20xx大道之行也八年級下冊語文教案-展示頁
2025-04-15 00:02本頁面
【正文】 朗讀中，積累“與”“親”“鰥、寡、孤、獨、廢疾”“分”“惡”“亂”“作”等重要詞語。 過程與方法：朗讀法、討論探究法。了解孔子關(guān)于人類社會的偉大構(gòu)想，把握“大同”社會的基本特征。以下是我整理的大道之行也八年級下冊語文教案，歡迎大家借鑒與參考! 《大道之行也》教案 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：積累“與”“親”“鰥、寡、孤、獨、廢疾”“分”“惡”“亂”“作”等重要詞語。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021大道之行也八年級下冊語文教案 《大道之行也》是西漢禮學(xué)家戴圣編著的《禮記》中的一篇散文。此文是為闡明儒家思想中“大同”社會的基本特征和古人追求的“天下為公”的理想社會模式。整體感知文意，理清文章脈絡(luò)。培養(yǎng)和提高學(xué)生誦讀能力及探究意識。 情感態(tài)度價值觀：培養(yǎng)學(xué)生
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