“書香班級讀書”活動方案-展示頁
2025-04-15 00:27本頁面
【正文】 讀好書，好讀書，和好書交朋友。 提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書。要求每個學生每學期必讀會講其中的一個故事，到班上講給大家聽。主要以討論的形式，在教師的指導下，學生針對自己所看到的有趣的，或比較精彩的故事片段進行交流、補充、抒發(fā)感想和體會?！ ±瞄喿x課時間，組織學生進行讀書交流活動?！ ?4)適時地與學生交流讀書心得，形式不限，可以是對故事中人物的評價，也可以對某個精彩故事進行復述或表演，讓學生及時感受到讀書帶來的成功的體驗。 (2)師生同游書海，在平時或閱讀課上，教師要成為學生閱讀的榜樣，以教師讀書的熱情去感染學生，激發(fā)學生讀書的興趣。同學之間互相傳閱圖書柜里的書，好書共分享，換一本書，交一個朋友。每期兩次讀書成果展示，同學間相互交流自己讀書摘錄、達到共同提高的目的。提倡個性閱讀，初步教給學生讀書看目錄，做記號(要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言在文中劃出)，記筆記，介紹朗讀、默讀等的簡單讀書方法。 每周三下午第三、四節(jié)時間用60分鐘舉行集體讀書活動，確保讀書的質與量。如安排中午飯后、下午放學的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間?！ W生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃，準備好一學期要讀的書(2本)。選好圖書管理員，協(xié)助老師統(tǒng)計藏書目錄，并采取個人每兩周換一本?！ ∪⒒顒又黝} 沐浴書香，健康成長 四、班級讀書口號 我讀書我快樂我成長 五、活動措施 圍繞讀書進行個性化布置，在班級的墻壁上開辟班級“書香欄”，進行好書推薦、閱讀快遞等，體現(xiàn)濃厚的文化氛圍，營造讀書的氛圍，力爭觸動學生心靈，激發(fā)學生讀書興趣?！ ∈箤W生開闊視野，學會向課外、向生活學語文，促進語文課堂教學的改革，走課堂內外相結合之路，提高教學質量。營造書香班級，塑造特色鮮明的班級文化。讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習慣，并在讀書活動中陶冶情操、獲取真知、樹立理想、享受生活!為此，我特制定了以下班級讀書活動方案： 二、活動目的 積極宣傳課外閱讀的重要性，為學生的閱讀提供良好的讀書環(huán)境。讓學生與書本為友，與大師對話，在人類優(yōu)秀文化遺產中凈化自己的靈魂，升華自己的人格?！皶惆嗉壸x書”活動方案“書香班級讀書”活動方案1 一、指導思想 小學階段是學生的黃金年齡段，如何讓學生度過有意義、有價值的校園課余時間，讀書——成了我們的追求?！墩Z文課程標準》指出：培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。我班將積極開展讀書活動，激發(fā)學生讀書的興趣?！ 〖ぐl(fā)學生讀書的興趣，幫助學生養(yǎng)成良好的讀書習慣，指導學生掌握正確的讀書方法?！ “嗉壷心苡袧夂竦淖x書氛圍，能在老師指導與管理下有條不紊地開展讀書和交流活動?！ ⊥ㄟ^活動，提高學生的閱讀與寫作的能力，提高欣賞的水平?！ 〗嗉墏€性化圖書角，給書角命名。閱讀方式上讓學生自由選擇，自主閱讀。使他們充分合理地利用課余時間來讀書。每天讀書不得少于半小時?！ ±蠋熥龊脤ёx工作，教給學生閱讀方法?！ ∶课粚W生要有“讀書摘抄本”，記錄自己在讀書時學到的好詞好句?！ I造良好的讀書氛圍 (1)實行圖書手手傳閱制度。安排班級圖書管理員協(xié)助老師作好借書、還書的登記以及整理書柜的工作，規(guī)范學生的借書、還書的步驟?！ ?3)允許學生以自己喜歡的方式閱讀，學生可以默讀、可以小聲地讀，也可以邊讀邊畫，還可以輕聲與伙伴交流，但不允許影響他人的讀書活動。 (5)養(yǎng)成良好的讀書習慣，要讓學生愛書，保護書。如： (1
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