhàn)?！? 不能改變別人，就改變自己；不能改變事情，就改變對事情的態(tài)度。 山不過來，我過去。 要想事情改變，首先得改變自己。只有先改變自己，才會最終改變屬于自己的那個世界。 隨著外在環(huán)境的變異而調(diào)整適應能力，要比一廂情愿地拋出自我的吶喊等待回響。 有位哲人說得好：如果你不能成為大道，那就當一條小路；如果你不能成為太陽，那就當一顆星星。 ，有條理，語言通順。 教學準備 學生去過的風景區(qū)的圖片 教學過程 第一課時 一、導語激趣： 39。介紹的時候，要注意把景物特點寫清楚，如能寫上自己的想象或關(guān)于此景物美妙的傳說，就更吸引人啦。選擇自己最喜歡的一處景物說給組里的同學聽。每一個小組推薦一名同學做小導游，向大家介紹自己到過的風景區(qū)或家鄉(xiāng)的一處美麗風景。 ②師生共同評議，評出最佳小導游給予獎 勵。 請同學們先讀讀習作要求，然后小組討論一下，看看這次習作要求有幾方面的內(nèi)容。介紹前要先想清旅游景點有什么特點，旅游時應注意什么問題。 (3)語言要吸引游客，富于感染力，并使用文明禮貌用語。 ，了解寫作結(jié)構(gòu)。 ，其他同學聽后可以補充，說說從哪幾方面補充。 第二課時 一、復習上節(jié)課討論交流內(nèi)容。 三、改一改。 : (1)有無錯別字和病句。 (3)想象是否合理，情感是否具體生動。 。 ，互相聽一聽，評一評，看誰寫得最完整。 。 首先我要為大家介紹的是太和洞，太和洞大概有五間房子的大小，洞內(nèi)供奉太上老君，在它的左邊是銀爐童子，右邊金爐童子，傳說太上老君騎著青牛來這里講道，還在太和洞附近的一個洞練制仙丹，仙丹煉成后，香氣繚繞，沁人心脾，人稱它為“遺香”。 黑魚精，興嬌作怪，得到成仙的紀小堂云游到此，紀小堂把黑魚精鎖到了黑魚泡里，紀小堂怕黑魚精再次出來殘害人間，所以他就住在了黑魚泡里，所以黑 魚泡還有另外一個名字叫做“紀仙洞”。 今天我們的拉法山之游就已經(jīng)結(jié)束了，希望大家能再次來到拉法山游玩。 書寫工整，注重不寫錯別字，會用常用的標點符號。 教學 難點：內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理。 教學過程： 一、創(chuàng)設(shè)情景 寒假結(jié)束了，你覺得這個寒假過的怎么樣 ?有沒有使你難忘的事情，(這個寒假沒有可以是以前某個寒假中比較難忘的事 )用具體的例子加以說明。 要求： 說一說使你難忘的事情是什么 ? 說一說你為什么選