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20xx新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)最新食品安全法培訓(xùn)心得-展示頁

2025-08-07 19:15本頁面
  

【正文】 告法律將以新的名稱而不是《食品衛(wèi)生法修訂案》進(jìn)入立法程序。因而順應(yīng)民心,采納代表意見,也是立法初衷之一。2007年的全國人大代表會(huì),江蘇、安徽、河南等10多個(gè)代表團(tuán)的445位代表分別聯(lián)名提出14件議案,要求加快制定食品安全法或修改食品衛(wèi)生法。群眾反映的社會(huì)難點(diǎn),也是全體人大代表們關(guān)注的焦點(diǎn),連續(xù)多年來,關(guān)于“食品安全”的議案數(shù)量一向高居前列,“盡快制定出臺(tái)食品安全法”成為全體人大代表的共識(shí)。三是監(jiān)管體制不合理,監(jiān)管不到位,執(zhí)法不嚴(yán)格,部門之間存在職責(zé)交叉,權(quán)責(zé)不明,導(dǎo)致存在監(jiān)管的空白和漏洞,有利爭著管,沒利都不管,推諉扯皮。二是食品企業(yè)社會(huì)職責(zé)感不強(qiáng),食品生產(chǎn)經(jīng)營者的職責(zé)不明確,不嚴(yán)格,食品安全事故頻發(fā),對違法企業(yè)和行為處罰力度不夠,“紅心咸鴨蛋”、“山西毒酒”、“致病福壽螺”,近年來,幾乎每年都會(huì)發(fā)生影響較大的食品安全事件,幾乎每次事件都是在媒體鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)后相關(guān)部門才開始轟轟烈烈的查處。主要表此刻3個(gè)方面,食品監(jiān)管存在著“三大軟肋”,一是食品標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,不科學(xué),有關(guān)食品安全評價(jià)的科學(xué)性有待進(jìn)一步提高。對保證食品安全,預(yù)防和控制食源性疾病,保障人民群眾身體健康,發(fā)揮了用心作用,我國的食品安全狀況不斷改善。早在改革開放的1982年,全國人大常委會(huì)就透過了食品衛(wèi)生法(試行),標(biāo)志著我國的食品衛(wèi)生監(jiān)管進(jìn)入了法治化軌道。2021新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)2一、食品安全法的立法背景和過程民以食為天,食以安為先。大力開展我校大環(huán)境的整治,做到無死角。學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管,預(yù)防外來人員進(jìn)入,造成食品安全事故發(fā)生。食堂的炊具、餐具每天消毒。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng),大力增加教師、學(xué)生的戶外活動(dòng),要求師生注意衛(wèi)生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。出好了一期宣傳專???,在9月21日,由衛(wèi)生管理人員趙應(yīng)偉舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識(shí)講座。我校嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和__市衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求,針對學(xué)校的實(shí)際,采取具體的預(yù)防措施,切實(shí)保障師生的身心健康。在班子會(huì)上,明確校長是第一責(zé)任人,分管校長是具體負(fù)責(zé)人,班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合,積極做好具體工作。我校在接到文件后,即由校長主持召開班子會(huì)議,要求一方面將文件精神傳達(dá)至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā),充分認(rèn)識(shí)和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作,另一方面根據(jù)實(shí)際情況,根據(jù)創(chuàng)建國家級衛(wèi)生城市工作,具體落實(shí)措施,落實(shí)責(zé)任,加強(qiáng)督查和整改,及時(shí)做好防治工作。2021新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最新食品安全法培訓(xùn)心得2021新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最新食品安全法培訓(xùn)心得我們在學(xué)習(xí)完新食品安全法之后,收獲了什么呢,在期間有什么感悟呢,下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2021新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì),有需要的同學(xué)們,可以參考一下。2021新食品安全法學(xué)習(xí)心得體會(huì)1為認(rèn)真落實(shí)、及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作,確保師生身心健康,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,我校根據(jù)__市《關(guān)于認(rèn)真落實(shí)及時(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),切實(shí)認(rèn)識(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作。三、采取措施,加強(qiáng)預(yù)防,努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行。做好宣傳工作。加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。加強(qiáng)消毒措施。放學(xué)后,對教室等學(xué)生聚集場所進(jìn)行漂白粉消毒液拖地,門把手、課桌椅、護(hù)欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。學(xué)生放完飯盒后,蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度,將此項(xiàng)工作列為近期的重點(diǎn)工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預(yù)防為主。食品安全直接關(guān)系廣大人民群眾的身體健康和生命安全,關(guān)系國家的健康發(fā)展,關(guān)系社會(huì)的和諧穩(wěn)定。在總結(jié)試行法實(shí)施經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,食品衛(wèi)生法于1995年正式頒布施行。(一)為什么動(dòng)議制定食品安全法食品衛(wèi)生法實(shí)施十四年期間,正值我國社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開放的關(guān)鍵時(shí)期,食品安全工作出現(xiàn)了一些新狀況、新問題。食品安全信息公布不規(guī)范、不統(tǒng)一,導(dǎo)致消費(fèi)者無所適從。個(gè)性是“三鹿”牌嬰幼兒奶粉事件震驚海內(nèi)外,造成近30萬嬰幼兒受到損害,5萬余名嬰幼兒需住院治療,傷透了數(shù)十萬家長的心,人們強(qiáng)烈要求杜絕,嚴(yán)懲這類違法行為。另一方面,人民群眾一浪高過一浪的呼聲,加快了食品安全立法的進(jìn)程。2005年的全國人大會(huì)議期間,30多名人大代表提出:借鑒發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn),制定一部貼合我國國情的食品安全法,以確保人民身體健康。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅十屆全國人大期間,就有3000多人次的全國人大代表提出食品安全方面的議案、意見和推薦。(二)為什么不是修改食品衛(wèi)生法而是制定食品安全法到底是制定新的《食品安全法》,還是修訂已有的《食品衛(wèi)生法》從2004年7月開始這一爭論三年未休。理念的提升:“食品安全事關(guān)公眾健康,政府威望與國際形象”,它不是一個(gè)單純的衛(wèi)生問題,而是事關(guān)國家發(fā)展的戰(zhàn)略問題,安全問題。最終,站在成果的基礎(chǔ)上重建代替了僅僅是對漏洞和不足的“修修補(bǔ)補(bǔ)”。(三)為什么制定食品安全法用了5年時(shí)間從2004年到2007年(立法階段),國務(wù)院法制辦進(jìn)行了5次調(diào)研,舉辦了中美《食品安全法(草案)》論壇會(huì),6次向各部委、地方政府征求意見。從2007年到2009年(審議階段),全國人大常委會(huì)對《食品安全法(草案)》進(jìn)行了4次審議,全國人大法律委進(jìn)行了7次審議。按國務(wù)院法制辦主任曹康泰的說法:《食品安全法》立法不容易!它難就在立法的5個(gè)難點(diǎn)上:1是體制“僵局”問題,爭論集中在分段管理上,關(guān)于這一問題的討
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