【正文】 章 問題定義 ................................................... 1 引言 ....................................................... 1 開發(fā)背景 ................................................... 1 問題描述 ................................................... 1 第 2 章 可行性分析 ................................................ 3 引言 ....................................................... 3 目的和意義 ................................................ 3 可行性分析 ................................................ 3 第 3 章 需求分析 .................................................. 5 引言 ....................................................... 5 用戶需求描述 .............................................. 5 學(xué)生用戶需求描述 ..................................... 5 任課老師用戶需求描述 ................................. 5 班主任用戶需求描述 ................................... 5 功能需求描述 ............................................... 5 系統(tǒng)開發(fā)工具 ............................................... 5 相關(guān)開發(fā)工具簡(jiǎn)介 ........................................... 6 B/S（瀏覽器 /服務(wù)器）簡(jiǎn)介 ............................ 6 JAVA/JSP 簡(jiǎn)介 ........................................ 6 系統(tǒng)功能劃分 .............................................. 7 數(shù)據(jù)字典 ................................................... 7 數(shù)據(jù)流圖 ................................................... 9 運(yùn)行需求 ................................................... 9 最低配置 ............................................ 9 目 錄 II 建議配置 ............................................ 9 第 4 章 總體設(shè)計(jì) ................................................. 10 引言 ...................................................... 10 系統(tǒng)布局設(shè)計(jì) ............................................. 10 總體結(jié)構(gòu)圖 ............................................... 11 本人主要工作任務(wù) ......................................... 11 第 5 章 詳細(xì)設(shè)計(jì) ................................................. 12 引言 ...................................................... 12 系統(tǒng)功能流程圖 ........................................... 12 系統(tǒng)目錄結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) .......................................... 13 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn) ......................................... 13 實(shí)體模型 ........................................... 13 ER 模型 ............................................ 14 數(shù)據(jù)庫的邏輯設(shè)計(jì) ................................... 14 數(shù)據(jù)庫表的創(chuàng)建 ..................................... 15 數(shù)據(jù)庫的建立 ....................................... 16 前端操作頁面設(shè)計(jì) ..........................錯(cuò)誤 !未定義書簽。s three users: department managers, administrators. The College Students Attendance Management System using JSP + MYSQL development, the development process in the use of a page modular, database connection pool, reflection and other technology development. This paper focuses on the system, department mana gement module. Design to the department managers to staff appraisal. Key words: enterprise performance appraisal。 關(guān)鍵詞 ：企業(yè)績(jī)效考核； MYSQL； JSP III ABSTRACT This system is mai nly targeted at the businesstothe pany39。本論文重點(diǎn)介紹本系統(tǒng)的部門管理模塊。系統(tǒng)設(shè)計(jì)到公司三大用戶： 部門經(jīng)理，管理員。I XXXX 學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì) （論文） 企業(yè)績(jī)效考核管理系統(tǒng) 學(xué) 院 : 專 業(yè) : 班 級(jí) : 學(xué) 號(hào) : 學(xué)生姓名 : 指導(dǎo)教師 : 2021 年 3 月 16 日 II 摘 要 本系統(tǒng)主要針對(duì)目前企業(yè)對(duì)公司的員工的考核制度的管理。系統(tǒng)總體上 分為兩個(gè)模塊：系統(tǒng)管理與部門管理。 本企業(yè)績(jī)效考核管理系統(tǒng)用 JSP+MYSQL 開發(fā)， 開發(fā)過程中運(yùn)用了 頁面模塊化 、數(shù)據(jù)庫連接池 、 反射等技術(shù) 開發(fā)。設(shè)計(jì)到部門經(jīng)理對(duì)員工的考核。s staff appraisal system management. System generally Is divided into two modules: system management and departmental management. System design to the pany39。 MYSQL。 系統(tǒng)登陸設(shè)計(jì) ........................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 任課老師用戶功能設(shè)計(jì) ................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 院系領(lǐng)導(dǎo)用戶功能設(shè)計(jì) ................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 第 6 章 編碼 ..................................................... 17 用戶操作頁面編碼 .......................................... 17 系統(tǒng)登陸編碼 ....................................... 17 學(xué)生用戶功能編碼 ................................... 21 任課老師用戶功能編碼 ............................... 22 班主任用戶功能編碼 ..................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 目 錄 III 數(shù)據(jù)庫連接池編碼 ......................................... 27 數(shù)據(jù)庫連接池程序編碼 ................................ 27 連接池配置文件 ..................................... 27 第 7 章 軟件測(cè)試 ................................................. 32 引言 ...................................................... 32 測(cè)試方案 .................................................. 32 黑盒測(cè)試 ........................................... 32 白盒測(cè)試 ........................................... 32 其它測(cè)試方案 ....................................... 32 本系統(tǒng)所采用測(cè)試方案 ............................... 32 測(cè)試過程 .................................................. 33 用戶登陸測(cè)試 ....................................... 33 頁面使用安全測(cè)試 ................................... 33 學(xué)生用戶測(cè)試 .........................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 班主任用戶測(cè)試 .......................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 總 結(jié) ............................................................ 34 參考文獻(xiàn) .......................................................... 35 致 謝 ............................................................ 36 附 錄 ............................................................ 37 附錄一：文獻(xiàn)資料 ............................................. 37 原文 ...................................................... 37 譯文 ...................................................... 39 附錄二、系統(tǒng)部署及使用手冊(cè) ................................... 43 開發(fā)工具的安裝與配置 ..................................... 43 系統(tǒng)部署 ................................................. 45 用戶操作手冊(cè) ..............................錯(cuò)誤 !未定義書簽。 開發(fā)背景 隨著電子計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)的發(fā)展，人類已經(jīng)逐漸地進(jìn)入信息化社會(huì)。同時(shí)人們對(duì)信息和數(shù)據(jù)的利用與處理也已進(jìn)入自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化和社會(huì)化的階段，因此，開發(fā)相關(guān)的管理信息系統(tǒng)已經(jīng)成為各行各業(yè)的必要和必需了，管理信息系統(tǒng)作為一門邊緣學(xué)科，集管理科學(xué)、信息科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代通信技術(shù)和電子計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體，可以解決企業(yè)或組織所面臨的問題，對(duì)內(nèi)來看，可以提高工作效率；對(duì)外來看，獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 考慮到