【正文】 齒輪（或大齒輪）的材料盡可能一致，以減少材料牌號和工藝要求。 當(dāng)齒輪直徑 d≧ 500mm 時，多采用鑄造毛呸。 齒輪材料與熱處理的選擇是要根據(jù)具體的工作要求來決定的，此外還要考慮齒輪毛呸制造方法。 0軸 P0= (Kw) n0=nw=1440(r/min) T0=9550() P0=(Kw) n0=1440(r/min) T0=( ) 1軸 (高速軸 ) P1=P0η2η3==(Kw) n1=n0=1440(r/min) T1=T0η2η3==() P1= (Kw) n1=1440(r/min) T1= () 2軸（底速軸） P2=P1η1η2==(Kw) n2=n1/5=1440/5=288(r/min) T2=T1η2η3=5= () P2= (Kw) n2=288(r/min) T2=() 3軸（滾動軸） P3=P2η2η3==(Kw) n3=n2/=288/=(r/min) T3=T2η2η3== () P3=5. 56 (Kw) n3=(r/min) T3=() 具體計算數(shù)據(jù)如下： 軸號 功率 p/kw 轉(zhuǎn)速 n r/min 轉(zhuǎn)矩 T () 傳動比 I 0 1440 輸出 1 1 1440 輸入 1 2 288 輸入 5 3 輸入 機(jī)械課程設(shè)計 報告書 第 12 頁 共 26 頁 齒輪傳動設(shè)計計算 設(shè)計單級標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪減速的齒輪傳動。 m T3=T2 η 鏈 i 鏈 = = m T1=T0 η 軸承 η 鏈 = = 計算各軸運(yùn)動和動力參數(shù)時，應(yīng)將傳動裝置中各軸從高速軸到低速軸依此編號，定為 0軸（電機(jī)軸）、 1 軸、 2軸…，相鄰兩軸之間的傳動比表示為 i0 i1i23…，相鄰兩軸的傳動比效率為η 0η 1η 2…，各軸的輸入功率為 P PP3…，各軸的輸入轉(zhuǎn)距為 T T T…，各軸的輸入轉(zhuǎn)速為 n n n3…。 4） .應(yīng)使各級傳動件協(xié)調(diào)，結(jié)構(gòu)勻稱合理，避免相互干擾碰撞。在合理分配傳動比時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 1） .各級傳動比都應(yīng)在常用的 合理范圍之內(nèi)，以符合各種傳動形式的工作特點(diǎn)，2） .能在最佳狀態(tài)下運(yùn)轉(zhuǎn)，并使結(jié)構(gòu)緊湊，工藝合理?！?in 傳動比分配合理與否，將直接影響傳動裝置輪廓尺寸、重量、潤滑及減速器的 中心距的選擇計算。 i2 i1 i2 in 各級傳動機(jī)構(gòu)的合理傳動比范圍?？赏扑愠鲭妱訖C(jī)轉(zhuǎn)速的合理范圍?？赏扑愠鲭妱訖C(jī)轉(zhuǎn)速的可選范圍。 在計算傳送裝置的總功率時 ,應(yīng)注意以下幾點(diǎn) : 1).取傳動副效率是否以包括其軸效率 ,如包括則不應(yīng)計算軸承效率 2).軸承的效率通常指 對軸承而言 3).同類性的幾對傳動副 ,軸承 ,或聯(lián)軸器 ,要分別考慮效率 4).當(dāng)資料給出的效率為 范圍時 ,一般可以取中間值 ,如工作條件差 ,加工條件差 ,加工精度低 或維護(hù)不良時應(yīng)取低值 ,反之應(yīng)取高值 . 確定工作機(jī)轉(zhuǎn)速 額定功率相同的類型電動機(jī) ,可以有幾種轉(zhuǎn)速供選擇 ,如三相異步電動機(jī)就有四種常見 同步轉(zhuǎn)速 ,即 :3000(r/min),1500(r/min),1000(r/min),750(r/min)電動機(jī)的轉(zhuǎn)速高 ,極對數(shù)少 ,尺寸和質(zhì)量叫 ,價格便宜 ,但機(jī)械傳動裝置總轉(zhuǎn)動比加大 ,結(jié)構(gòu)尺寸偏大 ,成本也變高 ,所以選擇電動機(jī)轉(zhuǎn)速時必須作全面分析比較 ,首先滿足主要要求 ,盡量兼顧其他要求 . 公式 :60 100 0 /w Vn r mD??? 代入數(shù)據(jù) :V=,d=450mm(注 :式中為輸送帶速度為滾筒轉(zhuǎn)矩 ) m i n)/( rn w ?? ??? 為了便于選擇電機(jī)轉(zhuǎn)速，需要先考慮電動機(jī)轉(zhuǎn)速的可選范圍。如所 選電動機(jī)的容量過大，必須會增加成本，造成浪費(fèi)；相反容量過小，則不能保證工作機(jī)的正常工作，或使電動機(jī)長期過載，發(fā)熱量過大而過早損壞。 機(jī)械課程設(shè)計 報告書 第 6 頁 共 26 頁 已知 pw=： 由任務(wù)要求知 : 滾鏈聯(lián)軸承齒 na ????? ????? 35 查表代入 得 : ?a? = 由公式 )( KWPPawd ??? ? 啟動載荷是名義載荷的 倍。 （ 3）蝸桿傳動效率與蝸桿的材料。軸承和聯(lián)軸器等的工作的條件。 機(jī)械課程設(shè)計 報告書 第 5 頁 共 26 頁 電動機(jī)的選擇 電動機(jī)已經(jīng)系統(tǒng)化 ,系統(tǒng)化一般由專門工廠按標(biāo)準(zhǔn)系列成批大量生產(chǎn) ,設(shè)計時只需根據(jù)工作載荷 ,工作機(jī)的特性和工作環(huán)境 ,選擇電動機(jī)的類型 ,結(jié)構(gòu)形式和轉(zhuǎn)速 ,計算電動機(jī)功率 ,最后全頂電動機(jī)型號 . 類型選擇 : 電動機(jī)類型選擇是根據(jù)電源種類 (流或交流 ),工作條件 (度 ,環(huán)境 ,空間 ,尺寸等 )及載荷特點(diǎn) (性質(zhì) ,大小 ,起動性和過載現(xiàn)象 )來選擇的 .目前廣泛應(yīng)用 Y 系列三相異步電動機(jī) (JB307482)是全封閉自扇冷鼠型三相異步電動機(jī) ,適用于無特殊要求的各種機(jī)械設(shè)備 .由于 Y 系列電動機(jī)具有交好的起動性能 ,因此 ,也適用于某些對起動轉(zhuǎn)矩有較高要求的機(jī)械 ,如壓縮機(jī)等 . 電動機(jī)功率確定 : 電動機(jī)功率是根據(jù)工作機(jī)容量的需要來確定的 .電動機(jī)的額定功率應(yīng)等于或大于電動機(jī)所需功率 Pw 工作機(jī)所需功率 Pw: 根據(jù)公式計 算 :已知工作機(jī)阻力 Fw和速度 Vw則工作機(jī)所需功率 Pw 為 : ()1000FwVwPw KW? 式中 : Fw工作機(jī)阻力 ,N Vw工作機(jī)線速度 ,m/s 將數(shù)據(jù) Fw=(F/KN) 代入公式 )( 00 3 KWPw ???? 輸出功率 pd: 計算總效率 n 時應(yīng)該注意的問題 : （ 1）軸承的效率均一對軸承而言 。 （五） 設(shè)計態(tài)度 機(jī)械原理課程設(shè)計是第一次較全面的設(shè)計訓(xùn)練，它對以后的設(shè)計工作打好基礎(chǔ)具有重要意義。但忽視創(chuàng)新就會陷于盲目抄襲資料、照貓畫虎，設(shè)計能力也不能得到培養(yǎng)和提高 （四）計算與圖畫的要求 進(jìn)行裝配圖設(shè)計時，并不僅僅是單純的圖畫，常常是圖畫與設(shè)計計算交叉進(jìn)行 的。所以，在課程設(shè)計中正確處理參考現(xiàn)有資料和創(chuàng)新的關(guān)系，才能保證設(shè)計質(zhì)量，提高設(shè)計能力。設(shè)計能力是依于長期的設(shè)計實(shí)踐逐漸提高的，在設(shè)計工作中能否很好地利用已 有的設(shè)計資料繼承和發(fā)展這些經(jīng)驗(yàn)和成果、加快設(shè)計進(jìn)度，是設(shè)計工作能力的重要體現(xiàn)。加工工藝，裝配是否方便，成本高低等各方面的要 求來綜合確定的。 （二）正確使用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范 為提高所設(shè)計機(jī)械的質(zhì)量和降低成本，在設(shè)計中應(yīng)盡量采用標(biāo)準(zhǔn)件，外購件， 盡量減少的自制件。在 完成裝配草圖的基礎(chǔ)上，最終完成的圖即正式的餓裝配結(jié)構(gòu)設(shè)計。 3． 傳動零件的設(shè)計計算 設(shè)計計算各級傳動零件的參數(shù)和主要尺寸，包括減速 器外部的傳動裝置的總體布置方案；選擇電動機(jī)的類型和型號； 確定總傳動比；計算傳動裝置的運(yùn)動和動力參數(shù)。通過查閱有關(guān)資料和圖紙，參觀模型或?qū)嵨?，觀看電視教學(xué)片，掛圖，上網(wǎng)查資料和數(shù)據(jù)，進(jìn)一步了解機(jī)器的工作對象，加工方法和工作參數(shù)。 5%，輸送帶效率一般為 ～ 。 ，培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)，歸納，總結(jié)和獨(dú)立思 考與相互溝通的能力。 ，可以進(jìn)一步的鞏固，掌握并初步運(yùn)用機(jī)械原理的理論和知識，使學(xué)生受到確定運(yùn)動方案的初步訓(xùn)練，掌握運(yùn)動方案的和機(jī)構(gòu)設(shè)計的思想和方法。 、翻閱、使用標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范，手冊，圖冊和相關(guān)的技術(shù)資料等。機(jī)械課程設(shè)計 報告書 第 1 頁 共 26 頁 課程設(shè)計 任務(wù)書 課程設(shè)計的性質(zhì)和目的 : 機(jī)械設(shè)計課程設(shè)