人教版三年級語文教案新編上冊五篇推薦-展示頁
2025-04-15 00:48本頁面
【正文】 詩歌， Y2：說太陽的大、熱等特點及和人類的關(guān)系。P1：無論是日出，還是日落。(播放課件) 讓我們帶著一份美好的心情開始我們的語文課。下面我給大家?guī)黻P(guān)于小學(xué)三年級語文教案，方便大家學(xué)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯人教版三年級語文教案新編上冊五篇推薦 教學(xué)工作是教師按照確定的教學(xué)目的和必須的教學(xué)規(guī)律，傳授知識，培養(yǎng)學(xué)生潛力的過程。無論教師的知識經(jīng)驗多么豐富，若不進(jìn)行備教案就難以將課本知識系統(tǒng)地傳授給學(xué)生。 小學(xué)三年級語文教案1 《太陽是大家的》 一、欣賞太陽，談話導(dǎo)入 1課前活動：初次見面，送給大家一個禮物，請大家欣賞一首歌。 ，你會用什么詞句來描述她呢?(指名說) Y1：說“陽光燦爛”之類的詞句，偏重情感性。無論是燦爛的朝陽，還是絢麗的晚霞，都給人們帶來無盡的遐想和美好的享受。 P2：是啊，太陽帶給我們光和熱，沒有太陽就沒有我們這個美麗可愛的世界。 他想告訴我們——(指板書，齊讀課題) 二、讀通課文，認(rèn)識生字。(講到感受到的內(nèi)容) P2：不錯，如果呆會兒能通過朗讀把你的感受表達(dá)出來，一定更棒! Y3：老師讀得真好!我也想讀讀(背背)P3：謝謝你的鼓勵，你一定能比老師讀得更好! ，把這首詩認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 生自由讀文，師巡視。(指名分節(jié)讀課文，指名評價。 Y1:學(xué)生指出’彤”的讀音 P1：你真仔細(xì)，我要和你握握手!你一定進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)。P2：你們真行，第一遍就把課
研究報告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1