【摘要】東莞理工學(xué)院操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告設(shè)計時間:2012-1-1至2012-1-08姓名:學(xué)號:組員:專業(yè)年級::通過課程設(shè)計,加深對操作系統(tǒng)各資源管理模塊的理解,掌握操作系統(tǒng)的基本原理及功能,具有初步分析實際操作系統(tǒng)、設(shè)計、構(gòu)造和開發(fā)現(xiàn)代操作系統(tǒng)的基本能力。:2.題目:進程調(diào)度算法的設(shè)計設(shè)計要求:
2024-08-29 23:05
【摘要】計算機科學(xué)技術(shù)學(xué)院操作系統(tǒng)原理課程設(shè)計報告題目:進程管理系統(tǒng)專業(yè):班級:姓名:學(xué)號:指導(dǎo)老師:年月日《操作系統(tǒng)原理》課程設(shè)計任務(wù)書一、課程設(shè)計題目(任選一個題目)二、設(shè)計目的和要求《操作系統(tǒng)原理》課程設(shè)計是網(wǎng)絡(luò)工程
2025-06-01 18:19
【摘要】武漢理工大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計學(xué)號:0120810340614課程設(shè)計題目進程同步模擬設(shè)計——生產(chǎn)者和消費者問題學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院專業(yè)計算機科學(xué)與技術(shù)班級0806姓名張方紀(jì)指導(dǎo)教師孫玉芬2010年1
2025-06-16 19:05
【摘要】專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)號:09101312姓名:王林提交日期:2021-3-1操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告操作系統(tǒng)課程設(shè)計報告1【設(shè)計目的】(1)本實驗的目的是通過一個簡單
2025-01-31 11:45
【摘要】棗莊學(xué)院信息科學(xué)與工程學(xué)院課程設(shè)計任務(wù)書題目:在Linux下的模擬調(diào)度算法學(xué)號:201012120209姓名:馮文雯專業(yè):網(wǎng)絡(luò)工程
2025-07-16 14:03
【摘要】煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院煙臺大學(xué)文經(jīng)學(xué)院課程:操作系統(tǒng)學(xué)號:姓名:班級:指導(dǎo)老師:
2025-04-16 21:38
【摘要】0《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計實訓(xùn)報告任務(wù)名稱:死鎖觀察與避免指導(dǎo)教師:XXXXX專業(yè):09信息技術(shù)(網(wǎng)絡(luò))班級:1學(xué)生姓名:XXX學(xué)號:XXXXXXX完成日期:2
2025-01-31 06:56
【摘要】操作系統(tǒng)課程設(shè)計題目:進程調(diào)度算法班級:xxx姓名:xxx學(xué)號:xxx序號:xxx指導(dǎo)老師:xxx進程調(diào)度算法一、實驗名稱
2025-03-08 00:43
【摘要】I老化算法模擬分頁系統(tǒng)摘要設(shè)計與編寫程序使用老化算法模擬一個分頁系統(tǒng)。頁面訪問序列從文件(文本文件)中讀取。對于一個給定的輸入文件,列出每1000個內(nèi)存訪問中發(fā)生缺頁中斷的數(shù)目。II目錄摘要………………………………………………………………I1總體設(shè)計…………
【摘要】進程管理實驗報告1.實驗?zāi)康模海?)理解進程/線程同步的方法,學(xué)會運用進程/線程同步的方法解決實際問題;(2)了解windows系統(tǒng)或unix/linux系統(tǒng)下中信號量的使用方法。2.實驗內(nèi)容編寫一個有關(guān)生產(chǎn)者和消費者的程序:每個生產(chǎn)者每次生產(chǎn)一個產(chǎn)品存入倉庫,每個消費者每次從倉庫中取出一個產(chǎn)品進行消費,倉庫大小有限,每次只能有一個生產(chǎn)者或消費者訪問倉庫。要求:采用信號量機制
2025-07-31 02:05
【摘要】計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院實驗報告?實驗題目:實驗四、進程同步實驗學(xué)號:日期:20120409班級:計基地12姓名:實驗?zāi)康模杭由顚Σl(fā)協(xié)作進程同步與互斥概念的理解,觀察和體驗并發(fā)進程同步與互斥操作的效果,分析與研究經(jīng)典進程同步與互斥問題的實際解決方案。了解Linux系統(tǒng)中IPC進程同步工具的用法,練習(xí)并發(fā)協(xié)作進程的同步與互斥操作的編程與
2025-07-30 17:34
【摘要】河南城建學(xué)院《操作系統(tǒng)》課程設(shè)計說明書設(shè)計題目:進程通信專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)指導(dǎo)教師:邵國金、郭猛、薛冰班級:學(xué)號:姓名:同組人:
2025-07-16 14:15
【摘要】福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:操作系統(tǒng)實習(xí)題目:進程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計算機專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)年級:2011級學(xué)號:**指導(dǎo)教師:***職稱:***2014年1月16日福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院信息工程類
2025-01-25 16:50
【摘要】福建農(nóng)林大學(xué)計算機與信息學(xué)院課程設(shè)計報告課程名稱:操作系統(tǒng)實習(xí)題目:進程調(diào)度算法模擬姓名:***系:計算機專業(yè):計算機科學(xué)與技術(shù)年級:2021級學(xué)號:**指導(dǎo)教師:***職稱:***2
2025-06-18 00:34
【摘要】目錄課程設(shè)計任務(wù)書 3課設(shè)內(nèi)容與過程 5一、掌握Linux系統(tǒng) 5二、掌握系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程 7三、掌握增加設(shè)備驅(qū)動的方法 10四、掌握和了解/proc 11課設(shè)心得 17課程設(shè)計任務(wù)書 19一、掌握Linux系統(tǒng)源程序 19二、系統(tǒng)調(diào)用的實現(xiàn)過程源程序 22三、增加設(shè)備驅(qū)動的源程序 24四、任務(wù)管理器源程序 27課程
2025-05-22 22:31