好吃的菠菜教案-展示頁(yè)
2025-03-28 03:30本頁(yè)面
【正文】 梯的正確方法。 (1)兔媽媽?zhuān)簞偛盼覀兛戳诵」坊荩銈儠?huì)不會(huì)象它們那樣玩？ (2)兔媽媽?zhuān)汉⒆觽儯銈兿氩幌朐偻嬉槐椋窟@次，你們玩的時(shí)候，媽媽給你們每個(gè)拍張照，看誰(shuí)滑的好。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動(dòng)作，就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。看，那是誰(shuí)？（小狗）他們?cè)诟墒裁?？（滑滑梯?境表演，向幼兒介紹滑梯及其玩法?；顒?dòng)過(guò)程： ，激發(fā)興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 、小狗胸飾若干，照相機(jī)。 。 四、重點(diǎn)觀察 “娃娃家”、“理發(fā)店”中幼兒游戲情況。 知識(shí)準(zhǔn)備 帶領(lǐng)幼兒參觀理發(fā)店，了解相關(guān)的人、事、物，并取得家長(zhǎng)的配合，幫助幼兒積累相關(guān)主題的語(yǔ)言、行為。 三、游戲準(zhǔn)備： 材料提供 （ 1）、增加娃娃家及其他主題的物品投放，如：娃娃家的電視機(jī)、遙控器等；理發(fā)店的剪刀、梳子、吹風(fēng)機(jī)、剃刀及洗發(fā)水等。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 二、游戲目標(biāo)： 讓幼兒知道自己在游戲中所扮演的角色，會(huì)在游戲中做一些和角色相關(guān)的事。但常出現(xiàn)“一窩蜂”現(xiàn)象，一個(gè)幼兒去買(mǎi)菜，一家子都跟著一起去；一個(gè)幼兒買(mǎi)飲料，一家子都去買(mǎi)；有時(shí)人人在燒菜，有時(shí)人人圍者娃娃轉(zhuǎn)?? 上周我和一幼兒都理了一個(gè)新發(fā)型，幼兒們圍著我們議論紛紛， 有的還給“娃娃”剪頭發(fā)。這些表明 D? “娃娃家”是小班幼兒最喜歡的游戲，幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)?zāi)茉谟螒蛑械玫奖憩F(xiàn)。 重點(diǎn)提問(wèn)： 電池寶寶藏在什么地方？電池寶寶長(zhǎng)得怎么樣 ?游戲 一、情況分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)階段的游戲，在“超市”游戲中幼兒已有了“收銀員”、“理貨員”的角色意識(shí)，并能和顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話(huà)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 每個(gè)幼兒一個(gè)電動(dòng)玩具，內(nèi)有電池；另備電池若干。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 電池寶寶（科學(xué)）活動(dòng)目標(biāo) : 通過(guò)擺弄電動(dòng)玩具，讓幼兒對(duì)電池有初步的了解。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋，觀察剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞 蛋是什么樣，用力攪拌后的雞蛋又是什么樣，聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲音，看一看炒完的雞蛋變成什么樣，聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。 雞蛋炒菠菜。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 切菠菜。 揀菠菜。（菠菜的葉子是綠色的，根是紅色或粉白色的） 討論菠菜的吃法?；顒?dòng)過(guò)程： 以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的興趣。 教師用：電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。 體驗(yàn)與他人分享的情感。好吃的菠菜教案 第一篇：好吃的菠菜教案 文檔僅供參考 好吃的菠菜 活動(dòng)目標(biāo)： 初步了解菠菜的外形特征。 知道多吃菠菜身體好，有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜，在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架，將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán)，用保鮮膜封好，放在貨架上。 幼兒用：小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。 觀察菠菜的外形特征 先請(qǐng)幼兒洗凈手，然后，撕開(kāi)保鮮膜取出菠菜，大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。（油炒、涼拌、做湯、包餃子）讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的營(yíng)養(yǎng)。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái)，數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。老師提醒幼兒注意安全。 老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品，然后打雞蛋。 品嘗與分享。 激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣，并樂(lè)意用短句進(jìn)行表達(dá)?；顒?dòng)流程：玩玩具 找電池 了解電池 延伸。如：“歡迎光臨”、“再見(jiàn)”及介紹優(yōu)惠產(chǎn)品?，F(xiàn)階段常見(jiàn)幼兒自語(yǔ)“我去買(mǎi)菜”、“寶寶來(lái)洗澡”。幼兒對(duì)理發(fā)有了一定的興趣，我班的角色游戲又生成了一個(gè)新主題“理發(fā)店”。 引發(fā)幼兒愿意在集體面前大膽表達(dá)。（ 2）、觀察、捕捉幼兒游戲動(dòng)向，根據(jù)幼兒游戲行為、發(fā)展和需要提供材料。以“做客”、“理發(fā)”等內(nèi)容展開(kāi)討論，啟發(fā)幼兒分清不同角色、不同職責(zé)，以及與之相對(duì)應(yīng)的角色用語(yǔ)、角色行為。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 安安全全玩滑梯 活動(dòng)目標(biāo)： 。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。 。兔媽媽?zhuān)?今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。 (1)狗媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的？為什么要這樣玩？ (2)人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)：玩滑梯人多時(shí)要先排好隊(duì)，一個(gè)跟著一個(gè)，不擁擠推拉。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來(lái)。 ，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑 梯。 （及時(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確
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