垃圾分類答題活動方案(精選5篇)-展示頁
2025-04-15 01:39本頁面
【正文】 xx課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好?！ 月x日下午，x年級xx課暫停一次。 學生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負責?！ ∨恼?、微官網(wǎng)：xx?！ ‰娨暸_人員茶水：xx?！ W生座位安排：xx安排?！ 「靼唷碍h(huán)保小衛(wèi)士”宣誓?！ ↓R誦童謠《垃圾分類我宣傳》 學生代表發(fā)言。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。垃圾分類答題活動方案（精選5篇） 垃圾分類答題活動方案1 一、活動目的 在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣?！ 《⒒顒訒r間 20xx年x月x日下午xx 三、活動對象 xx校區(qū)x年級全體學生 四、活動地點 xx校區(qū)x樓報告廳 五、活動流程 組織學生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》?！ ‖F(xiàn)場提問并進行模擬操作。 六、活動安排 報告廳布置、錄像：xx負責?！ ∷膫€垃圾筒及部分垃圾：xx負責?！ 』顒又鞒郑簒x?！ ⌒畔蟮溃簒x?！ ∑摺⒀a充說明 xx市電視臺組織拍攝，請xx校區(qū)x年級各班主任加強學生的紀律教育，有組織地參加活動。如果下雨，原定在報告廳上課的情xx請任課老師安排好地點?！ 〖倨诶?，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的社會實踐作業(yè)。學校德育處將對學生作品進行組織評比?！ ±诸惔痤}活動方案2 一、活動目標 ?。ㄒ唬┲R與技能 知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些?！ 。ǘ┻^程與方法 通過提出問題、設置競賽，引導孩子討論、設計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學思維的素質(zhì)。 ?。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價值觀 培養(yǎng)孩子的探究精神?！ 《?、重點難點 重點：讓孩子了解生活中有哪些垃圾，知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些?！ ∪⒒顒訙蕚洹 〗M織準備： 3人一組，共分4組?！ ∑鞑臏蕚洌骸 懽职装逡粔K、《垃圾分類》活動報告（每小組一份）、筆?！ 〗o兩分鐘時間準備：請小朋友分成四組，給小組命名，準備才藝表演?！ 。?）按上臺順序倒記分：第一位小組上講臺報組名的記4分，第二位小組上講臺報組名的記3分，第三位小組上講臺報組名的記2分，第四位小組上講臺報組名的記1分。 活動主題介紹 簡單介紹垃圾分類的意義： 城市生活垃圾分類編寫工作是實施垃圾減量化、資源化、無害化的一個十分重要的步驟，對于改善人民環(huán)境，實現(xiàn)城市的可持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)建節(jié)約型社會具有重要意義?！ 。ɡ纾浩【破?、易拉罐、廢電池、塑料礦泉水瓶、廢紙、煙頭等，這些都很容易畫出示意圖。若有特別優(yōu)秀的酌情加1—2分。請每個小組派一名代表參加?！ ∷拿〗M代表按順序戰(zhàn)成一排，每位代表輪流說出一項垃圾，（例如：果皮、菜頭、廢紙……）不能重復、不能說錯，有說重復、說錯的代表要退場。按退場順序記分：第一個退場的小組記1分，依此類推，最后一個退場的小組記4分。 要求留在座位的小組成員要認真聽代表的回答是否有重復或錯誤，停頓時要倒計時?！ √骄坷诸惖姆椒ā 。?）討論與設計 生活中原來有這么多東西被當作垃圾，隨之而來的問題就多了?？蓸贰⑵呦驳纫桌藓韧暌惨煌拥嚼牙?，有的同學甚至隨手在路邊一丟。生活中許多小事不注意就會造成浪費！其實有許多看似無用的垃圾是可以再次利用的。下面請各個小組討論并設計一個垃圾分類的方法?！ 。?）分享與交流 請各小組派代表輪流上講臺匯報各自小組的垃圾分類方法，主要談談你怎樣將垃圾分類，為什么這樣分?！ 】偨Y(jié)：按照垃圾的性質(zhì)，國內(nèi)外通用的垃圾分類標準是將垃圾分三類： “可回收垃圾”又名干垃圾，包括塑料制品、鐵制品、木制品、紙張等。 “有害垃圾”包括廢電池、過期藥物、破
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