我不是最弱小的--展示頁
2025-04-15 02:21本頁面
【正文】 教學(xué)重點： 會認(rèn)個生字，會寫12個字。 教學(xué)難點： 規(guī)范、美觀地書寫生字。 教學(xué)準(zhǔn)備： 生字卡片、課文插圖 教學(xué)時間：兩課時 教學(xué)過程： 第一課時 一導(dǎo)入： 現(xiàn)在你們已經(jīng)是二年級的小學(xué)生了，但在爸爸**的眼里，很多時候你們卻是弱小的。 看到課題，你產(chǎn)生了哪些疑問？學(xué)生質(zhì)疑 二初讀課文，自主識字 1自由讀課文，邊讀邊想剛才我們提出的問題：我是誰？我為什么說自己不是弱小的？畫出本課的生字詞。 周末薩沙托利亞鈴蘭花野薔薇簇?fù)黼S風(fēng)舞動芬芳撲鼻聊天傾盆大雨遞給垂著頭顯得嬌嫩掀起雨衣 自由讀、指名讀、開火車讀 3老師把熟字去掉，你還認(rèn)識這些生字嗎？ 4這些生字藏到句子中了，你還會讀嗎？ 出示：原來有一叢野薔薇，被鈴蘭花簇?fù)碇?，開出了第一朵粉紅色的花。 突然，雷聲大作，天上飄
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