小學班主任假期家訪工作總結(精選6篇)-展示頁
2025-04-15 02:09本頁面
【正文】 家學習情況和生活情況并認真聽取家長意見和建議，令許多家長非常感動。 二、家訪人數(shù) 統(tǒng)計實地家訪（5人）電話家訪（11人） 三、基本做法 自家訪主題活動啟動以來，我遵照上級要求以關愛為主題走進一個個學生家庭和家長面對面、心與心的交流。 家訪工作是溝通教師、家長、學生心靈的橋梁，是教師與家長達成教育共識，協(xié)調教育目標，實現(xiàn)教育同步，促進學生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。我們向家長介紹一些教育孩子的方法，商量共同教育好該同學的方法同時，也向孩子認真地提出要求：在家和在校應當表現(xiàn)一樣好。孩子的內(nèi)心世界很豐富，在成長的過程中的問題也多種多樣。在這個過程中，家長往往會有心地向老師談起平時教育孩子時所觀察到的自己孩子在學習中的優(yōu)點與缺點，應該說，這對老師的教學幫助還是很大的。家訪中，很多家長都談起了孩子在家中的英語學習情況。由于校內(nèi)應用英語的機會少之又少，因此學生英語學習的好壞很多時候是與家中所下的功夫相聯(lián)系的。此次跟隨配班班主任家訪，家長們得知英語老師來訪，往往也因此而更加地重視英語?！ 《?、借助家長的力量，協(xié)作教育好孩子。我們詳細地了解了孩子的興趣愛好，性格特長及家庭結構、成長經(jīng)歷、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣，并聽取了家長對教師的意見、希望，同時，有禮節(jié)、有分寸地向家長反映孩子在學校的表現(xiàn)，肯定孩子的優(yōu)點，甚至是家長還沒有注意到的閃光點，誠懇地指出孩子的缺點，耐心地傳授家庭教育的方法，讓家長知道孩子的健康成長不僅是學校的責任，也是家庭的責任，提醒家長不僅要關心孩子的學習、生活，更要關心孩子的情感和品德。在此次家訪中，感受最深的有以下幾點： 一、更深切地感受到教師肩上所擔負責任的重大。小學班主任假期家訪工作總結（精選6篇） 小學班主任假期家訪工作總結1 學期開學初，又臨家訪，忽而想到自己身為學生時，同學之中提到家訪都是能避則避。也許在孩子們心目中，家訪老師都是來家里報憂的，而實際的操作中，家訪的目的、內(nèi)容都很重要，不僅僅是匯報，更多的是互動，從而調動家長與孩子的積極因素，為教育服務?！ ≡诩以L的過程中，我們深切地感受到家長們對子女的殷切希望，也感受到他們對老師的尊重與信賴。人說，對于家長來說，自己的孩子總是百分之一百的，而對于老師來說，面對幾十個表現(xiàn)不一的孩子，更需時刻牢記這一點，他們同樣應當是百分之一百的。 對于英語這一科目，這一點具有特殊的意義。嚴肅地說，英語在小學里還不是真正意義上的主課，但它又確實是非常重要的。孩子自我控制能力薄弱，家長對孩子的影響是很大的。我也順勢說了英語的重要性，并介紹了家里可以采取的英語學習方法?！ ∪?、內(nèi)心感觸 此次家訪，內(nèi)心的感觸是學生在家與在校的表現(xiàn)不一樣。有的小朋友在家與在學校表現(xiàn)迥異，這也說明家訪非常有必要。 小學班主任假期家訪工作總結2 遵照省委教育教育工委、省教育廳工作安排，今年暑假我校組織安排廣大教師家訪活動，現(xiàn)將本人活動情況總結如下： 一、提高認識，周密部署，確保家訪活動扎實有效進行。今年暑假期間，我按照上級教育部門的統(tǒng)一安排，開展了“關愛每一個學生”為主題集中進行家訪活動，首先對我班學生狀況、在校表現(xiàn)以及學習和心理發(fā)展中出現(xiàn)的問題等方面進行詳細的分析，尤其是對個別“問題學生”，都要做到心中有數(shù)，從而確定家訪對象、家訪內(nèi)容、家訪時間，并建立了《家訪記錄表》，為家訪活動的順利開展打下了堅實基礎。我預先設計了一張家訪預約單，去家訪前一天發(fā)給有關學生。 四、家訪活動的收獲： 1．拉近了師生之間的距離，增進了老
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