骨干教師工作計劃范文四篇-展示頁
2025-03-10 02:40本頁面
【正文】 。 二、培訓(xùn)范圍 根據(jù)學(xué)校骨干教師的自身特點，有目的地選擇專題培訓(xùn)，掌握新課程標準、師德標準和各學(xué)科教材的能力、教育教學(xué)能力、研究和創(chuàng)新的能力。相信教學(xué)永遠是新的，教學(xué)的創(chuàng)新永無止境。 學(xué)思結(jié)合，常教常新。 以我校開展的綠色教室的研究為契機，以一師一課為平臺，把學(xué)習(xí)到的新理念，新方法應(yīng)用到自己的教學(xué)實踐中。這樣的學(xué)習(xí)才真正能夠促進我 們的專業(yè)成長。 雖然再過 2 年我就到了天命之年，但是，對于這樣專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我是渴望的，也是樂意的。 一年內(nèi)我將閱讀《湖北教育》《小學(xué)數(shù)學(xué)教師》《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》《潛江教育》等刊物，不斷豐富和充實自己的理論知識和專業(yè)知識，并將在自己的教學(xué)中不斷實踐。 通過一年的研修學(xué)習(xí) ，希望能夠?qū)ξ倚＝處熡幸欢ǖ膸踊蛴绊?，一同成長，從而推進我校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 二、研修目標 主動參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞我校綠色教室開展教學(xué)研究活動，自覺踐行新理念，新思路，提高教室教學(xué)效率。骨干教師工作計劃范文四篇 骨干教師工作計劃范文四篇 骨干教師是取得過一定的教育教學(xué)研究成果，并對一般教師具有一定示范作用和帶動作用，能夠支撐所在地區(qū)或?qū)W校的學(xué)段或?qū)W科教學(xué)和教學(xué)研究工作的中學(xué)優(yōu)秀教師代表。今天職場范文網(wǎng)小編整理了骨干教師工作計劃范文四篇，供大家參考，一起來看看吧 ! 骨干教師工作計劃范文 1 一、指導(dǎo)思想 以 20__版小學(xué)數(shù)學(xué)課程標準為指導(dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目的，以數(shù)學(xué)教室為陣地，結(jié)合我校正在開展的綠色教室的課題研究，不斷加強理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強教育科研認識，改進教學(xué)方式方法，帶動或影響身邊的同行，更好地促進我校教師的專業(yè)化成長，為學(xué)生的終生發(fā)展而努力。 通過一年的網(wǎng)絡(luò)研修學(xué)習(xí)，使自身的教學(xué)教研水平有一個新的提升，更好的促進自身專業(yè)化成長。 三、主要措施 加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提升專業(yè)素養(yǎng)。 高質(zhì)量完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。所以，無論是線上的學(xué)習(xí)，還是線下的研修，我將盡我所能做到。 立足校本，開展好教學(xué)及微課題教學(xué)研究。通過參加上研討課、聽課評課等活動，做好微課題的專項研究，更好的提升自己的教學(xué)教研水平。 堅持寫
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