【正文】 n)。 printf(==============================\n)。i++) padata[k].key[i]=(int)p[i]48。 if(strcmp(b,p)==0) { for(i=0。)。 putchar(39。i6。 printf(Please enter your new password once again:)。)。 putchar(39。i6。 printf(Please enter your new password:)。 if(islan) { while(1) { system(cls)。\039。\039。 int i。 return pl。 getch()。 } system(cls)。 printf(=============================\n)。 printf(兩次密碼輸入不一致 \n)。 } else { printf(\n)。 break。(pldata[pllength].money)) 。 printf(請輸入您要預(yù)存的金額 :)。 printf(=============================\n)。j++) pldata[pllength].key[j]=(int)b[j]48。 } if(strcmp(a,b)==0) { for(j=0。*39。i++) { b[i]=getch()。 for(i=0。 } printf(\n)。*39。i++) { a[i]=getch()。 for(i=0。 printf(您的卡號是 :%d\n,pllength)。\039。\039。 pllength=pllength+1。 psqlist pl=p。 return count。 count=(psqlist)malloc(sizeof(sqlist))。 }sqlist,*psqlist。 typedef struct { //儲存用戶信息的線性表 datatype data[50]。 int key[6]。//取錢 int true1(int a[])。 //查詢當前余額 float deposit(float,int)。 //賬戶菜單 int languagemenu()。 本程序通過各個模塊的組合連接共同在 一起完成 ATM 仿真程序的開戶、查詢、存款、取款、修改密碼等有關(guān)操作。模塊 4 在一個開始界面（通過一個 switch 語句來完成），分別為開戶、對原有用戶操作和退出整個程序 模塊２是完成對新用戶的操作，通過函數(shù) kaihu( )來完成，給新用戶注冊一個卡號，接下來就是讓用戶設(shè)置密碼，要輸入兩次，具體要用到 getchar()，和 putchar()等函數(shù)，當兩次輸入不一樣時提示用戶重新輸入，用戶完成后會退出 kaihu( )函數(shù)，返回開始界面。 5 實驗名稱 ATM 機仿真程序 實驗場 所 軟件工程 1 號機房 概要設(shè)計：程序的流程圖如下所示： 否 是 否 是 開戶 開始界面 開戶失敗 帳戶操作菜單 查詢 存款 取款 修改密碼 對原帳戶操作 輸入卡號 輸入密碼 操作成功 開戶成功 出口 1 開始界面 出口2 選擇語言 6 詳細設(shè)計： 本程序是 ATM仿真程序，對于用戶的所有信息是通過一個線性表 COUNT 來存儲的，本程序總共設(shè)計了 main menu(int)、 languagemen()、 query(float,int)、 withdraw(float,int)、 kaihu(psqlist p),changepw(psqlist,int,int),caozuo(psqlist)等子函數(shù)來共同完成的，具體分析如下： 在主函數(shù) main() 里分成了四個模塊。 ：程序要盡量簡明扼要，便于相關(guān)人員調(diào)試和修改。因為此程序是模擬對用戶財產(chǎn)安全進行操作的程序，要求本程序要保證用戶的信息的安全性，如輸入密碼時要用字符覆蓋，輸入密碼有上限，減少可能存在的程序漏洞。 正文包括以下幾方面的內(nèi)容： 【題目描述】 設(shè)計一個 ATM 機仿真程序，該程序應(yīng)該具有一下功能： (1) 可以讓用戶開設(shè)新的賬戶 ； (2) 可以完成對賬戶的查詢功能 ； (3) 可以完成賬戶的存款功能 ； (4) 可以完成賬戶的取款功能 ； (5) 可以完成賬戶的密碼進行修改功能 【題目要求】 （ 1）存儲結(jié)構(gòu)采用順序表或鏈表； （ 2）用 C 語言知識和本學期所學算法實現(xiàn)各模塊； （ 3）主函數(shù)設(shè)計一個菜單，通過菜單進入各模塊測試。 三、 與其它 課程的 聯(lián)系 先修課程為《 C 語言程序設(shè)計》和《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》等。 調(diào)試分析 調(diào)試過程中遇到的問題并且是如何解決的以及對設(shè)計實現(xiàn) 的回顧討論和分析；算法的時空分析（包括基本操作和主要算法的時空復(fù)雜度的分析）和改進設(shè)想；經(jīng)驗和體會等 用戶使用說明 說明用戶如何使用你編寫的程序，詳細列出每一步的操作步驟。 概要設(shè)計 說明程序中用到的所有抽象數(shù)據(jù)類型的定義，主程序的流程以及各程序模塊 之間的層次（調(diào)用）關(guān)系。 二、課程設(shè)計的內(nèi)容和要求 根據(jù)課程設(shè) 計的時間和個人能力，在老師的協(xié)助下選擇適當難度的課程設(shè)計課題，用C/C++語言實現(xiàn)。 2. 使學生掌握軟件設(shè)計的基本內(nèi)容和設(shè)計方法，并培養(yǎng)學生進行規(guī)范化軟件設(shè)計的能力。 1 安徽科技學院 網(wǎng)絡(luò)工程 專業(yè) 《 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) 》課程設(shè)計 實驗報告 學 院 : 理學院 班 級 :112班 組 長 : 學 號 : 成 員 開課學期： 2020年 09 月 03 號 實驗日期： 2020年 11 月 19 號至 12 月 16日 指 導(dǎo)教師 : 2 目錄 1.《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》課程設(shè)計目的和要求 3 3 內(nèi)容要求 3