一年級下冊第2課我們有精神教案(1200字)-展示頁
2025-04-15 00:33本頁面
【正文】 過渡小結：正確的姿勢不光給人美的感受，還有利于身體的健康發(fā)育，促進“脊柱”的正常生長?！ 』顒尤罕硌荼荣悺翱凑l走得最精神”。（板書關鍵字：輕快）指生表演“走姿”。（板書關鍵字：直立）學生起立，練習站姿。 ?。?）“坐如鐘”是什么樣子？課件演示，學生觀看?！ 煟含F(xiàn)在，我們來學習正確的站、坐、走的姿勢?！ 煟赫埻瑢W們精神飽滿地讀一遍課題。 學習難點：養(yǎng)成正確的坐立走的姿勢?！ ?．對坐立走姿勢正確者的欣賞。本文格式為Word版，下載可任意編輯一年級下冊第2課《我們有精神》教案（1200字） 學習目標： 1．初步懂得人體姿勢與身體健康、精神面貌的關系。 2．培養(yǎng)正確的坐立走姿勢。 學習重點：學習正確的坐立走姿勢。 學習過程： 一、激情導入 活動一：欣賞姿勢 師：同學們，喜歡看電視嗎？（學生答）今天老師帶來了一段錄像，請同學們仔細看，然后說一說你看到了什么？感覺怎么樣？（放閱兵式錄像） 師：哪位小朋友先說？師：喜歡他們這樣的姿勢嗎？（學生答） 小結：老師也非常喜歡！他們的姿勢多美?。≌婢?！你們想不想和他們一樣精神？（學生答） 揭示課題：今天我們就來學習《看我多精神》，學了之后，我們也會和他們一樣精神的。（學生讀） 師：老師發(fā)現(xiàn)同學們個個都很精
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