【正文】 .... 15 食堂管理 模塊 ............................................ 16 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 5 菜品管理 模塊 ............................................ 17 交流區(qū)管理 模塊 .......................................... 17 反饋管理 模塊 ............................................ 17 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) ....................................................................................................... 18 概念結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................ 18 邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................ 18 物 理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) ............................................ 19 6 系統(tǒng)實(shí)現(xiàn) ...............................................................................................................24 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 ................................................................................................... 24 開發(fā)環(huán)境 ................................................................................................... 24 SSH 框架分層 .................................................................................................... 24 表示層 .................................................. 24 業(yè)務(wù)邏輯層 .............................................. 24 數(shù)據(jù)訪問層 .............................................. 25 數(shù)據(jù)持久層 .............................................. 25 食堂網(wǎng) 各模塊的實(shí)現(xiàn) ....................................................................................... 25 食堂網(wǎng)主頁 面的實(shí)現(xiàn) ...................................... 25 食堂網(wǎng)注冊(cè)登錄 的實(shí)現(xiàn) .................................... 26 食堂網(wǎng)菜品 頁面 .......................................... 26 食堂網(wǎng)食堂介紹 頁面 ...................................... 28 食堂網(wǎng)點(diǎn)滴生活 頁面 ...................................... 29 食堂網(wǎng) 后臺(tái)管理 .......................................... 29 7 系統(tǒng)測(cè)試 .............................................................................................................. 31 系統(tǒng)測(cè)試的目標(biāo)、任務(wù)、方法 ....................................................................... 31 可用性測(cè)試 .................................................. 31 總結(jié) ............................................................................................................................ 32 參考文獻(xiàn) .................................................................................................................. 33 致謝 ............................................................................................................................ 34 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 6 1 前言 選題的背景 現(xiàn)在數(shù)字化校園建設(shè)水平的高低已經(jīng)成為一所高校辦學(xué)水平、學(xué)校形象和地位的重要體現(xiàn)。 B/S。 食堂信息網(wǎng)的設(shè)計(jì)原則是操作簡(jiǎn)單，畫面簡(jiǎn)潔明了，擴(kuò)展能力良好，網(wǎng)站的設(shè)計(jì)思路是正確的，技術(shù)上易于實(shí)現(xiàn)，如應(yīng)用于校園網(wǎng)，將會(huì)在一定程度上便利師生。 通過對(duì)食堂網(wǎng)的進(jìn)行需求分析，食堂信息網(wǎng)采用 B/S 架構(gòu)基于 J2EE 技術(shù)實(shí)現(xiàn)，使用瀏覽器進(jìn)行信息交互，系統(tǒng)由服務(wù)器和瀏覽器組成?？v觀校園，食堂與師生之間也缺乏一個(gè)交流反饋的平臺(tái)，從而食堂信息網(wǎng)應(yīng)運(yùn)而生。 保密的畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )在解密后遵守此規(guī)定。 本人簽名： 李仁停 日 期： 20200512 常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )使用授權(quán)說明 本人完全了解常熟理工學(xué)院有關(guān)收集、保留和使用畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的規(guī)定，即：本科生在校期間進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬常熟理工學(xué)院。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 本科畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 題 目 學(xué)校食堂信息網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 學(xué) 院 計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院 年 級(jí) 2020 專 業(yè) 計(jì)科 班 級(jí) 0905111 學(xué) 號(hào) 090511109 學(xué)生姓名 李仁停 指導(dǎo)教師 宗德才 職 稱 教授 論文提交日期 20200512 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 1 常熟理工學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )誠信承諾書 本人鄭重聲明： 所呈交的本科畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許畢業(yè)設(shè)計(jì) (論文 )被查閱和借閱；學(xué)?？梢詫厴I(yè)設(shè)計(jì) (論文 )的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），并且本人電子文檔和紙質(zhì)論文的內(nèi)容相一致。 本人簽名： 李仁停 日期： 20200512 導(dǎo)師簽名： 日期： 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 2 學(xué)校食堂信息網(wǎng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) 摘要 隨著高校的數(shù)字化建設(shè)在校園內(nèi)的不斷推進(jìn)，并且成為一所高校對(duì)外形象以及辦學(xué)水平的重要體現(xiàn)，學(xué)校食堂信息網(wǎng)的建設(shè)作為其中不可或缺的一部分，同樣顯得不可或缺。針對(duì)這種情況，食堂信息網(wǎng)從菜品普及公開和生活服務(wù)兩個(gè)方面進(jìn)行設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生對(duì)食堂飲食在線了解、評(píng)價(jià) 和反饋功能，其中的新鮮事和失物尋物為師生生活服務(wù)提供便利。服務(wù)器部分基于 J2EE 開發(fā)采用eclipse，使用 MySQL 作為數(shù)據(jù)庫管理軟件，提高數(shù)據(jù)庫操作的效率以及 Web 服務(wù)器的運(yùn)行速度。 關(guān)鍵字 ： 食堂信息網(wǎng) B/S J2EE MySQL 常熟理工學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 3 The design and implementation of school canteen information work Abstract With the advancement of digitalization construction in colleges and universities, which has became a indispensible standard of university education quality and school image,and school canteen information work as an integral part of,the construction of school canteen information work is very ,the dining room lack a munication feedback platform between teachers and students , canteen information work is necessary. For this situation,I design the dining room information work from two aspects ,dishes and popular public life and service,the work carry on the design, implementation of student canteen food online understanding, evaluation and feedback fun