幼兒園大班美術(shù)教案畫味道及教學(xué)反思優(yōu)秀范文五篇-展示頁(yè)
2025-03-29 11:11本頁(yè)面
【正文】 熊貓的外形特征。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 課件大熊貓、大熊貓圖片、錄音機(jī)、磁帶、彩筆、油畫棒、繪畫紙，小椅子、呼啦圈。 增強(qiáng)幼兒愛(ài)護(hù)大熊貓的情感 鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情。 第二篇：幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《畫大熊貓》及教學(xué)反思 大班優(yōu)秀美術(shù)教案《畫大熊貓》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒增強(qiáng) 愛(ài)護(hù)大熊貓的情感，能根據(jù)所學(xué)的有關(guān)知識(shí)和大熊貓圖片，簡(jiǎn)單的畫出大熊貓的體態(tài)，鼓勵(lì)兒童發(fā)現(xiàn)生活中的美，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的熱愛(ài)之情，快來(lái)看看幼兒園大班優(yōu)秀美術(shù)教案《畫大熊貓》含反思教案吧。四指滋味。二指情味；意味。o。 本文擴(kuò)展閱讀：味道是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為 w232。最后在幼兒展示的時(shí)候，有的幼兒說(shuō)話都沒(méi)有完整，我由于緊張也沒(méi)有注意，事后才發(fā)現(xiàn)。還有在第三環(huán)節(jié)中，我只提供了甜甜的畫和苦苦的畫，素材太少，導(dǎo)致幼兒在創(chuàng)作過(guò)程中好像都沒(méi)有理解我的意思，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)幼兒都是畫的表情，比較單一。但是實(shí)際上下來(lái)之后，我發(fā)現(xiàn)我講得部分時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，幼兒自己創(chuàng)作的時(shí)間過(guò)短，沒(méi)有將幼兒教育中以幼兒為主體的特點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。后來(lái)，我找來(lái)一杯冰水，一口氣喝下去，感覺(jué)很清涼，這時(shí)，我眼睛就出現(xiàn)了一個(gè)雪天，冰冰涼涼的。 三、嘗嘗味道，想想味道，畫畫味道 ，我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫，我畫，我畫畫畫” 師：每一個(gè)小朋友都嘗一嘗碟子里的味道，然后閉上眼睛感受一下，再和身旁的小朋友說(shuō)一說(shuō)你嘗到的味道。 ，猜對(duì)的幼兒可以為本隊(duì)增添一個(gè)水 果。我是節(jié)目主持人小張姐姐，首先讓我來(lái) 介紹我們的來(lái)賓：蘋果隊(duì)，歡迎你們 !橘子隊(duì)，歡迎你們 !桃子隊(duì)，歡迎你們 !香蕉隊(duì)，歡迎你們 ! ，我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜，我猜，我猜猜猜” 二、嘗嘗味道，說(shuō)說(shuō)味道，猜猜味道 ?(引導(dǎo)幼兒回答各種不同的味道 ) ，請(qǐng)幼兒猜 (出示百味箱 ) 師：這個(gè)百味箱里裝有酸、甜、苦、辣各種不同的味道，小張姐姐先來(lái)嘗一嘗，請(qǐng)你們注意我的表情，猜一猜我嘗到什么味道。作畫時(shí)輕松愉快的音樂(lè)磁帶。水粉顏料 。百味箱 。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 各種味道的食品 (酸、甜、苦、辣 )。 ，喜歡裝飾。 、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受。幼兒園大班美術(shù)教案《畫味道》及教學(xué)反思（優(yōu)秀范文五篇） 第一篇：幼兒園大班美術(shù)教案《畫味道》及教學(xué)反思 大班美術(shù)教案《畫味道》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線條、形狀、顏色大膽構(gòu)圖，表達(dá)自己品嘗味道的感受，通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)《畫味道》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 、說(shuō)味、畫味活動(dòng)，啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力。 、創(chuàng)造力和審美能力。 。各種水果標(biāo)志 。水粉筆 。畫紙及作畫工具 。 活動(dòng)過(guò)程： 一、幼兒進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) (幼兒分成蘋果、橘子、桃子、香蕉回隊(duì) ) !歡迎來(lái)到“猜一猜，畫一畫”的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)。 剛剛我嘗的是甜味，我馬上想起和小朋友們一起過(guò)六一兒童節(jié)高高興興的樣子。 。 師：味道是可以用筆畫出來(lái)的，有一次，我去吃火鍋，紅紅的辣椒湯火辣辣的，辣得我直冒汗，好象看到了一團(tuán)火在燃燒。 (教師說(shuō)明作畫要求，并啟發(fā)幼兒大膽落筆 ) 四、說(shuō)說(shuō)味道 ，交流誰(shuí)畫的味道最有趣 五、活動(dòng)結(jié)束 師：今
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