【正文】 進(jìn)一步落實(shí)周周清工作及分層教學(xué)實(shí)施操作，制定具體操作規(guī)程。 開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng)， 4 月底 5 月初組織開展社團(tuán)活動(dòng)成果展示，為學(xué)生搭建展示自我能力的平臺(tái)。 做好班主任培訓(xùn)，提升班主任管理班級(jí)的能力。 初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃二 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處將在黨總支、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以強(qiáng)化常規(guī)管理為保證，以優(yōu)化教學(xué)過程為手段，通過落實(shí)周周清和分層教學(xué)為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)班集體建設(shè)和班主任工作，探索學(xué)校德育特色工作 ，全面加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展我的中國(guó)夢(mèng)、三愛教育，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和自主能力，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 。 （五）加強(qiáng)校本課程的研究與管理。 。 ，落實(shí)《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》，保證學(xué)生身心健康發(fā)展。 ，傾聽家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)教學(xué)工作的意見與建議，提高教學(xué)管理工作的針對(duì)性與有效性。 （四）細(xì)致抓好教學(xué)常規(guī)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量 ，認(rèn)真檢查教師備課、上課、作業(yè)批改的情況，規(guī)范布置作業(yè)，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。做好校級(jí)課題中期管理與結(jié)題工作。 ，尤其是與外校聯(lián)考 工作，及時(shí)分析。 。 ，確保 20%以上教師達(dá)標(biāo)。 二、主要工作 （一）全面推進(jìn)高效課堂建設(shè) ，統(tǒng)一思想，進(jìn)一步提高全體教師的認(rèn)識(shí)，明確高效課堂的實(shí)質(zhì)和。初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新集錦 初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃最新集錦 有計(jì)劃，就等于明確了工作的方向和方法，就有了工作的標(biāo)準(zhǔn)流程。下面就是職場(chǎng)范文網(wǎng)小編給大家?guī)淼某踔薪虒?dǎo)處工作計(jì)劃最新五篇，希望能幫助到大家！ 初中教導(dǎo)處工作計(jì)劃一 一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹市區(qū)教研室和學(xué)校關(guān)于本學(xué)期教學(xué)工作要求，扎實(shí)做好教學(xué)管理工作，提高教學(xué)質(zhì)量。 ，建立各學(xué)科公共電子郵箱，匯總教案，資源共享。 ，組織開展聽課評(píng)課活動(dòng)。 （二）認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作 ，分析上學(xué)期期末考試成績(jī)，明確下階段畢業(yè)班工作思路和時(shí)間安排。 （三）加強(qiáng)教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng) ，制定教研組以及教研組長(zhǎng)管理與考核辦法，提高學(xué)校教研工作的實(shí)效性 ，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。 ，加快培養(yǎng)青年骨干教師。 ，以月考、期末文化素質(zhì)檢測(cè)為抓手，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正教學(xué)中的不足之處。 ，明確職責(zé)，充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)條件，按要求開足實(shí)驗(yàn)，提高學(xué)生的操作能力。加強(qiáng)體育大課間的組織指導(dǎo)工作，突出學(xué)校體育發(fā)展特色。整理教導(dǎo)處教學(xué)檔案并移交學(xué)校辦公室。 ，進(jìn)一步突出課程的校本性，突出做好跆拳道、合唱、書法、吟詩(shī)等校本課程。對(duì)校本課程的計(jì)劃、教案、考勤、效果等各方面進(jìn)行規(guī)范管理。 二、基本目標(biāo) 進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組管理規(guī)范，通過制定年級(jí)組管理意見，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)學(xué)生的管理。 做好家校聯(lián)盟工作，構(gòu)建社會(huì)、學(xué)校、家庭一體的育人網(wǎng)絡(luò)。 逐步完善教學(xué)目標(biāo)管理考核方案，激發(fā)教師工作的積極性。 完成校本教材初稿的編寫，從多層面激發(fā)學(xué)生的潛能和學(xué)習(xí)積極性。 進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。 繼續(xù)強(qiáng)化教育科研與管理。 1加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)監(jiān)控和研究力度， 提升畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。 三、達(dá)成措施 （一）加強(qiáng)德育工作，建設(shè)和諧校園 通過制定年級(jí)組管理規(guī)范，充分發(fā)揮年級(jí)組在教育教學(xué)管理中的作用，強(qiáng)化年級(jí)組對(duì)班級(jí)的管理，使學(xué)校德育工作提升一個(gè)臺(tái)階。通過班主任工作交流、班主任論壇、班主任集體備課等形式相互學(xué)習(xí)、資源共享、共同提高，抓好班主任三個(gè)一工程即一種班會(huì)設(shè)計(jì)、一套班會(huì)課件、一堂好的班會(huì)課，提升班主任管理工作的能力。（ 1）實(shí) 行全員育人，班主任要協(xié)同任課教師共同抓好本班學(xué)生的品行教育，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，將不良現(xiàn)象消滅在萌芽狀態(tài)。（ 3）利用好讀報(bào)課，發(fā)揮以德育人的作用，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。 充分發(fā)揮家校聯(lián)盟的作用，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育模式。（ 2）定期召開家長(zhǎng)會(huì)，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，必要時(shí)要派教師和政教人員深入學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，對(duì)存在問題及時(shí)予以解決。 開展形式多樣、活潑有趣的德育活動(dòng)，如國(guó)旗下的講話、特色主題班會(huì)、校園文化藝術(shù)節(jié)、道德大講堂、中華傳統(tǒng)教育等，給學(xué)生營(yíng)造自我展示的空間，使各類學(xué)生都有 自己展示個(gè)性與才能的機(jī)會(huì)。 （ 1）為使常規(guī)管理落到實(shí)處，采取教導(dǎo)處和教研組兩個(gè)層次對(duì)教學(xué)工作實(shí)行有序管理。 （ 2）以年級(jí)組為單位，實(shí)行年級(jí)組負(fù)責(zé)制。 （ 3）加強(qiáng)教學(xué)過程管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。 （ 4）通過推門聽課，及時(shí)溝通反饋，提升教師課堂教學(xué)能力。 進(jìn)一步落實(shí)周周清工作的跟蹤。 探索分層教學(xué)模式的具體操作，使每位學(xué)生