【正文】 注意觀察學(xué)生的行為，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在班里進(jìn)行榜樣教育?！　W(xué)前班學(xué)生由于年齡小、自控能力差、紀(jì)侓渙散。作為學(xué)前班的老師，既要培養(yǎng)孩子獨立自主的能力的能力，同時又要幫助他們養(yǎng)成樂于助人，尊老愛幼的良好品行。但我知道自己不能松懈，人活到老學(xué)到老。把出現(xiàn)的問題進(jìn)行自我總結(jié)，能夠總結(jié)解決的問題就自己解決，警惕自己的懶惰，如果不能解決的問題就發(fā)布到網(wǎng)路平臺，讓家人和朋友同學(xué)來督促我改正，這樣，在不斷的總結(jié)中，我的專業(yè)水平提升很快。我每天下班都養(yǎng)成1個良好習(xí)慣，首先是打開計算機(jī)，把一天的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后。加以改正，加以完善，不斷地進(jìn)步，進(jìn)取，成功就會指日可待。反思，不可不做的一件事。只有靜下心來，我們才能夠?qū)ψ约涸趯W(xué)習(xí)過程中碰到的一些問題，做到及時的發(fā)現(xiàn)，然后進(jìn)行及時的補救。這就要求我們在學(xué)習(xí)中要學(xué)會自我反思，自我總結(jié)。多做筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率；有助于加強(qiáng)記憶，還可以對知識點進(jìn)行查漏補缺。內(nèi)容要少而精，且條理清晰，看后很容易記住，比抱著厚厚的課本復(fù)習(xí)要輕松許多，不會造成大的心理壓力。在學(xué)習(xí)的過程中要養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣，考前復(fù)習(xí)時可以充分利用這一資源?！　∷?、多做筆記，理論聯(lián)系實際，學(xué)會自我反思，自我總結(jié)。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性和主動性；有利于形成學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率；有利于培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力；有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力，使自身終身受益?！　W(xué)習(xí)態(tài)度是內(nèi)因，學(xué)習(xí)習(xí)慣是外因，只有端正學(xué)習(xí)態(tài)度，才能形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。興趣是的老師，有興趣才能產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，就要去實踐它，達(dá)到樂在其中，有興趣才會形成學(xué)習(xí)的主動性和積極性，所以說：興趣是學(xué)習(xí)的不竭的動力源泉。意思說，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中?！　∪?、培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率。其實5分鐘也可以做很多的事情，比如說溫習(xí)隨身的筆記，看看學(xué)前教育的課外書。等公交車、等人的這些等待的時間加起來其實是很可觀的。零星時間看似很少，利用價值很小，但集腋成裘，聚沙成塔，將零星時間集合起來，就是寶貴的整段時間。這樣堅持下去，就會養(yǎng)成科學(xué)利用時間的好習(xí)慣。下午較為疲勞，應(yīng)以復(fù)習(xí)舊課練習(xí)為主。平時，學(xué)會要養(yǎng)成這樣1種習(xí)慣，每天早上起來就對一天的學(xué)習(xí)作個大致的安排：什么時候?qū)W習(xí)，什么時候復(fù)習(xí)和做作業(yè)，什么時候閱讀課外書籍等都做到心中有數(shù)，并且一件一件按時完成。有沒有學(xué)習(xí)計劃對你的學(xué)習(xí)效果有著深刻的影響。要是沒有1個良好的學(xué)習(xí)計劃，花再多的努力也會事倍功半?！　《?、制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間，實現(xiàn)自我突破。幼兒教師要真正以平等的態(tài)度對待每1個孩子，用欣賞的、發(fā)展的眼光看待每1個孩子，進(jìn)而形成積極樂觀的兒童觀。比如說：有1個小朋友很調(diào)皮，每天上課不認(rèn)真，還經(jīng)常打小朋友。這就需要教師樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。　　學(xué)前教育不能只注重兒童智力開發(fā)，更重要的是引導(dǎo)兒童形成正確的價值觀，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，學(xué)會與他人相處。這句話道出了良好的習(xí)慣對于人的極重要性?！　∫?、樹立正確的教育理念，形成積極的現(xiàn)代兒童觀，因材施教。這個年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長及幼師積極的引導(dǎo)。　　天才兒童的誕生無不與正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。它的教育任務(wù)和要求是：重視幼兒的身體健康和個性發(fā)展及良好習(xí)慣的養(yǎng)成，重視學(xué)前兒童智力發(fā)展和入小學(xué)的準(zhǔn)備。編號：時間：20XX年X月X日微 風(fēng) 文 案頁碼：第26頁共26頁學(xué)前教育學(xué)習(xí)個人心得體會合集_　　學(xué)前教育是國家基礎(chǔ)教育的重要組成部分，對于提升國民素質(zhì)、促進(jìn)個體全面發(fā)展，提升義務(wù)教育的質(zhì)量與效益具有奠基性意義。下面是我為大家整理的學(xué)前教育學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集，以供大家參考借鑒！學(xué)前教育學(xué)習(xí)個人心得體會范文合集　　學(xué)前教育是指出生至六、七歲兒童的教育，包括學(xué)前社會教育和家庭教育。幼兒期是智力發(fā)展極為迅速的時期，這時期孩子精力充沛、好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，富于幻想，喜歡發(fā)問，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。當(dāng)然，學(xué)前教育也是1個多方面的培養(yǎng)過程，不僅注重智力教育，更加關(guān)心幼兒的心理健康。現(xiàn)在的孩子很多都是獨生子女，自我意識很強(qiáng)，缺乏對他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長和幼師，應(yīng)積極引導(dǎo)孩子學(xué)會關(guān)心他人，學(xué)會分享，樂于分享?！　√K聯(lián)教育家烏申斯基有句名言：良好的習(xí)慣是人在某種神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這資本不斷增值，而人在其整個一生中享受著它的利息。在國內(nèi)，不少教育家也指出：兒童教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣。幼兒時期容易受外界影響，具有很強(qiáng)的可塑性。每個幼兒都有不一樣的性格，不一樣的天賦，不能以1種方式去教育他。對于這樣的幼兒就要讓他有種成就感，讓他當(dāng)1個小組長啊，管管班上其他的小朋友，這樣他會更好的約束自己，所以對不同的幼兒要用不同的方法，這樣才能發(fā)揮孩子們各自的特長，做到因材施教?！　≈挥姓J(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，樹立正確的現(xiàn)代兒童觀，不僅要重視對兒童文化知識的傳授，更要重視對兒童思想品德的教育，即不僅要教書，更要育人，并且把兩者辯證統(tǒng)一地結(jié)合起來，讓孩子們有個美好的樂園，可以快快樂樂的健康成長?！　》彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢。做什么事有了計劃就容易取得好的結(jié)果，反之則不然。要正確利用好每天、每時、每刻的學(xué)習(xí)時間。一般來說，早晨空氣清新，環(huán)境安靜，精神飽滿，這是的學(xué)習(xí)時間。晚上外界干擾少，注意力容易集中，這時應(yīng)抓緊時間做作業(yè)?！　〕Ｑ缘溃阂淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰。學(xué)會利用在等待中浪費的時間。只是因為它們單獨時間都比較短，所以容易被大家忽視掉。如果能夠充分利用好這些邊角料時間，經(jīng)過一定的量的積累，就會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，就一定會收到絕對想不到的效果，實現(xiàn)自我突破?！　】鬃釉唬褐卟蝗绾弥?，好之者不如樂之者。好和樂就是愿意學(xué)，喜歡學(xué)，這就是興趣。只要我喜歡當(dāng)老師，喜歡教孩子，我就會端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，愿意去學(xué)，喜歡去學(xué)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使之相輔相成。學(xué)習(xí)習(xí)慣是在學(xué)習(xí)過程中經(jīng)過反復(fù)練習(xí)形成