名師數(shù)學(xué)特色教研學(xué)習(xí)體會-展示頁
2025-03-28 20:06本頁面
【正文】 舍。學(xué)習(xí)內(nèi)容有余數(shù)除法的認識和筆算。能運用數(shù)及數(shù)的運算解決生活中的簡單問題，并能對結(jié)果的實際意義作出解釋。課標要求：結(jié)合具體情景，體會四則運算的意義。單元教學(xué)目標的確定 —— 學(xué)情 教學(xué)評一致性：學(xué)生要去哪里 —— 學(xué)習(xí)目標；怎樣去 —— 教學(xué)落實措施；到哪里去 —— 評價設(shè)計。（ 2）課程內(nèi)容：建立統(tǒng)一度量單位的重要性、單位換算、選擇長度單位、估測、測量。名師數(shù)學(xué)特色教研學(xué)習(xí)體會 名師數(shù)學(xué)特色教研學(xué)習(xí)體會 這次培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多彩，在單元整體設(shè)計時，我們要遵循以下原則：單元設(shè)計的逆向性，單元分析的系統(tǒng)性，單元評價的一致性，單元涉及的層次性，單元教學(xué)的整體性，學(xué)習(xí)活動的整體性。 單元教學(xué)目標的確定 —— 課標：（ 1）學(xué)段目標：數(shù)感、估測能力，幾何直觀，空間觀念，合情推理能力。單元教學(xué)目標的確定 —— 教材。在四則運算這一節(jié)課中，要體會四則運
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