【正文】 力做到將組員團(tuán)結(jié)在一起，互相幫忙，求同學(xué)的意見，增強組內(nèi)的凝聚力和向心力，增加組內(nèi)學(xué)習(xí)的透明度。 我覺得想當(dāng)小組長，想如何做好。 我叫念文欣，平時喜歡幫老師做事，每次老師叫我?guī)退鍪碌臅r候，我都會很愿意的接受。我一定會盡自己最 大的努力當(dāng)好這個職位，請大家肯定我，支持我，就把寶貴的一票投給我吧！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。我不會氣餒，我一定努力彌補自己不足的地方，爭取下次競選成功。我堅信，我們只要努力一定會成功！ 如果我競選成功的話，我將用我那雙勤勞、有力量的雙手，用清醒智慧的大腦，用靈活而又穩(wěn)定的雙腳來做好、提高這項工作。還有，我很會用人，讓組員都佩服我，聽我的命令。 如果我做衛(wèi)生小組長，我一定要讓班級的衛(wèi)生煥然一新，讓我們班都得到流動紅旗。 大家應(yīng)該知道，衛(wèi)生小組長需要在做衛(wèi)生時把自己的組員管理好。二是想鍛煉一下自己。 這時我很高興也很激動。希望大家投我一票，謝謝！ 城關(guān)小學(xué)五年級 :1095480797 第四篇：競選組長發(fā)言稿 發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見。那二意呢？增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨一無二的風(fēng)采；添一點詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，臨亂不慌，從容不迫。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。三心是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心；二意才能指的是創(chuàng)意和詩意。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！ 謝謝大家！ 五年級 :范文曄 第三篇：競選組長發(fā)言稿 競選組長發(fā)言稿 大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。 組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。 我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點： 認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。沒選上組長我也不沮喪，因為這次演講還可以練練我的膽量呢！ 謝謝大家！ 五年級 :范文曄 第二篇：競選組長發(fā)言稿 競選組長發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。等我收完作業(yè)后，我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。 組里會有一些不努力學(xué)習(xí)、不能按時交作業(yè)的同學(xué)。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時，就會看到那些學(xué)習(xí)比我好的同學(xué)的作業(yè)，干凈、整潔。因為我在我們組里的學(xué)習(xí)并不是最好的。數(shù)學(xué)組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學(xué)習(xí)委員這幾個職位。我會及時收作業(yè)，上課一絲不茍聽講，作業(yè)也應(yīng)該完成的較好，只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。 我原來當(dāng)過幾學(xué)期的數(shù)學(xué)組長，算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧！我認(rèn)為，在數(shù)學(xué)組長這個職位上，絕對不允許有懶散的行為：老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了，但是，有的人卻懶，在座位上沒動。沒帶作業(yè)的同學(xué)，我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè)，為什么沒帶作業(yè)。當(dāng)了數(shù)學(xué)組長以后，我會做到以下幾點： 認(rèn)真完成自己的作業(yè)，不馬虎。競選組長發(fā)言稿 第一篇：競選組長發(fā)言稿 競選組長發(fā)言稿 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學(xué)小組長。我的數(shù)學(xué)成績在班上排名中上流。 我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。 我會幫助同學(xué)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。 在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人 。我要向他們學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。 關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。我的數(shù)學(xué)成績在 班上排名中上流。 我會盡職盡責(zé)，盡力把作業(yè)收好。 我會幫助同學(xué)。這種情況不可能發(fā)生在我身上。 在前幾次當(dāng)數(shù)學(xué)組長時，我十分樂意，也十分熱愛這個職位。但是，只要我一想起前幾個學(xué)期當(dāng)組長的時候，我就很開心。當(dāng)組長，更要好好的學(xué)習(xí)別人。我要向他們學(xué)習(xí)。他們經(jīng)常會推辭我沒帶等理由。 關(guān)于投票這事呢，我想，我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了，對我多多少少有些不同的意見。我叫白昊東，是一個三心二意的學(xué)生，這里的三心二意可不是做事不專心。因為有了進(jìn)取之心，才能不斷完善自我。有了寬容之心 ，才使我虛懷若谷，接受同學(xué)的意見。作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。會盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作， 下面是競選組長發(fā)言稿范文 3 篇，請參考！ 競選組長發(fā)言稿 1 大家好！我要競選的職位是衛(wèi)生小組長。今天我站在講臺上，要競選衛(wèi)生小組長，一是我想讓我的小組做衛(wèi)生時治理有方，衛(wèi)生做的干干凈凈，每次衛(wèi)生都是我的小組做的最好，最認(rèn)真，最干凈。三是要為班級服務(wù)。衛(wèi)生是一個班級的形象，班風(fēng)的招待所，把衛(wèi)生做好是非常重要的。 我組織能力強，每次班里亂做一團(tuán)時，我都會把班級管理井然有序，并且我喜歡勞動，每當(dāng)老師找人干體力活時，我總會第一個沖過去報名。我愿意和家好好地合作，提高班級衛(wèi)生質(zhì)量。如果我不幸落選了，那一定說明我還有哪些不足的地方。 學(xué)習(xí)使我進(jìn)步，生活使我快樂。 競選組長發(fā)言稿 2 尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家好，我今天走上講臺競選小組長職務(wù)，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。我把老師交給我的事情完成了，就會受到老師的表揚，這讓我小小的心靈中充滿了愉快。首先，我認(rèn)為，想當(dāng)小組長就應(yīng)該把組內(nèi)的作業(yè)收齊 ，然后再問什么人沒有交作業(yè)，把他的學(xué)號記下來交給老師。最后，我將力求讓組內(nèi)的每個同學(xué)提高學(xué)習(xí)效率，使組內(nèi)同學(xué)有良好的學(xué)習(xí)效果，在最短的時間內(nèi)做到最好。 也許有時候我太喜歡坐在座位上，一到下面玩，玩到不到五分