初中七年級數(shù)學(xué)整式的加減教案大全-展示頁
2025-04-15 01:14本頁面
【正文】 +t)、(st)分別看作一個整體，指出下面式子中的同類項. (1) (s+t)(st)(s+t)+(st)。? (3)5個人+8只羊= .? ，把你認(rèn)為類型相同的式子歸為一類. 8x2y， mn2， 5a， x2y， 7mn2， 9a， ， 0， ，2xy2. 由學(xué)生小組討論后，按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行多種分類，教師巡視后把不同的分類方法投影顯示出來. 要求學(xué)生觀察歸為一類的式子，思考它們有什么共同的特征? 請學(xué)生說出各自的分類標(biāo)準(zhǔn)，并且肯定每一位學(xué)生按不同標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的分類. 二、講授新課 ： ，2xy2與可以歸為一類，mn，5a與9a可以歸為一類，還有、各自所含的字母都是x、y，并且x的指數(shù)都是2，y的指數(shù)都是1。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中七年級數(shù)學(xué)《整式的加減》教案大全 初中七年級數(shù)學(xué)《整式的加減》教案大全一 教學(xué)目標(biāo)： ，在具體情景中認(rèn)識同類項. . 教學(xué)重點：理解同類項的概念. 教學(xué)難點：根據(jù)同類項的概念在多項式中找同類項. 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)引入 (1)5個人+8個人= 。? (2)5只羊+8只羊= 。同樣地，2xy2與也只有系數(shù)不同，各自所含的字母都是x、y，并且x的指數(shù)都是1，y的指數(shù)都是2. 像這樣，所含字母相同，前面提到的、0與也是同類項. ： 判斷下列說法是否正確，正確地在括號內(nèi)打“√”，錯誤的打“”. (1)3x與3mx是同類項.( ) (2)2ab與5ab是同類項. ( ) (3)3x2y與yx2是同類項.( ) (4)5ab2與2ab2c是同類項. ( ) (5)23與32是同類項.( ) 指出下列多項式中的同類項： (1)3x2y+1+3y2x5。 (2)2(st)+3(st)25(st)8(st)2+st. ：?它本身是自己的同類項嗎? 三、課時小結(jié) ，會在多項式中找出同類項，會寫出一個單項式的同類項，會判斷幾個單項式是否是同類項. . ，為下一課的合并同類項打下基礎(chǔ). 四、課堂作業(yè) 若2amb2m+3n與a2n3b8的和仍是一個單項式，則m與 n的值分別是 .?
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