國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得-展示頁(yè)
2025-03-27 19:40本頁(yè)面
【正文】 值觀之間的關(guān)系，處理好課堂欲設(shè)與生成等等之間的關(guān)系。有效教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)，也就意味著教師從一般 教師走向優(yōu)秀教師。 領(lǐng)悟有效教學(xué)。比如，我們現(xiàn)在的培訓(xùn)就可以通過(guò)回家抽時(shí)間進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，從一個(gè)地方轉(zhuǎn)向另一個(gè)地方。 改變了教師學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，使我受益匪淺。 通過(guò)參加本次教師網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)，自主參與其中，使我在思想上、專業(yè)理論知識(shí)方面有了進(jìn)一步的提升。 網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)為教師學(xué)習(xí)制定了共同的內(nèi)容和活動(dòng)，更為重要的是，它為教師提供好展示自己的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。 【篇一】 隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，我們的生活和學(xué)習(xí)、工作都發(fā)生了變化。這是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)與實(shí)踐指導(dǎo)基地。國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得 第一篇：國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得 國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得 通過(guò)對(duì)“平臺(tái)的學(xué)習(xí) —— 學(xué)員操作手冊(cè)” PPT 課件的學(xué)習(xí)，使我大致地了解了國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、操作步驟，以及平臺(tái)中的各個(gè)模塊，同時(shí)，讓我找到了一個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)的加油站，資源分享、專家答疑、國(guó)培論壇等等都能從中汲取營(yíng)養(yǎng)，感受到氣勢(shì)澎湃的訊息浪潮。這就是網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，我們需要這樣與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)近平臺(tái)，我希望我們的老師都能去感受這樣的新型的學(xué)習(xí)方式，從中找到能為自己所用的資訊。 第二篇： XX 國(guó)培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得 XX 國(guó)培網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得 下面是小編為大家整理的 XXX，歡迎大 家閱讀參考，可以借鑒的哈。教師已不再是傳遞信息的工具，教師更需要更高層次的教育教學(xué)能力，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、研究教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，適應(yīng)未來(lái)教育的需要的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)踐層次上滿足不同教師的需要。在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真聆聽(tīng)了專家在教育教學(xué)方面的講座，觀看 了課堂教學(xué)視頻，在這段時(shí)間里從這個(gè)平臺(tái)我學(xué)到了不少先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和有價(jià)值的知識(shí)。 下面一下這次學(xué)習(xí)的收獲和體會(huì)。這種學(xué)習(xí)方式下適應(yīng)了成人的特點(diǎn)，它為教師節(jié)省了很多時(shí)間。可以與老師交流互動(dòng)，從參與的程度上可以看出受到廣大老師的認(rèn)可，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力。專家指出：提升課堂教學(xué)的有效性是當(dāng)前深化課程改革的關(guān)鍵和根本要求。怎樣提升教學(xué)的有效性，在從有效性走向優(yōu)質(zhì)教學(xué)呢 ?我認(rèn)真學(xué)習(xí)著專家在講座中的每一句話，思考著每一個(gè)觀點(diǎn)。 理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。我每次聽(tīng)專家講座和觀看課堂實(shí)錄后，總要有一個(gè)思考 fromXX 國(guó)培網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 1400 字 3 篇來(lái)自學(xué)優(yōu)網(wǎng) 將這些優(yōu)秀的、先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及典型的案例帶進(jìn)自己的課堂，有針對(duì)性的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中，從而收到事半功倍的效果，縮短同發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校教學(xué)上的差距。開(kāi)闊學(xué)生的視野，激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲望，激活學(xué)生的思維。 新課程要求
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