【正文】 耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。而當(dāng)需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。您是青藤，堅(jiān)韌而修長，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字就是燃燒!不停的燃燒!啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚(yáng)!傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。并把它獻(xiàn)給您我的胸懷博大，知識精深的老師。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈.――。我還要說，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無法估量。即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個需要啟蒙的學(xué)生!在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。啊，老師――。您的音容笑貌，時時閃現(xiàn)在我的眼前。媽媽。這就是您留在我心中的高大形象。您對我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動為榜樣。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲。仰慕園丁。為迷失方向的孩子找回home。因?yàn)橛心澜绮艜绱宋拿鳌Ｙ澝览蠋熢姼枥收b背景音樂篇五我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。胸懷萬里世界，放眼無限未來。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。天凈沙六首。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。作者：【李商隱】。成功報(bào)師尊。濃抹一生人。殷殷似友親。朱筆寫師魂。詩境何人到，禪心又過詩。五絕酬問師唐劉商。我們長大了一定要成為國家的棟梁，啊!老師就是這么無私!啊!老師我們愛您!贊美老師詩歌朗誦背景音樂篇四東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。老師就象紅燭，燃起了學(xué)生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。我不否定道德的強(qiáng)大作用，如果道德高尚的人能夠得到他人的尊重。在新時代世人的眼中，老師是被打下了十九層地獄，老師是被貼上金線的標(biāo)簽，老是被印上吸血鬼的烙印。我歌頌老師的嘔心瀝血。贊美老師詩歌朗誦背景音樂篇二我歌頌老師的大公無私。因此你的里程遙遙無期。今昔距明朝咫尺也天涯。夕照攝下你搖擼揚(yáng)帆。晨曦映出你站立船頭。一船一船的后生。默記下水流之中。你不停地在季節(jié)里往返。用教鞭的劃漿。你站在講臺的甲板。你在兩岸之間擺渡。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。2023年贊美老師詩歌朗誦背景音樂(優(yōu)秀17篇)2023年贊美老師詩歌朗誦背景音樂(優(yōu)秀17篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。贊美老師詩歌朗誦背景音樂篇一明朝是彼岸。教室是艘不老的船。掌舵黑板這張不退色的帆。激起粉筆沫的浪花飛濺。把準(zhǔn)了風(fēng)雨侵襲的時間。何處旋渦何時急湍。被你從此岸送達(dá)彼岸。兩袖清風(fēng)的瘦影。鞠躬盡瘁的容顏。岸與岸割據(jù)荒蕪和璀璨。因此你的使命任重道遠(yuǎn)。我歌頌老師的高尚品德。我要把世上最美好的一切送給最值得的你。我確信主導(dǎo)人類行為的是利益，而不是道德。贊美老師詩歌朗誦背景音樂篇三幾番秋雨洗鴻溝。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。《我愛我?guī)煛?。老師就象園丁，養(yǎng)育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。何處遙相見，心無一事時。虛空無處所，仿佛似琉璃。玉壺存冰心。諄諄如父語。輕盈數(shù)行字。寄望后來者。無題。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。老師頌。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？。碧海藍(lán)天白云，相伴一生追尋。為人堂堂正正，做事磊落光明。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才。老師您是明燈。老師您是天使。您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光。您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!我的老師您。您的規(guī)勸、要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的39。您是無名英雄，又是教壇名師。您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!老師，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。老師，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰!有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘!贊頌園丁。用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。我卻要說，您就是祖國的棟梁。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。您的愛，太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。您的可敬，則在于總是給別人提供方便。老師，您就是這希望與幸福的播種人!老師，您是美的耕耘者，美的播種者。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔。當(dāng)苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技?xì)?，種花容易樹人難。老師，您用人類最崇高的感情愛，播種春天，播種理想，播種力量……。您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天。老師，如果把您比作蚌，那末學(xué)生便是蚌里的砂粒。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。教師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!海水退潮的時候，把五彩的貝殼留在沙灘上。思念園丁。老師，我懷念中學(xué)時代，懷念母校，懷念您……。親愛的老師，多么想再聆聽您那語重心長的教誨……。當(dāng)我疲憊懈怠時，記憶中就會浮起您堅(jiān)定的面容，堅(jiān)毅的聲音，堅(jiān)韌的精神。老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點(diǎn)，一直在我的心中閃爍。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。是誰。是誰。教育成能體貼幫助別人的人?是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。是誰。培育成成熟懂事的少年?是您!老師!您的保護(hù)讓我們健康成長。您辛苦了!老師!在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。我們向您致以崇高的敬意!您辛苦了，老師!贊美老師詩歌朗誦背景音樂篇六我歌頌老師的嘔心瀝血。在新時代世人的眼中，老師是被打