【摘要】本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目:西北大學(xué)5號綜合教學(xué)樓設(shè)計學(xué)生姓名:院(系):專業(yè)班級:指導(dǎo)教師:完成時間:2012年3月10日
2025-04-01 12:05
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目**市全峰中學(xué)1#教學(xué)樓清單計價學(xué)院管理工程學(xué)院專業(yè)工程造價班 級******學(xué) 號********學(xué)生姓名***指導(dǎo)教師***開題日期2013年04月29日5《**市全峰中學(xué)1#教學(xué)樓清單計價》開題報告
2025-01-30 16:11
2025-04-20 22:47
【摘要】畢業(yè)設(shè)計開題報告學(xué)院土木工程專業(yè)土木工程姓名 李若望題目:重慶清華中學(xué)教學(xué)樓√課題類別:設(shè)計論文 學(xué)生姓名:李若望學(xué)號:12152451班級:
2025-01-28 01:24
【摘要】畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書題目:深圳市福田區(qū)某中學(xué)第六教學(xué)樓框架結(jié)構(gòu)設(shè)計題目來源:□導(dǎo)師實際科研項目√導(dǎo)師自擬題目□其他題目屬性:√工程設(shè)計型□理論研究型□軟件開發(fā)型□其他研究方向:框架結(jié)構(gòu)畢業(yè)設(shè)計基本內(nèi)容和要求:一、設(shè)計目的:畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程的學(xué)習(xí)后,必須進(jìn)行的最后一個重要的實踐性
2024-08-22 14:41
【摘要】 畢業(yè)實習(xí)調(diào)研報告院系名稱:土木建筑學(xué)院專業(yè)班級:XXXXX學(xué)生姓名:XXX 學(xué)號:XXXX 指導(dǎo)教師:XX 教師職稱: 畢業(yè)設(shè)計調(diào)研報告鄭州外國語中學(xué)教學(xué)樓調(diào)研報告調(diào)研時間:2013年3月1日-2
2025-04-01 04:32
【摘要】淮陰工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計開題報告學(xué)生姓名:學(xué)號:專業(yè):土木工程(建筑工程方向)設(shè)計(論文)題目:漣水縣成集中學(xué)教學(xué)樓設(shè)計指導(dǎo)教師:2007年3月15日開題報告填寫要求1.開題報告(含“文
2024-08-26 12:21
2025-01-26 12:27
【摘要】華北水利水電學(xué)院畢業(yè)設(shè)計華北水利水電學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計開題報告2005年06月03日學(xué)生姓名劉飛學(xué)號20012606專業(yè)土木工程題目名稱某高校綜合教學(xué)
2025-01-27 23:00
2025-04-01 09:37
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告學(xué)生姓名:單舒準(zhǔn)考證號:063412203065辦學(xué)學(xué)院:南通職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院專業(yè):工程管理
2024-10-20 11:12
【摘要】一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識的場所,應(yīng)堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所共
2024-12-13 12:01
【摘要】ZKY畢業(yè)設(shè)計開題報告設(shè)計題目鄭科附屬中學(xué)教學(xué)樓方案學(xué)生姓名學(xué)號專業(yè)工程管理一、課題的目的及意義:目的:通過本設(shè)計使學(xué)生初步掌握建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、施工組織設(shè)計的一般原則、步驟和方法,能綜合運(yùn)用已學(xué)過的知識,培養(yǎng)綜合分析問題、解決問題的能力,以及相應(yīng)的設(shè)計技巧,熟悉有關(guān)設(shè)計規(guī)程、手冊和工具書,提高自己畢業(yè)后到第一線工作的能力,同時還將培養(yǎng)設(shè)計工
2025-07-02 04:44
【摘要】綜合教學(xué)樓畢業(yè)設(shè)計開題報告一、本課題來源及研究的目的和意義課題來源:教學(xué)樓是現(xiàn)代教育的服務(wù)設(shè)施,是學(xué)生接受知識的場所,應(yīng)堅持典雅、莊重、自然又具人性化才是其本質(zhì)特征。近年來校園集約化發(fā)展已逐漸成為一種趨勢,具體表現(xiàn)在兩個方面:第一,高密度規(guī)劃。包括校園整體高密度和教學(xué)區(qū)建筑的局部高密度;第二,建筑資源的有效利用。要求校園建筑按功能類型進(jìn)行重組,促使具有公共性質(zhì)的使用空間為全校所
2025-04-03 07:16
【摘要】華東交通大學(xué)理工學(xué)院本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告題目:某學(xué)校五層教學(xué)樓分院:土木建筑分院專業(yè):土木工程班級:
2025-01-27 21:39