團(tuán)體咨詢的理論與技術(shù)(ppt51)-工藝技術(shù)-展示頁(yè)
2024-08-28 23:45本頁(yè)面
【正文】 ? 探索內(nèi)心、改善行為 ? 了解他人并與他人共處 ? 擬定長(zhǎng)期人生計(jì)劃 ? 平衡短期目標(biāo)與長(zhǎng)期目標(biāo) ? 視情況選擇適合的經(jīng)驗(yàn) ? 將知識(shí)、計(jì)劃付諸實(shí)踐 ? 鑒定個(gè)人成長(zhǎng)情況，及時(shí)修訂目標(biāo)及計(jì)劃 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 發(fā)展功能 ? 團(tuán)體咨詢的最大功能是易于正常人的健康發(fā)展 ? “有問(wèn)題的人”問(wèn)題嚴(yán)重，但正常人的問(wèn)題卻很普遍 ? 團(tuán)體方式的活動(dòng)給成員提供場(chǎng)景和資料改進(jìn)不成熟的態(tài)度和偏差行為，促進(jìn)其良好的發(fā)展與心理成熟，培養(yǎng)健全人格協(xié)調(diào)人際關(guān)系 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 預(yù)防功能 ? 通過(guò)團(tuán)體咨詢?cè)黾幼晕伊私?，清楚何為適應(yīng)行為，防患于未然 ? 通過(guò)成員間的交流、研討可能遇到的問(wèn)題及解決途徑，培養(yǎng)問(wèn)題解決能力，防止問(wèn)題發(fā)生，減少心理問(wèn)題的影響 ? 及時(shí)發(fā)現(xiàn)需個(gè)別咨詢的人，使其正確認(rèn)識(shí)心理咨詢，預(yù)防心理問(wèn)題發(fā)生 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 治療功能 ? 治療是減輕或消除已有的外在不正常行為 ? 治療情景接近日常生活的現(xiàn)實(shí)，以此處理情緒困擾和偏差行為，易獲收益 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢(shì)與局限性 ? 優(yōu)勢(shì) ? 感染力強(qiáng)、影響廣泛； ? 省時(shí)省力、效率高； ? 咨詢效果容易鞏固； ? 特別適合于人際適應(yīng)不良的個(gè)體。 ? 求詢者不僅可以得到并且可以幫助他人，可促進(jìn)成員間相互教育、相互表達(dá)情感，有利于增進(jìn)成員間的合作、參與及親近的關(guān)系。 ? 有益于探索個(gè)人情緒和生活的變化，可以增進(jìn)個(gè)人控制自己的情緒的信心。 ? 均須咨詢員熟練掌握接納、傾聽(tīng)等情感反應(yīng)技術(shù)，從而使求詢者能夠觀察自己，了解自己。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢與個(gè)體咨詢的聯(lián)系 ? 幫助求詢者自我指導(dǎo)和自我發(fā)展，援助求詢者接納自己、增強(qiáng)自信。 ? 團(tuán)體咨詢通過(guò)成員間的互動(dòng)、學(xué)習(xí)、模仿、嘗試、探索新的行為方式，形成新的人際互動(dòng)，解決生活中遇到的問(wèn)題。來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢的理論與技術(shù) xx師范大學(xué)心理學(xué)院 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢的獨(dú)特性 ? 團(tuán)體是真實(shí)生活的模擬。 ? 人際關(guān)系不良往往是許多心理問(wèn)題之源。 ? 團(tuán)體咨詢的目標(biāo)是以每個(gè)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)。 ? 提供接納的自由寬松的氣氛，使求詢者表達(dá)自我的情感和經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)自我選擇的責(zé)任。 ? 均針對(duì)正常發(fā)展問(wèn)題的個(gè)人。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢與個(gè)體咨詢的區(qū)別 ? 提供了互動(dòng)的情境，從而使個(gè)人得到啟示。 ? 團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者面臨的問(wèn)題復(fù)雜，不僅要對(duì)涉及的活動(dòng)內(nèi)容了解，更要關(guān)心每個(gè)成員在活動(dòng)過(guò)程中的反應(yīng)。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 團(tuán)體咨詢的優(yōu)勢(shì)與局限性 ? 局限性： ? 在團(tuán)體情境中個(gè)人深層次問(wèn)題不宜暴露， ? 個(gè)體差異難以照顧，個(gè)別成員可能會(huì)遭到忽略， ? 個(gè)人隱私可能無(wú)意中泄漏給當(dāng)事人帶來(lái)不便， ? 不稱職的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)帶來(lái)負(fù)面影響。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 群體動(dòng)力示意圖 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 群體動(dòng)力學(xué)（ Group Dynamic） ? 群體動(dòng)力學(xué)于 30年代創(chuàng)立于美國(guó)，創(chuàng)始人是德國(guó)心理學(xué)家勒溫（ kurt lewin）。 ? 場(chǎng)具有復(fù)雜的非物理的力及它們之間錯(cuò)綜復(fù)雜的變化，這種變化所產(chǎn)生的動(dòng)力結(jié)構(gòu)使場(chǎng)成為動(dòng)力場(chǎng)，隨著動(dòng)力場(chǎng)的千變?nèi)f化，人的心理和行為也隨之變化。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 群體動(dòng)力學(xué)（ Group Dynamic） ? 勒溫強(qiáng)調(diào)群體是一個(gè)動(dòng)力整體，應(yīng)作為一個(gè)整體來(lái)研究。研究的問(wèn)題是如何創(chuàng)建有效團(tuán)體，如何促進(jìn)成員的成長(zhǎng)和發(fā)展等。 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 群體動(dòng)力學(xué)（ Group Dynamic） ? 群體動(dòng)力學(xué)研究： ? 群體的形成與發(fā)展 ? 群體內(nèi)部人際關(guān)系及對(duì)其他群體反應(yīng) ? 個(gè)體與群體的關(guān)系 ? 群體的內(nèi)在動(dòng)力 ? 群體間的沖突 ? 領(lǐng)導(dǎo)作用 ? 群體行為等 來(lái)自 中國(guó)最大的資料庫(kù)下載 社會(huì)學(xué)習(xí)理論（
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