幼兒園小班數(shù)學(xué)教案比多少、一樣多及教學(xué)反思[5篇范文]-展示頁(yè)
2025-03-29 13:34本頁(yè)面
【正文】 樣物品數(shù)量是否一樣多，能夠聽懂老師簡(jiǎn)單的指令跟同伴交流合作進(jìn)行操作，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《一樣多》含反思教案吧。 (除號(hào) )改成了 :(比號(hào) )而已，但除法算式表示的是一種運(yùn)算，而比則表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。 本文擴(kuò)展閱讀：比：兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。 活動(dòng)中存在很多不足之處，有待完善 幼兒由于年齡小還不能掌握這節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo)。 (魚比蘿卜多，蘿卜比魚少 ) (4)找朋友：音樂起，小貓和小兔互相找朋友，找到后比一比：小兔和小貓一樣多。 (魚比貓多，貓比魚少 ) (2)拔蘿卜：小兔到蘿卜地里去拔蘿卜 (蘿卜比小兔少 )，要求每只小兔拔 一個(gè)蘿卜，最后有 2 只小兔子沒拔到蘿卜，要比一比：小兔多還是蘿卜多。 用角色的口吻啟發(fā)幼兒比較小動(dòng)物的數(shù)目一樣多：獅子只有 1 只，比小兔 (小貓 )少，小兔 (小貓 )比獅子多。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小貓，小兔頭飾 12 個(gè)、獅子頭飾 1 個(gè)，蘿卜、小魚若干，布置一個(gè)池塘，一塊蘿卜地， 2 只小籃子。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多。 第二篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)活潑開朗的性格 ，通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多，培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《比多少、一樣多》含反思教案吧。 (除號(hào) )改成了 :(比號(hào) )而已，但除法算式表示的是一種運(yùn)算，而比則表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。 本文擴(kuò)展閱讀：比：兩個(gè)數(shù)相除，又叫做這兩個(gè)數(shù)的比。 活動(dòng)中存在很多不足之處，有待完善 幼兒由于年齡小還不能掌握這節(jié)課要達(dá)到的目標(biāo)。 (魚比蘿卜多，蘿卜比魚少 ) (4)找朋友：音樂起，小貓和小兔互相找朋友，找到后比一比：小兔和小貓一樣多。 (魚比貓多，貓比魚少 ) (2)拔蘿卜：小兔到蘿卜地里去拔蘿卜 (蘿卜比小兔少 )，要求每只小兔拔一個(gè)蘿卜，最后有 2 只小兔子沒拔到蘿卜，要比一比：小兔多還是蘿卜多。 用角色的口吻啟發(fā)幼兒比較小動(dòng)物的數(shù)目一樣多：獅子只有 1 只，比小兔 (小貓 )少，小兔 (小貓 )比獅子多。 活動(dòng)準(zhǔn)備 小貓，小兔頭飾 12 個(gè)、獅子頭飾 1 個(gè)，蘿卜、小魚若干，布置一個(gè)池塘，一塊蘿卜地， 2 只小籃子。 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。 活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多。幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思 [5篇范文 ] 第一篇：幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》及教學(xué)反思 小班數(shù)學(xué)教案《比多少、一樣多》含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)活潑開朗的性格，通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)習(xí)比較兩組物體的多少及一樣多，培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力，快來(lái)看看幼兒園小班數(shù)學(xué)《比多少、一樣多》含反思教案吧。 設(shè)計(jì)背景 布置一個(gè)池塘，一塊蘿卜地。 培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。 引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 重點(diǎn)難點(diǎn) 采用角色游戲，讓幼兒掌握：小貓多還是魚多，小兔和小貓一樣多。 活動(dòng)過(guò)程 聽琴聲幼兒入教室，教師扮演獅子大王，幼兒扮小貓，小兔。 獅子大王帶小動(dòng)物做游戲： (1)抓魚：小貓輕輕地到池塘里抓魚 (魚比貓多若干 )，要求 貓先抓一條魚，而后有 2 只貓?jiān)俑魅ピ賿?1 條魚，比一比：小貓多還是魚多。 (3)比一比：小貓抓的魚和小兔拔的蘿卜誰(shuí)多、誰(shuí)少。
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