【正文】 中央紅軍與陜北紅 軍在吳起鎮(zhèn)會師② 1936 年 10 月、紅軍三大主力（一、二、四方面軍）在甘肅會寧會師，標(biāo)志著長征的勝利結(jié)束。 （ 2）井岡山革命根據(jù)地的建立： 1927 年 10 月毛澤東建立的第一個農(nóng)村革命根據(jù)地；“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想：武裝斗爭、土地革命、根據(jù)地建設(shè)。 了解國民革命中的國共合作 (第一次國共合作 1924 年 )① 標(biāo)志： 1924 年國民黨一大的召開② 國共合作的政治基礎(chǔ)：新三民主義（事實上確立聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三大政策） 了解北伐戰(zhàn)爭的成果 （ 19261927 年） (1)北伐目的：打倒帝國主義，推翻軍閥統(tǒng)治 (2)對象：吳佩孚、孫傳芳、張作霖 (3)成果：殲滅孫、吳主力，革命勢力發(fā)展到長江流域，遷都武漢；推動工農(nóng)運動發(fā)展：農(nóng)民建立農(nóng)民政權(quán)；工人組織武裝舉行罷工；收回漢口、九江英租界。 B 最低綱領(lǐng)（ 民主革命綱領(lǐng) ）：打倒軍閥，推翻國際帝國主義的壓迫，統(tǒng)一中國為真正的民主共和國。 中國共產(chǎn)黨的“一大”和“二大”的主要史實 （ 1）中共誕生歷史條件： ① 經(jīng)濟：辛亥革命后民族工業(yè)迅速發(fā)展 ② 政治：工人階級隊伍壯大并登上歷史舞臺 ③ 思想：馬克思主義思想的廣泛傳播 ④ 組織：各地共產(chǎn)黨組織的建立。 ② 第二階段： 6 月 5日后 a中心：上海 b 主力：工人（工人階級由此登上政治舞臺）（ 3）結(jié)果：取得初步勝利：釋放學(xué)生、罷免賣國賊的職務(wù) 、拒絕在和約上簽字 認(rèn)識五四運動對近代中國社會變革的影響 ： （ 1） 性質(zhì)：中國近代史上一次徹底的反帝反封建的革命運動。 歷年高考題、三輪復(fù)高考習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國內(nèi)最早、最專業(yè) 、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 沒有完成反帝反封建的革命任務(wù)，沒有改變中國半殖民地半封建的社會性質(zhì) （第三課） 新民主主義革命的崛起 了解五四運動的主要史實 （ 1）直接原因：巴黎和會上中國外交的失敗（導(dǎo)火線）（ 2）過程： ① 第一階段： 5 月 4 日 — 6 月初 ； a 中心：北京 b 主力：學(xué)生 c 口號：“外爭主權(quán)，內(nèi)懲國賊”（具有反帝反封性質(zhì)）、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”。 探討辛亥革命的歷史意義 （ 1）性質(zhì)：中國近代史上一次偉大的資產(chǎn)階級民主革命。（ 2）中華民國成立： 1912 年元旦、定都南京、五色旗、孫中山為臨時大總統(tǒng)、民國紀(jì)元。 （第二課） 辛亥革命 了解興中會、同盟會的建立 （ 1）興中會： ① 1894② 孫中 山 ③ 美國檀香山 ④ 第一個資產(chǎn)階級革命團體。（ 3）進步意義：它具有鮮明的資本主義色彩，是中國人最早提出的在中國發(fā)展資本主義的方案；（ 4）局限性：不是農(nóng)民革命斗爭實踐的產(chǎn)物，不能滿足農(nóng)民的要求。 理解《資政新篇》 （ 1859 年干王洪仁玕提出）： （ 1）目的：振興太平天國。（ 4）評價 ： ① 革命性：突出反映了農(nóng)民要求廢除封建土地所有制的強烈愿望，是幾千 年來農(nóng)民反封建斗爭的思想結(jié)晶 。（ 3）產(chǎn)品分配原則：天下人人不受私，物物歸上主 。 第三單元 近代中國的民主革命 （第一課 ） 太平天國運動 （ 18511864） 了解金田起義、定都天京和北伐、西征 （ 1）標(biāo)志： 1851 年金田起義 （ 2）發(fā)展： 1853 年定都天京（標(biāo)志著太平天國正式建立與清王朝對峙的政權(quán)）（ 3）北伐： ①目的：推翻清政府 ② 將領(lǐng)：林鳳祥、李開芳 ③ 結(jié)果：孤軍深入而失敗 ④ 作用 ： 深入清朝統(tǒng)治中心 地區(qū)，牽制清軍大量兵力，支持西征（ 4）西征：①目的：鞏固天京（清軍在天京附近建立江南、江北大營）② 將領(lǐng)：賴漢英、石達(dá)開 ③結(jié)果：初期失利，后期敗湘軍、入江西④ 作用 ： 鞏固天京大本營 理解《天朝田畝制度》 （ 1853 年頒布太平天國的建國綱領(lǐng)） （ 1）原則：凡天下田，天下人同耕；無處不均勻。②國際：中國的抗日戰(zhàn)爭是世界反法西斯戰(zhàn)爭的重要組成部分，中國人民的抗戰(zhàn)，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了重大貢獻。（ 2）意義：①國內(nèi)：抗日戰(zhàn)爭的完全勝利，是中國人民一百多年來 ,第一次取得反對帝國主義侵略的完全勝利。全民族抗戰(zhàn)是勝利的根本保證。中國軍隊主動出擊日軍一次大規(guī)模的戰(zhàn)役 了解敵后抗日根據(jù)地建設(shè)的意義 ： 抗擊了半數(shù)以上的日軍，成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱。堅守寶山縣城的姚子青營長率 500 官兵全部犧牲，謝晉元副團長堅守四行倉庫（ 2）太原會戰(zhàn)中的平型關(guān)戰(zhàn)役（中共八路軍） 抗戰(zhàn)以來的首次大捷（ 3）徐州會戰(zhàn)中臺兒莊戰(zhàn)役： 1938 年春，李宗仁指揮，抗戰(zhàn)以來的最大勝利 歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡介 \原始史料\趣聞軼事 \不同觀點 \拓展閱讀等 。 了解南京大屠殺和“七三一”部隊的罪行 （ 1） 南京大屠殺： 1937 年 12 月 23 日始，六周殺害平民和放下武器的軍人人數(shù)超過 30萬 （ 2） 日本在東北成立專門研究細(xì)菌戰(zhàn)的“七三一”部隊，用中國健康活人做實驗。后，北平、天津失陷。九一八事變標(biāo)志日本局部侵華的開始，中國局部抗戰(zhàn)的開始。（ 2）黃海海戰(zhàn)：甲午戰(zhàn)爭中 黃海海戰(zhàn)， 致遠(yuǎn)號管帶 鄧世昌 殉國 （ 3）臺灣人民反割臺斗爭：《馬關(guān)條約》簽定后，臺灣人民反割臺斗爭 ，代表： 清軍劉永福、秀才姜紹祖、義軍首領(lǐng)徐驤英勇抗敵 （第 2 課） 抗日戰(zhàn)爭 了解九一八事變和七七事變 （ 1）九一八事變： 1931 年 9 月 18 夜，日本制造南滿鐵路柳條湖段爆炸事件，炮轟中國東北駐軍，占沈陽。 ⑤列強通過外交途徑加強對清政府的控制，清政府完全墮落為“洋人的朝廷” ⑥中國完全陷入半殖民地半封建社會的境地。 ④清政府徹底成為帝國主義統(tǒng)治中國、鎮(zhèn)壓人民的工具。 ②使館界就成為列強在中國都城的占領(lǐng)地。 ①賠款以中國的關(guān)稅和鹽稅作抵押，中國的稅收在更大程度上受到外國控制。 ⑤中國社會半殖民地化的程度大大加深。 ③ 開放：開放 沙市 ,重慶 , 蘇州 ,杭州為通商口岸 ③新通商口岸的開辟，使外國侵略勢力進一步深入中國內(nèi)地 ④ 允許日本在華通商口岸投資設(shè)廠，產(chǎn)品運銷中國內(nèi)地免收內(nèi)地稅。 歷年高考題、三輪復(fù)高考習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國內(nèi)最早、最專業(yè) 、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 內(nèi)容 影響 ① 割地：清政府割遼東半島、臺灣極其附屬島嶼、澎湖列島給日本 ① 此后帝國主義爭相在中國劃分“劃分范圍” ，掀起瓜分中國的狂潮。 ④ 革命性質(zhì)：中國進入了舊民主主義革命時期。 ② 賠款： 2100 萬銀元，加重了政府的財政負(fù)擔(dān)； ③ 開放：廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸，打開了中國沿海門戶； ③ 革命任務(wù)發(fā)生了變化：中國人民從此肩負(fù)起反對外國資本主義和本國封建統(tǒng)治的雙重革命任務(wù)。 八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭 19001901 英美俄日法德意奧 1901年《 辛丑條約 》 中外反動勢力聯(lián)合鎮(zhèn)壓義和團運動 了解《南京條約》、《馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的主要內(nèi)容并認(rèn)識其影響 （ 1） 《南京條約》的主要內(nèi)容 及影響 ： 主要內(nèi)容 影響 ① 割地：香港島 給英國，破壞了中國的領(lǐng)土主權(quán)； ① 是中國開始淪為半殖民地半封建社會。而清朝 統(tǒng)治者卻繼承明制 ，把君主專制制度推向高峰，中國社會的發(fā)展開始大大落后于西方國家。（ 2）使皇帝的決策具有個人獨斷和隨意性的特點，助長了官場的因循守舊之風(fēng)，導(dǎo)致官僚主義、貪污腐化之風(fēng)盛行，阻礙社會進步。明宣宗時，內(nèi)閣有票擬權(quán)；萬歷年間，首輔張居正“部權(quán)盡歸內(nèi)閣”，六部幾乎成了內(nèi)閣的下屬機構(gòu)。（ 2）明太祖時設(shè)殿閣大學(xué)士，作為侍從顧問。 了解我國古代主要的檢察機構(gòu) （ 1）秦：御史大夫監(jiān)察百官（ 2）漢：武帝后期， 13 州作為檢察區(qū)，長官為刺史（ 3）唐：唐太宗依山河形勢，分全國為 10 道，作為監(jiān)察區(qū)（ 4）明：太 祖朱元璋時期，按察司（地方上廢行省設(shè)三司 之一 ）分管地方監(jiān)察 （ 第四課 ） 明清君主專制制度的加強 了解明朝廢丞相、設(shè)內(nèi)閣 ：明太祖朱元璋誅殺丞相胡惟庸。三省相互牽制和監(jiān)督，保證了君權(quán)的獨尊，歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡介 \原始史料\趣聞軼事 \不同觀點 \拓展閱讀等 。 理解唐朝三省六部制 （ 1）三 ?。褐袝≌茮Q策（草擬頒發(fā)皇帝詔令）門下省掌審議（審核政令）尚書?。▓?zhí)行政令）（ 2）六部：（尚書省下設(shè)）吏部 (官吏的任免和考核 )、戶部（戶籍、土地和賦稅）、禮部（禮儀、科舉）、兵部（軍政）、刑部（刑獄）、工部（國家工程建設(shè)）。（ 3）意義：加強了中央集權(quán)，鞏固了多民族國家的統(tǒng)一。行省之下，分別為路、府、州、縣。 了解元朝行省制度 （ 1）目的：為改變地方無權(quán)、人浮于事的局面，在地方實行行省制度。 （第三課） 從漢至元政治制度的演變 了解漢朝郡國并行制 漢初：在地方這繼承秦朝的郡縣制，同時又分封諸侯王國，郡國并行制（漢景帝 、武帝逐步削弱王國勢力）。（ 3）秦朝 國力增強，形成中國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家，成為當(dāng)時世界大國。奠定了中國兩千多年封建社會政治制度的基本格局，為歷朝所沿用，且不斷得到加強和完善?？h的長官：縣令或縣長，主要任務(wù)是治理民眾，管理財政、司法、獄訟和兵役。 了解郡縣制的建立 （地方政治制度） （ 1）建立過程：春秋出現(xiàn)；商鞅變法時廢分封，行縣制；秦始皇時全國推行（ 2）郡：最高一級地方行政機構(gòu)。（ 3）疆域：北至長城，南到南海，東及東海，西達(dá)隴西。 （第二課 ）秦朝中央集權(quán)制度的形成 了解秦朝的建立與疆域 （ 1）建立：公元前 221 年，中國歷史上第一個統(tǒng)一的封建王朝 —— 秦朝建立。 理解分封制的基本內(nèi)容 （ 1）目的：為了進行有效的統(tǒng)治；（ 2）分封的對象：王族、功臣、先代貴族；（ 3）諸侯的義務(wù)：服從（周天子）命令、鎮(zhèn)守疆土、隨從作戰(zhàn)、交納貢賦和朝覲述職 權(quán)利：在自己的封疆內(nèi)對卿大夫?qū)?行再分封。（ 2）在政治制度方面的體現(xiàn)：分封制 (互為表里 )。歷史風(fēng)云網(wǎng) 為您提供：新課標(biāo)岳麓 \人教 \人民版各課教案 \課件 \試題 \人物圖文簡介 \原始史料\趣聞軼事 \不同觀點 \拓展閱讀等 。 歷年高考題、三輪復(fù)高考習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國內(nèi)最早、最專業(yè) 、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 2020 屆江蘇學(xué)業(yè)水平測試歷史復(fù)習(xí)提綱 必修Ⅰ 第一單元中國古代的政治制度 (第一課 ) 夏商周的政治制度 了解宗法制基本內(nèi)容 （ 1）特點：嫡長子繼承制（大宗、小宗）。（ 3）作用：保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位，也有利于統(tǒng)治集團內(nèi)部的穩(wěn)定和團結(jié)。（ 4）分封制的作用（影響）：加強周天子對地方的統(tǒng)治，有利于周朝開發(fā)邊遠(yuǎn)地區(qū)，擴大統(tǒng)治區(qū)域。（ 2）秦國統(tǒng)一六國的根本原因：經(jīng)過商鞅變法，秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。（ P10 地圖） 了解皇帝制度的創(chuàng)立 特點：①皇帝獨尊 ②皇權(quán)至上（核心，是中國封建專制制度的重要特征） ③皇位世襲 了解秦朝的丞相、御史大 夫中央與太尉 （ 中央官制） 丞相（協(xié)助皇帝處理全國政務(wù)）、御史大夫（下達(dá)詔令、監(jiān)察事務(wù)）、太尉（全國軍務(wù)）注意：始皇時，丞相和太尉丞相，御史大夫是副丞相?？さ淖罡咝姓L官郡守；縣：郡的下級行政機構(gòu)。 認(rèn)識中國古代中央集權(quán)制度的影響 （ 1）秦朝這套從中央到地方的統(tǒng)治機構(gòu)，確保了地主階級對廣大勞動人民的專 制統(tǒng)治，標(biāo)志著專制主義中央集權(quán)制度的確立。（ 2）有利于封建經(jīng)濟文化的發(fā)展，對祖國疆域的初步奠定，鞏固國家統(tǒng)一，以及形成以華夏族為主體的中華民族，都起了重要作用。（ 4）強化皇帝的專制權(quán)威，激化階級矛盾，秦朝短命而亡。郡設(shè)守，后稱太守，王國設(shè)丞相，分別作為郡和王國的最高行政長官。 （ 2）設(shè)置：河北、山西、山東由中書?。ㄖ醒霗C構(gòu)）直接管理；地方設(shè)行中書省，簡稱行省，省的最高長官為平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古貴族擔(dān)任。邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)置宣慰司。行省制度是中國地方行政制度的重大變革，是中國省制的開端。 （ 3）意義：三省的長官是宰相，相權(quán)一分為三。 歷年高考題、三輪復(fù)高考習(xí)資料、高考模擬試卷；學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)方法、記憶技巧、答題技巧；歷史故事、歷史電子書！ 歷史風(fēng)云網(wǎng) 國內(nèi)最早、最專業(yè) 、最有思想的中學(xué)歷史文化教育網(wǎng)站！ 是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造。（ 1） 明太祖時：廢丞相，權(quán)歸六部 ，中國宰相制度從此被廢除，君主專制制度達(dá)到新高度。明成祖時內(nèi)閣制度正式形成。（ 3）宰相制與內(nèi)閣制比較：宰相，被制度賦予決策權(quán)，地位十分鞏固；內(nèi)閣，只是皇帝的咨詢機構(gòu)，無決策權(quán)，升降由皇帝決定，對皇 權(quán)起不到制約作用 了解清朝設(shè)置軍機處 雍正時設(shè) （標(biāo)志著君主專制制度發(fā)展到了頂峰）特點：簡、速、密 認(rèn)識君主專制制度的加強對中國社會發(fā)展的影響 （積極、消極） （ 1）有利于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固，有利于社會安定、經(jīng)濟發(fā)展和文化繁榮。（ 3）明清之際，西方許多國家先后發(fā)生了資產(chǎn)階級革命或改革，建立起資產(chǎn)階級的君主立憲制或民主共和制，為資本主義工業(yè)化開辟了道路，跨入生產(chǎn)力迅速發(fā)展的新時