【正文】 及時得知實驗評分情況 。 長期以來，在傳統(tǒng)的管理模式下， 高校 的實驗時間通常是全校以班級為單位統(tǒng)一安排，靈活性差，實驗設備利用效率較低，而且可開設的實驗數(shù)目也受場地和時間的限制大打折扣 ， 傳統(tǒng)的管理 模式 不但大大增加了實驗中心教師的工作量，而且不便查詢 。s innovative ability. This design, which starts from the real demand of the experiment teaching administration in the electronic experiment center of our college and the present condition of teaching administration, develops a prehensive and practical information management system. This system in the Inter foundation, utilizes the Web technology, by the B/S system structure took the bare bone, uses Access to take the database of the system, through the ASP technology realization the interactive dynamic management of the electronic experiment center, has realized conventional function and ordinary laboratory management, online experimental appointment, has provided the practical feasible solution for our institute experimental teaching management. Now this system already tried in our institute electrician electronic experiment center to move, at present the condition is good. Key words: The Management System of Laboratory Center； ASP； Access Database；Reservation of Laboratory； Open Laboratory 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 目 錄 摘要 ?????????????????????????????????? I Abstract?????????????? ?????????????????? II 第 1 章 引言 ?????????????????????????????? 1 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展歷史及其作用 ?????????????????? 1 管理信息系統(tǒng)的發(fā)展方向 ?????????????????????? 3 開發(fā)實驗中心管理系統(tǒng)的目的和意義 ????????????????? 3 開發(fā)實驗中心管理系統(tǒng) 的目的 ????????????????? 3 開發(fā)實驗中心管理系統(tǒng)的意義 ????????????????? 4 開發(fā)過程 ????????????????????????????? 5 第 2 章 基于 Web 的開發(fā)技術(shù) ????????????????????? 8 Web 技術(shù)及其特點 ????????????????????????? 8 Web 的概述 ???? ????????????????????? 8 Web 技術(shù)的特點 ??????????????????????? 8 傳統(tǒng)的計算模型 ?????????????????????????? 9 集中式計算模型 ??????????????????????? 10 胖客戶機 /服務器計算模型 ?????????????????? 10 瘦客戶機 /服務 器計算模型 ?????????????????? 11 三層結(jié)構(gòu)的瀏覽器 /服務器 (B/S)結(jié)構(gòu)模式 ?????????????? 12 本章小結(jié) ???????????????????????????? 12 第 3 章 ASP 開發(fā)技術(shù) ????????????????????????? 14 ASP 開發(fā)技術(shù) ?????????????????????????? 14 ASP 的工作原理 ????????????????????????? 14 ASP 的特點 ??????????????????????????? 15 基于 WINDOWS NT 平臺的開發(fā)技術(shù) ??????????????? 16 ODBC— 開放式數(shù)據(jù)庫連接 ? ?? ??????????????? 16 ADO 技術(shù) ??????? ? ????????????????? 16 ASP 的新功能 ?????????????????????????? 18 本章小結(jié) ???????????????????????????? 18 第 4 章 Access 數(shù)據(jù)庫 ????????????????????????? 20 數(shù)據(jù)庫的概念 ?????????????????????????? 20 Access 數(shù)據(jù)庫的特點 ??????????????????????? 20 創(chuàng)建新表 ???????????????????????????? 22 本章小結(jié) ???????????????????????????? 22 畢業(yè)設計論文購買 畢業(yè)設計論文定做 第 5章 系統(tǒng)的具體實現(xiàn) ???????????????????????? 23 系統(tǒng)分析 ???????????????????????????? 23 開發(fā)工具的選用及介紹 ?????????????????????? 25 Dreamweaver MX?????????????????????? 25 Photoshop CS2 ?????????????????????? 26 網(wǎng)頁的框架設計 ???????????? ????????????? 26 數(shù)據(jù)庫的設計 ?????????????????????????? 27 系統(tǒng)主要功能模塊的設計與實現(xiàn) ?????????????????? 28 新聞類欄目的設計 ?????????????????????? 28 留言板的設計 ???????????????????????? 30 網(wǎng)上實驗預約的設計 ?????? ??????????????? 30 系統(tǒng)的安全性策略 ???????????????????????? 34 本章小結(jié) ???????????????????????????? 35 結(jié)束語 ??????????? ? ??????????????????? 36 參考文獻 ????????????????? ?? ???????????? 37 致謝 ??????????????? ? ??? ?????????????? 38 附錄 ????????????????????????????????? 39 第 1 章 引 言 高校實驗室是培養(yǎng)學生創(chuàng)新 精神、 實踐能力 ， 實施素質(zhì)教育的重要場所，實踐教學作為高等教育的重要組成部分，在鞏固學生理論知識、培養(yǎng)學生綜合能力和創(chuàng)新意識方面發(fā)揮著重要作用。 現(xiàn)在 此系統(tǒng)已經(jīng)在我院電工電子實驗中心試運行，目前狀況良好。 本設計是從我院實踐 教學管理的實際出發(fā) ， 針對實 踐 教學管理的現(xiàn)狀 ， 開發(fā)一個綜合、實用的 實驗中心 信息管理系統(tǒng)。 摘 要 隨著 高等學校 實踐教學體系改革的 不斷 深入 ， 數(shù)字化、網(wǎng)絡化管理成為實驗室管理的發(fā)展趨勢。 實驗 教學的開放性和實驗教學管理的網(wǎng)絡化 是提高實驗教學質(zhì)量的有效途徑之一，有利于促進實驗室的 規(guī)范化管理 ，從而達到 培養(yǎng) 大學生動手能力和 創(chuàng)新精神 的目的 。 此系統(tǒng) 在 Inter 基礎上， 運用 Web 技術(shù)， 以B/S 體系結(jié)構(gòu)作為基本框架， 采用 Access 作為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫， 通過 ASP 技術(shù)實現(xiàn)對實驗中心 的 交互式動態(tài)管理， 實 現(xiàn)了 常規(guī) 實驗 室 管理、 網(wǎng)上 實驗預約 等 功能， 為我院的實驗教學 管理 提供了切實可行的解決方案。 關(guān)鍵詞： 實驗 中心 管理系統(tǒng)； ASP； Access 數(shù)據(jù)庫；實驗預約； 開放性實驗室 ABSTRACT With the opening of laboratory and deepening of practical teaching system reform, digital and worked admiration bees the tendency of laboratory admiration. Opening teaching of experiments is one of the effective approaches to improve experimental teaching quality of mon foundational course. And opening teaching is propitious to promote hardware construction, system construction and standardization administration of laboratory. Also, it is helpful to train student39。搞好實驗教學 ,建 立高水平的實驗室及實現(xiàn)實驗室的現(xiàn)代化管理是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的需要。 另一方面，對學生常規(guī)實驗教學的管理也有不少需要改進的地方。 隨著全球信息化技術(shù)的興起，特別是 Inter 的日益普及，我國各大中專院校也加快了信息化進程，并且都建立了自己的校園網(wǎng)，計算機與網(wǎng)絡在高校中已經(jīng)得到了普及性的推廣 ,許多工作可以直接依靠網(wǎng)絡實現(xiàn)。實驗室管理系統(tǒng)的建立 ,為進一步提高我國高校實驗室的現(xiàn)代化管理水平 ,起了積極的推動作用 [1]。因此 ，我們以本院 電工 電子實驗中心為對象，開發(fā) 了 基于 Web 的 實驗中心管理系統(tǒng)，目的是提高實驗中心的網(wǎng)絡化、科學化管理水平，從而改善實驗中心的設備利用率低，實驗室人工管理難度大的問題 ， 為探索新型實驗中心管理模式奠定基礎 。 50 年代，西蒙提出了管理依賴于信息和 決策的 概念。從 1949年到 1960 年這 10 年之間， 管理信息系統(tǒng) 的數(shù)學基礎之一 —— 運籌學得到了飛速的發(fā) 展。于是一門新的數(shù)學學科應運而生 了，伴隨著計算機的每一個新的滲透，一個新的學科的分支也就誕生了 ” 。 管理信息系統(tǒng) 正是在計算機向管理領(lǐng)域的滲透中產(chǎn)生的。通常被人們稱為無紙化辦公。 隨著研究工作的深入，管理 信息系統(tǒng)會被賦予更多的含義，得到更廣泛的應用。 在實驗室管理 方面 ， LIMS 在歐 、 美 、 日本 及 澳洲等發(fā)達國家的實驗室已廣泛應用，其應用已遍及電子、石化、冶金、醫(yī)藥 、環(huán)保、地質(zhì)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)學等領(lǐng)域。LIMS 將實驗室的 信息管理 通過計算機網(wǎng)絡連 接 起來，采用科學的管理思想和先進的數(shù)據(jù)庫技術(shù)，實現(xiàn)以實驗室為核心的整體環(huán)境的全方位管理。 上世紀 80 年代 LIMS 逐漸在實驗室得到推廣應用。它的缺點是價格昂貴、使用困難、界面不友好，同時也不便與 LIMS 系統(tǒng)外部進行數(shù)據(jù)交換。 90 年代 ， 隨著計算機技術(shù)水平的迅速發(fā)展，個人計算機 (PC)的處理能力得到了極大地提高。 C/S 構(gòu)架的管理模式成為主流，普遍采用 SQL 網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫，大大提高了數(shù)據(jù)處理能力 。統(tǒng)一的瀏覽器界面和以Web 服務器為中心的管理體系代表了最新的計算機網(wǎng)絡技術(shù)在 LIMS 系統(tǒng)中的應用。在這之前， LIMS 主要強調(diào)對數(shù)據(jù)的管理（存儲、查詢等等），主要精力集中于數(shù)據(jù)管理的計算機實現(xiàn)上。 從上面可以知道，充分利用飛速發(fā)展的信息技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)來提高自身的競爭力，是在競爭中獲得生存的必由之路 ，也是我院實驗教學管理的發(fā)展趨勢 。 這是一種具有 遠見的 管理模式，其特點是職工素質(zhì)高、組織機構(gòu)精良、多功能小組效率高、信息存放靈活、響應要求迅速。 MIS 在計算機網(wǎng)絡和 分布式 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的支持下，與 企業(yè)其他的系統(tǒng)，如 OA、CAD、 CAM、 CAPP 在數(shù)據(jù)采集形成制造業(yè)計算機集成制造系統(tǒng)，或者一般企事業(yè) 單位的綜合信息系統(tǒng)，實現(xiàn)辦公、管理、計算、設計 、控制、監(jiān)測以及決策等多功能綜合。它可以克服傳統(tǒng) MIS 存在的系統(tǒng)封閉、用戶界面形式不統(tǒng)一、多種軟件版本并存、維護一直困難等問題，為 新一代的企業(yè) MIS 的開發(fā)注入了強勁的活力。還有各種 MIS 開發(fā)平臺和代碼生成工具，這些工具極大地方便了 MIS 的開發(fā) [2]。 開發(fā)實驗中心管理系統(tǒng)的目的和意義 開發(fā)實驗中心管 理系統(tǒng)的目的 本文以黑龍江工程學院電工電子實驗中心 管理系統(tǒng)的開發(fā)為課題來源。 為我院的實驗教學管理工 作提供解決方案，為實現(xiàn)我院實驗教學的網(wǎng)