20xx教案人教版語文八年級上冊大道之行也-展示頁
2025-01-25 04:37本頁面
【正文】 2分鐘，老師簡介《禮記》，儒家經(jīng)典之一，亦稱《小戴禮》或《小戴禮記》，相傳為西漢戴圣編纂。教學(xué)難點：理解“大同”的社會特征及意義教學(xué)過程:一、 導(dǎo)入新課： 1分鐘，老師口述《桃花源記》給我們描繪出一幅理想社會的生活圖景，（同學(xué)們背誦描寫桃花源環(huán)境和生活的句子）早在戰(zhàn)國末年《禮記》中也有相類似的理想社會的畫卷。理解孔子“大同”社會的特征及意義二、過程與方法:反復(fù)熟讀的根底上，理解文章內(nèi)容。教案人教版語文八年級上冊《大道之行也》教學(xué)目的：一、知識與技能:掌握相關(guān)文言文字詞，翻譯并背誦課文。熟讀課文，整體感知，理清文章的層次和脈絡(luò)。三、情感態(tài)度與價值觀理解大同社會的真正可取之處教學(xué)重點：理清文章脈絡(luò)層次，熟讀并背誦課文。那么終究《禮記》中的理想社會又是怎么樣的呢，今天，我們就帶著這個咨詢題來學(xué)習(xí)其中的一篇《大道之行也》。西漢戴圣對秦漢往常各種禮儀論
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