【摘要】第一篇:夜雨寄北 《夜雨寄北》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1.理解詩意,并背誦默寫 2、把握詩歌意象,理解詩歌情感 3、從借景抒情、虛實(shí)結(jié)合等角度鑒賞詩歌教學(xué)內(nèi)容與步驟:一.導(dǎo)入: 大家喜歡聽...
2024-10-21 09:20
【摘要】第一篇:夜雨寄北(教案) 一、導(dǎo)入 中國被稱為詩的國度,在這里面不僅留下的詩篇浩如煙海,其中更是名家輩出。我想這其中大家最為了解的應(yīng)該就是李白與杜甫吧。其實(shí),除了這兩位之外,還有許多著名的詩人,其...
2024-10-21 08:22
【摘要】第一篇:夜雨寄北-教案 夜雨寄北 ①:選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山 號(hào)玉溪生,又號(hào)樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南泌陽)人。唐代詩人。 這首詩是寄給友人或妻子的。當(dāng)時(shí)詩人在...
2024-10-21 08:58
【摘要】夜雨寄北-教案第一篇:夜雨寄北-教案夜雨寄北①:選自《李義山詩集》。李商隱(約813-約858),字義山號(hào)玉溪生,又號(hào)樊南生。懷州河內(nèi)(現(xiàn)河南泌陽)人。唐代詩人。這首詩是寄給友人或妻子的。當(dāng)時(shí)詩人在巴蜀,友人或妻子在長安,所以說“寄北”。與杜牧合稱小李杜。②:泛指巴蜀之地。③:再?!驹姷淖g文】你問我回家的
2025-03-27 22:12
【摘要】夜雨寄北(教案)第一篇:夜雨寄北(教案)夜雨寄北教學(xué)目標(biāo)。。。重點(diǎn)難點(diǎn)品味語言,體味詩歌的情味,領(lǐng)悟詩歌的意境。教學(xué)過程一、導(dǎo)入同學(xué)們,大家都知道李白與杜甫吧,他們是我國唐代兩位最偉大的詩人。其實(shí),除了這兩位之外,還有許多著名的詩人,其中就有被稱為“小李杜”的李商隱和杜牧,今天,我們就來學(xué)習(xí)李商隱的一首詩《
【摘要】夜雨寄北教案第一篇:夜雨寄北教案《錢塘湖春行》一、解題從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時(shí)間、地點(diǎn)、事情)明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖;“春行”,即春天出游,題目點(diǎn)明了地點(diǎn)、季節(jié)、內(nèi)容。這是作者于早春騎馬春游時(shí)寫的一首七言律詩,作于唐穆宗長慶三年,時(shí)任杭州刺史。二、作者我知道白居易(77
2025-04-11 04:04
【摘要】第一篇:夜雨寄北教案 《錢塘湖春行》 一、解題 從題目《錢塘湖春行》中可以得出什么信息?(生答:時(shí)間、地點(diǎn)、事情) 明確:“錢塘湖”,即現(xiàn)在的杭州西湖; “春行”,即春天出游,題目點(diǎn)明了地點(diǎn)...
2024-10-21 08:42
【摘要】第一篇:夜雨寄北賞析 1、《夜雨寄北》,選自《李義山詩集》,是李商隱膾炙人口的抒情短章,是詩人寫給遠(yuǎn)在北方的妻子的。當(dāng)時(shí)詩人被秋雨阻隔,滯留荊巴一帶,妻子從家中寄來書信,詢問歸期。但秋雨連綿,交通中...
2024-10-21 08:10
【摘要】第一篇:夜雨寄北的教案 《夜雨寄北》教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)李商隱的文學(xué)常識(shí);有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊(yùn)。 2、理解詩句的含義,體會(huì)所創(chuàng)造的意境;品味詩歌語言的精妙,正確理解、認(rèn)識(shí)朋友間...
【摘要】夜雨寄北雜文隨筆第一篇:夜雨寄北雜文隨筆“君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!薄鞍Γ仓挥邢裎疫@樣心胸寬廣的人,才能忍受得了你這個(gè)暴力狂了?!币褂晔捤鳎哪L(fēng)冷,殘?zhí)鞜o月,斷刀鋒寒。駝鈴聲隱隱,北漠風(fēng)沙日日漫卷。疲倦的靈魂伴隨夢(mèng)中的聲響和沙霧,將被再度引往何處?吾友,天色將晚。秋雨深寒,霜風(fēng)漫漫
2025-04-11 04:05
【摘要】第一篇:夜雨寄北李商隱課件 在寫作藝術(shù)手法方面,作品筆調(diào)沉重而又不失明朗與輕快,詞句淺顯而又不失思念之情深,下面是小編整理的夜雨寄北李商隱課件,歡迎來參考! 《夜雨寄北》 作者:李商隱 君問歸...
2024-10-21 08:50
【摘要】第一篇:夜雨寄北 夜雨寄北 教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:有感情地朗讀并背誦這首詩歌。 過程與方法:了解李商隱的生平,理解詩歌的意境和詩人的情感。 情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)熱愛古詩的情感,提高文化品位和...
【摘要】第一篇:《夜雨寄北》教學(xué)設(shè)計(jì) 《夜雨寄北》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:朝陽縣羊山實(shí)驗(yàn)中學(xué)李樹銳 教學(xué)目標(biāo): 1、了解有關(guān)李商隱的文學(xué)常識(shí);有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊(yùn)。 2、理解詩句的含義,體會(huì)所創(chuàng)造...
2024-10-21 05:22
【摘要】第一篇:夜雨寄北雜文隨筆 “君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池。何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)?!? “唉,也只有像我這樣心胸寬廣的人,才能忍受得了你這個(gè)暴力狂了。” 夜雨蕭索,荒漠風(fēng)冷,殘?zhí)鞜o月,斷...
2024-10-21 08:56
【摘要】夜雨寄北的教案第一篇:夜雨寄北的教案《夜雨寄北》教學(xué)目標(biāo):1、了解有關(guān)李商隱的文學(xué)常識(shí);有節(jié)奏地誦讀詩歌,整體感知詩歌意蘊(yùn)。2、理解詩句的含義,體會(huì)所創(chuàng)造的意境;品味詩歌語言的精妙,正確理解、認(rèn)識(shí)朋友間的友情。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:二、整體感知課文內(nèi)容:1、“夜雨”指秋天夜里下的雨。“寄北”即寄給北方