幼兒園中班音樂教案水及教學反思大全-展示頁
2025-03-28 07:39本頁面
【正文】 。 教育幼兒節(jié)約用水，保護水資源。 樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。 活動目標 知道水源自于地下水和天上的雨水，經(jīng)過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。水在生命演化中起到了重要的作用。 本文擴展閱讀：水（ H?O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，在常溫常壓下為無色無味的透明液體。在實踐過程中，培養(yǎng)了幼兒的審美能力和創(chuàng)造能力。 C 觀察一下，水蒸氣遇冷會變成什么 ? 教學反思： 通過豐富多彩的教學手段，結合音樂本身的要素，讓幼兒感受到不同的音樂形象，每個人都有自己的方式學習音樂、享受音樂，音樂是情感的藝術，只有通過音樂的情感體驗，才能達到音樂教育 “以美感人、以美育人”的目的。下面請小朋友在爸爸媽媽的幫助下， a 一起操作，看看水是不是會流動的，聽一聽水流動的聲音。 。 a 發(fā)聲 b 節(jié)奏 c 音階 ，說出關鍵詞。教師范唱一遍。小朋友看到，水會怎么樣 ?(水會流動 )水流動的聲音是什么樣的 ?(嘩啦、叮咚?? ) 小結：水剛才變的這三個魔術，正是水的三種形態(tài)：冰塊是水的固態(tài)，水蒸氣是水的氣態(tài)，流動的水是水的液態(tài)。 C 請出礦泉水瓶。 B 請出一杯熱水。 A 請出冰塊。 哦，它在告訴我們，看到小朋友們用小手變魔術，它也想變。 (水 ) ，是水。 ：手抓不住，刀切不開。 活動準備 已凍好的冰塊及冰花、熱水、礦泉水瓶、小飯盆及洗手盆 34 個、節(jié)奏卡、音符卡、音樂磁帶 (水之韻、舉你的右手擺一擺 )。 ，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 ，讓孩子在輕松的氛圍中，喜歡科學活動。幼兒園中班音樂教案《水》及教學反思大全 第一篇：幼兒園中班音樂教案《水》及教學反思大全 中班音樂教案《水》含反思適用于中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒通過音樂活動，讓孩子在輕松的氛圍中，喜歡科學活動，初步了解水的三態(tài)變化，學習歌曲《會變的水》，鞏固醫(yī)學以學的簡單樂理知識，學習了解 3/4 拍的節(jié)奏特點，快來看看幼兒園中班音樂《水》含反思教案吧。 活動目標 。 《會變的水》，鞏固醫(yī)學以學的簡單樂理知識，學習了解3/4 拍的節(jié)奏特點。 、舒緩的旋律，理解歌詞的含義。 活動過程 。做飯洗衣，洗臉刷牙，都需要它。聽是什么聲音 ?(放水流聲的磁帶 )。 。幼兒討論，冰塊是什么變成的 ?是怎么變成冰塊的 ? 小結：水遇冷會結成冰。 討論：為什么會有氣 ? 小結：水遇熱會變成氣。觀察：我把水倒出來。 ，叫《會變得水》。 ?要想學會這首好聽的歌得先過三關。 。 延伸活動 分成三桌 電磁爐加熱、水盆、冰塊。 b再想一想，冰塊怎樣能變成水。幼兒的演唱效果很好。通過成功的音樂活動，會提升孩子們對音樂活動的興趣，也
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