開展垃圾分類活動方案(5篇)-展示頁
2024-09-25 12:41本頁面
【正文】 強學(xué)生的紀(jì)律教育，有組織地參加活動。信息報道：__?；顒又鞒郑篲_。四個垃圾筒及部分垃圾：__負責(zé)。六、活動安排報告廳布置、錄像：__負責(zé)。現(xiàn)場提問并進行模擬操作。二、活動時間20__年x月x日下午__三、活動對象__校區(qū)x年級全體學(xué)生四、活動地點__校區(qū)x樓報告廳五、活動流程組織學(xué)生觀看《__市垃圾分類宣傳片》。通過此次活動，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣。開展垃圾分類活動方案(5篇)為了開展的垃圾分類活動順利進行，就要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、具體要求等項目。以下是小編整理的開展垃圾分類活動方案，歡迎大家借鑒與參考！開展垃圾分類活動方案精選篇1一、活動目的在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環(huán)境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環(huán)境貢獻出自己的一份力量。齊誦童謠《垃圾分類我宣傳》學(xué)生代表發(fā)言。各班“環(huán)保小衛(wèi)士”宣誓。學(xué)生座位安排：__安排。電視臺人員茶水：__。拍照、微官網(wǎng)：__。學(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：__負責(zé)。x月x日下午，x年級__課暫停一次。__老師的__課暫停一次，學(xué)生留在自己班級上課，涉及到的學(xué)生請各班主任關(guān)注好。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設(shè)計宣傳標(biāo)語，五六年級出刊宣傳小報。各中隊在本學(xué)期組織開展關(guān)于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期黑板報。體驗環(huán)境污染帶來的影響，知道亂扔垃圾會污染環(huán)境，有初步的環(huán)保意識。學(xué)會愛護環(huán)境，不做“禁止”的事。舊報紙、飲料瓶、廢紙盒、廢電池、果皮、枯樹葉、菜葉等?；顒舆^程：教師帶領(lǐng)幼兒觀察小熊家和小兔家，請幼兒說說自己的感受，比較兩個小動物家的不同。教師出示可回收、不可回收的標(biāo)記。（出示可回收標(biāo)記），提問：什么叫可回收？我們的生活中有哪些垃圾是可回收的？（出示不可回收標(biāo)記），提問：為什么叫不可回收？有哪些垃圾是不可回收的？幫助小熊整理垃圾。組成“環(huán)保小分隊”，檢查幼兒園的垃圾分類情況。由此可見，周圍生活中的資源，我們加以巧妙利用都能成為幼兒園的教育資源，生活處處是教育。二、活動目的本實踐活動通過幼兒親身去參與到垃圾分類活動中，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，通過宣傳垃圾分類的意義提升幼兒們對垃圾分類這一實際問題的重視。最后以標(biāo)記垃圾桶等方式提醒幼兒們時刻注意垃圾分類回收問題。三、活動主題學(xué)會垃圾分類，爭做環(huán)保衛(wèi)士四、活動時間及地點20__年7月308月3日。各班班主任：負責(zé)班會、演講比賽的進行與垃圾分類知識的滲透
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