大自然的語(yǔ)言七年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì)-展示頁(yè)
2025-04-15 01:46本頁(yè)面
【正文】 段意 第1自然段：按春、夏、秋、冬的順序描寫(xiě)一年四季的物候現(xiàn)象。 思考題： ?(請(qǐng)用自己的話概括。 第112自然段：研究物候?qū)W的意義。 第4至5自然段：舉例說(shuō)明物候觀測(cè)對(duì)于農(nóng)業(yè)的重要性。 衰草連天 —鬢毛 連翹——翹尾巴 差異 ——差遣 ——差勁——參差 觀測(cè)——道觀 播種 ——耕種 落葉——一丟三落四 落枕 萌發(fā) 翩然 孕育 簌簌 銷(xiāo)聲匿跡 風(fēng)雪載途 四、在5分鐘之內(nèi)快速閱讀一遍課文，并寫(xiě)出閱讀提要。 三、學(xué)習(xí)字詞。今天我們學(xué)習(xí)的不是去領(lǐng)略大自然優(yōu)美的風(fēng)光，而是去探尋大自然的奧秘，學(xué)習(xí)一篇介紹物候?qū)W知識(shí)的說(shuō)明文。以下是我整理的大自然的語(yǔ)言七年級(jí)語(yǔ)文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《大自然的語(yǔ)言》教案 教學(xué)內(nèi)容和步驟： ～、導(dǎo)語(yǔ)引入課題。本文格式為Word版，下載可任意編輯大自然的語(yǔ)言七年級(jí)語(yǔ)文教案設(shè)計(jì) 《大自然的語(yǔ)言》是現(xiàn)代科學(xué)家、教育家竺可楨創(chuàng)作的科學(xué)小品文。此文通俗生動(dòng)地介紹了物候?qū)W及其研究的對(duì)象,闡述了物候?qū)W現(xiàn)象來(lái)臨的有關(guān)因素以及研究物候?qū)W的意義與知識(shí),說(shuō)明了物候?qū)W的特性與本質(zhì)。 同學(xué)們，大自然是豐富多彩的，走進(jìn)大自然，使人神清氣爽，心曠神恰。 二、指名讀“預(yù)習(xí)提示”，了解文章的大致內(nèi)容。 給下列加點(diǎn)的字注音。 第1至3自然段：從豐富的物候現(xiàn)象入手，介紹什么是物候和物候?qū)W。 第6至10自然段：說(shuō)明決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素，即緯度因素、經(jīng)度差異、高下差異、古今差異。 五、齊讀第1至3自然段，根據(jù)下列問(wèn)題評(píng)點(diǎn)課文。) ～開(kāi)始從豐富的物候現(xiàn)象寫(xiě)起，作者離說(shuō)
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