教師實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定報(bào)告總結(jié)材料三篇-展示頁(yè)
2025-03-12 11:48本頁(yè)面
【正文】 個(gè)學(xué)生都聽的十分認(rèn)真，有些孩子還被某些情節(jié)吸引想要去好好品讀這些作品。因而在準(zhǔn)備這堂課上，我努力回想之前在大學(xué)時(shí)候?qū)W習(xí)的小說(shuō)，看一看有沒有可以運(yùn)用到課堂上的內(nèi)容。不光包括語(yǔ)文知識(shí)，歷史地理政治甚至是一些理科常識(shí)都要知曉。 第三點(diǎn)就是知識(shí)的儲(chǔ)備。當(dāng)時(shí)的一瞬間我真的感覺我的腦袋要炸開了，我甚至想：這孩子怎么就這么不懂得好與壞呢 ?在當(dāng)時(shí)，我確實(shí)沒有控制自己的情緒，大聲的呵斥了她，但是事后我在想：既然我已經(jīng)開導(dǎo)調(diào)和了將近三節(jié)課，為什么不在堅(jiān)持一下，也許在我的軟聲細(xì)語(yǔ)下，孩子會(huì)明白這些事情的。但是我也是存在不足。所以在實(shí)習(xí)之前一直告訴自己：不能生氣，千萬(wàn)不能真的生氣。其實(shí)在沒有真正成為一名老師的時(shí)候。還有很重要的就是在這幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，由于孩子們的水平各不相同，雖然在上課過程中可以保證大部分孩子跟著我的思維，但是有個(gè)別基礎(chǔ)比較差的孩子其實(shí)是跟不上 的，而對(duì)待這種基礎(chǔ)有些差但是想要學(xué)習(xí)的后進(jìn)生孩子，耐心一定是要放在首位的。隨著時(shí)間的流逝，實(shí)習(xí)工作的推進(jìn)，慢慢的適應(yīng)了講臺(tái)之后，一切就好應(yīng)付多了，而我自己也總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最一開始和組里的其他同學(xué)剛到實(shí)習(xí)地，最忐忑不安的不是班主任的工作，而是如何上好第一節(jié)課。頂崗實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多大學(xué)課堂無(wú)法教導(dǎo)的知識(shí)，讓我收獲太多經(jīng)驗(yàn)，也記住了很多失敗的教訓(xùn)。從 20xx 年 2 月 23 日到達(dá)實(shí)習(xí)地點(diǎn) 大城一中，到現(xiàn)在即將離開實(shí)習(xí)地。下面是職場(chǎng)范文網(wǎng)為大家整理的教師實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定報(bào)告總結(jié)材料參考資料，提供參考，歡迎你的閱讀。教師實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定報(bào)告總結(jié)材料三篇 教師實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定報(bào)告總結(jié)材料三篇 沒有過多的經(jīng)驗(yàn)，在指導(dǎo)老師的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，一步一步的走穩(wěn)。終于在開學(xué)一周之后熟悉了班主任的工作，在兩個(gè)月后的今天已經(jīng)可以坦然輕松的面對(duì)很多常見的班級(jí)管理問題了。 教師實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定報(bào)告總結(jié)材料一 時(shí)光荏苒，日月如梭。將近半年的時(shí)間，從初登講臺(tái)有些忐忑不安再到現(xiàn)在可以自然應(yīng)對(duì)各種課堂突發(fā)問題，從一個(gè)初到任的菜鳥班主任到現(xiàn)在可以冷靜的解決大多數(shù)班級(jí)問題。 首先是從語(yǔ)文老師的角度上看，成為一名合格的語(yǔ)文老師需要具備太多要求了。對(duì)于初印象，我十分看重，因 而第一節(jié)課簡(jiǎn)直就是在緊張中度過的。 第一點(diǎn)就是耐心，尤其是兩個(gè)班的教學(xué)，連續(xù)的兩節(jié)課講授的內(nèi)容都是相同的，曾經(jīng)我想過連續(xù)講解兩節(jié)課而且內(nèi)容相同，這該是多么無(wú)聊啊 !但是，當(dāng)我真正投入到教學(xué)工作之后，我發(fā)現(xiàn)講解的次數(shù)越多，講解程度越深，連貫性也越來(lái)越好。 第二點(diǎn)就是情緒的控制。脾氣暴躁的我不僅沒有耐心而且脾氣不好。幸好，我把自己的情緒控制的很好，雖然有過發(fā)火，也在班里大聲呵斥過他們，但還是可以轉(zhuǎn)身云淡風(fēng)輕的笑著回到辦公室。就拿最近幾天發(fā)生一件事情來(lái)說(shuō)，班上有一位學(xué)生經(jīng)常和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，而這次事情鬧得有些浩浩蕩蕩，在處理這件事上，我最為班主任苦口婆心的進(jìn)行調(diào)和，但是對(duì)于這種 無(wú)法溝通的孩子，我失敗了。第二點(diǎn)我還要慢慢修煉。想要成為一名合格的語(yǔ)文老師最應(yīng)該具備的最不能缺少的就是知識(shí)的儲(chǔ)備。很清楚的記得在剛開學(xué)的一次語(yǔ)文課上，主題是小說(shuō)閱讀基礎(chǔ)知識(shí)，在備課過 程中，我就想到既然要講解小說(shuō)知識(shí)，只是單調(diào)枯燥的講文學(xué)常識(shí)，孩子們肯定是昏昏欲睡，興致不高。最后，在原本單調(diào)的小說(shuō)常識(shí)上我加入了很多的故事，《德伯家的苔絲》，《罪與罰》，《一個(gè)人的遭遇》，《警察與贊美詩(shī)》等等。而我也感覺到：
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1