【正文】 模型的貼圖 ........................................... 16 模型的烘焙 ........................................... 18 VRP 交互的實現(xiàn) ............................................. 19 相機的創(chuàng)建 ........................................ 21 角色控制相機的實現(xiàn) ................................... 21 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 2020 屆畢業(yè)生畢業(yè)設計 環(huán)境特效 ............................................. 22 全屏特效 ............................................. 22 問題與調整 ................................................. 22 第五章 運行與維護 ................................................. 25 結束語 ............................................................. 26 參考文獻 ........................................................... 27 致謝 ............................................................... 28 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 2020 屆畢業(yè)生畢業(yè)設計 1 第一章 概述 虛擬 花園系統(tǒng) 的背景 、內容 及意義 背景 隨著時代不斷的發(fā)展，虛擬現(xiàn)實技術不斷成熟，實現(xiàn)了人機交互的功能，使人有一種身臨其境的感覺 [1]。 VRP editor。 關鍵詞： 虛擬現(xiàn)實技術； VRP 編輯器；建模技術；烘焙技術 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 2020 屆畢業(yè)生畢業(yè)設計 Ⅱ Abstract This project topic is based on VRP platform splendid garden production, mainly discusses terrain, plant model making, fitness equipment, small house, 3 dmax pavilion in the models in the production and the use of virtual reality technology to display in the splendid in the garden operation effect, mainly realize the change of weather, the camera39。收集完素材后開始用 3ds Max和 VRP 進行后期的制作，最后再運行與維護。 在制作前期，首先要對錦繡花園的布局有著相當充分的理解，要了解其布局。著重論述地形和植物模型制作、健身器材、小房子、亭子模型的制作、貼圖制作、烘焙制作以及后期 VRP 交互的實現(xiàn)。 畢業(yè) 生簽名 ： 日 期 ： 指導教師關于學生論文真實性審核的聲明 本人鄭重聲明： 已經對學生論文所涉及的內容進行嚴格審核，確定其內容均由學生在 本人指導下取得，對他人論文及成果的引用已經明確注明，不存在抄襲等學術不端行為 。對本文的研究 做 出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。 序號 姓名 分工模塊 備注 1 顧 洋 1/2 的地形 Max、 1/4 的植樹制作 Max、 1/4的健身器材 Max、電影院 Max、走廊 02MAX、實模樹 MAX、 烘焙 、 VRP 制作 2 戴翠 1/2 的地形 Max、 1/4 的植樹制作 Max、 1/4的健身器材 Max、 木屋 Max、亭子 Max、椅子 Max、 VRP 制作 3 曹賢 1/4 的植樹制作 MAX、 1/4 的健身器材 MAX、走廊 01 的制作、網頁 制作 4 鄧超飛 1/4 的植樹制作 MAX、 1/4 的健身器材 Max、游樂場 Max、 路燈 Max、 VRP 制作 表 2 分工安排 四 .畢業(yè)設計（論文）結束應提交的材料 畢業(yè)設計任務書 制作文件：包含貼圖的 Max 文件， VRP 源文件、 EXE 文件、網站 制作說明書：選題意義及背景、技術說明、制作步驟、過程方法、問題調整、項目合成、修改（截圖、參數(shù)）、最終項目結果、總結 使用說明 書 指導教師： 教研室主任： 年 月 日 年 月 日 論文 真實 性 承諾及指導教師 聲明 學生 論文 真實 性 承諾 本人鄭重聲明：所提交的 作品 是本人在 指導教師 的指導下，獨立進行研究工作所取得的成果 ，內 容真實可靠，不存在抄襲、造假等學術不端行為 。在分配任務之前，要對畢業(yè)設計中的每個模型進行分析，主要分析這些模型創(chuàng)建的難易程度，需要多少時間能完成模型的創(chuàng)建，再結合每一位同學的個人能力情況，從而分配這些任務，以確保在一定的時間內能夠完成。 2 2020 年 10 月 18 日 ~10 月 19 日 收集畢業(yè)設計中所需要的素材，并用相關軟件進行處理。 如表 1 所示。 通過學校的畢業(yè)設計總的時間進度安排，再結合自己的實際情況，來進行協(xié)調分配。 在做網站之前，要規(guī)劃好網站的排版及內容，收集素材。 詳細了解了花園的情況之后，接下來 我們主要進行 的就是 模型制作，貼圖處理，燈光 調控 ，烘焙處理等一系列工作，后期將主要進行光影的調節(jié)，代碼的插入，人機互動的界面制作。 二 .畢業(yè)設計（論文）主要內容 在 開始動手 做 該 畢業(yè)設計之前，我們 首先就 要規(guī)劃好最后要實現(xiàn)什么樣的效果，怎樣實現(xiàn)這個效果。 意義 虛擬 花園 仿真系統(tǒng) 不但能夠完整的展現(xiàn)現(xiàn)實中真實場景 ，而且可以 讓人足不出戶的看到花園的效果，帶給人便利。 這種技術不但可以避免不少財產的損失和資源的浪費，而且可以 讓使用者身臨其境般。 畢業(yè)論文（設計） 基于 VRP 平臺的 錦繡花園 的制作 Based on the platform of VRP Jin Xiu garden production 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 畢業(yè)設計（論文）任務書 課題名稱 基于 VRP 平臺的 錦繡花園 的制作 課題性質 設計制作類 班 級 計算機應用 102 班 一 .選題 背景及意義 背景 隨著時代的不斷發(fā)展， 虛擬現(xiàn)實技術不斷 走向 成熟， 如今 在 各行各業(yè)也都運用到了 虛擬現(xiàn)實技術 。如： 地產 、 工業(yè)、 醫(yī)療 等。 而 我們制作的 虛擬 花園則可以 對錦繡花園場景真實再現(xiàn)， 虛擬現(xiàn)實技術展現(xiàn)出了它獨有的功能 。同樣也起到了宣傳花園的效果，讓人認識到環(huán)境綠化及強身健體的重要性。所以我們首先需要了解 錦繡花園的地形結構以及各個物件的布局和大小 ， 并且 拍照 進行詳細地 素材收集。通過前期與后期的工作，我們將完整的實現(xiàn)場景的虛擬化，人與場景可以進行積極的互動，瀏覽場景的的各個角落，體驗場景的各種效果。 三 .本 組 計劃進度 畢業(yè)設計計劃安排 。首先要了解自己畢業(yè)設計的任務量，要按照 3Ds Max 和 VRP 的制作流程以及網頁制作來進行分配每天的任務。 序號 時間 內容 備注 1 2020 年 10 月 15 日 ~10 月 17 日 指導老師 指導 學生 選擇 畢業(yè) 課題 ，說明要點 。 3 2020 年 10 月 22 日 ~10 月 31 日 模型的制作 、 貼圖的制作 4 2020 年 11 月 1 日 ~11 月 10 日 烘焙、 VRP 的制作 5 2020 年 11 月 2 日 ~11 月 15 日 網 頁 的制作 6 2020 年 11 月 16 日 ~11 月 25 日 畢業(yè)論文 表 1 計劃進度 成員分工安排 本組中總共有 4 名同學來制作這次的畢業(yè)設計。如表 2 所示。除文中已經注明引用的內容外，本論文不含其他個人或集體已經發(fā)表或撰寫過的研究成果。 如被發(fā)現(xiàn)論文中存在抄襲、造假等學術不端行為， 本人 愿 承擔本聲明的法律責任 和一切后果 。 指 導 教 師簽名 ： 日 期 ： 徐州工業(yè)職業(yè)技術學院 2020 屆畢業(yè)生畢業(yè)設計 I 摘 要 本項目課題是“基于 VRP 平臺的錦繡花園的制作”，主要論述地形、植物模型制作、健身器材、小房子、亭子在 3DMax 中模型的制作以及運用虛擬現(xiàn)實技術來展示在錦繡花園中運行的效果，主要實現(xiàn)天氣的變換、相機的切換、音樂的添加以及人物行走等功能。將 制作出的三維模型構造出了一個真實的場景 ,讓現(xiàn)實中的風景充分在場景中展現(xiàn)，從而達到虛擬與現(xiàn)實的相互作用。其次要通過相機和手機拍照來進行素材的收集。 在制作錦繡花園的過程中可以提高我們的動手能力以及團隊協(xié)調能力，為以后的學習生活提供便利。s switching, music to add the function such as walking and