20xx五年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃范文-展示頁
2025-04-15 00:01本頁面
【正文】 本方法。閱讀說明性文章，能抓住要點(diǎn)，了解文章的基本說明方法。 能聯(lián)系上下文和自己的積累，體會(huì)課文含義深刻的句子。能用毛筆書寫楷書，并能體會(huì)漢字的美麗。 三、教學(xué)目標(biāo)及要求： 熟悉200個(gè)字，會(huì)寫150個(gè)字，會(huì)使用字典、詞典，有肯定的獨(dú)立識(shí)字力量。本冊(cè)要求熟悉200個(gè)字，會(huì)寫150個(gè)字。本冊(cè)共有課文28篇，其中精讀課文14篇，略讀課文14篇，教材后面附有8篇選讀課文總共32篇。依次是：我愛閱讀，月是家鄉(xiāng)明，學(xué)習(xí)說明性文章，生活的啟示，游覽漢字王國(guó)，父母之愛，不忘國(guó)恥，振興中華，走近毛澤東。 獨(dú)立思索力量偏差。主要問題在于： 部分同學(xué)無論是在語文學(xué)問把握上，還是在語文力量運(yùn)用上，都遠(yuǎn)不能達(dá)到五班級(jí)語文的要求。但也有不少同學(xué)厭倦學(xué)習(xí)，畏懼困難，或是學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，或是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，積年累月，致使學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。 6月上旬《學(xué)校生經(jīng)典閱讀》 6月下旬期末復(fù)習(xí)考試 五班級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)方案2 一、班級(jí)狀況分析 本班同學(xué)成果較為平衡，基本沒有不合格現(xiàn)象。 教學(xué)時(shí)間支配： 2至5月新課標(biāo)五下課本及五下同步閱讀和《新語文資料庫》五下部分文章。 進(jìn)一步指導(dǎo)優(yōu)生寫好作文，爭(zhēng)取發(fā)表。 加強(qiáng)檢查力度，要求背誦和默寫的要落實(shí)到位，做到人人過關(guān)。 開設(shè)名作品名朗誦家觀賞課，定期播放名家朗誦的名作家作品、提高同學(xué)的朗誦水平，賞析水平，提高同學(xué)學(xué)語文的愛好。 加大課內(nèi)閱讀量，加強(qiáng)閱讀方法的指導(dǎo)，鼓舞同學(xué)課外自主閱讀，樂觀閱讀，指導(dǎo)同學(xué)做好讀書筆記。 教學(xué)內(nèi)容 新課標(biāo)五下課本及五下同步閱讀和《新語文資料庫》五下部分文章 《學(xué)校生經(jīng)典閱讀》六班級(jí)1至4單元 教學(xué)措施 加大教材的鉆研力度，熟識(shí)五本教材及要求，做到心中有整體，腦中有全局。 提高同學(xué)學(xué)習(xí)古文的力量，熏陶傳統(tǒng)文化，培育同學(xué)喜愛中國(guó)傳統(tǒng)文化的感情。 教學(xué)目標(biāo) 培育同學(xué)喜愛祖國(guó)語言文字的感情，進(jìn)一步Ji發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)語文的愛好。 以“親近母語，閱讀為先”“讀好玩的經(jīng)典，”理念為指導(dǎo)，學(xué)習(xí)“親近母語”教材。加強(qiáng)美讀吟誦的指導(dǎo)，讓同學(xué)在誦讀中感悟語文美。今日給大家整理了20XX五班級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)方案范文供大家參考，我們一起來看看吧! 五班級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)方案1 指導(dǎo)思想 以聞名特級(jí)老師韓軍的“語文要舉三反一”的理論為指導(dǎo)思想，削減“深、細(xì)、透”的講讀方式，要求同學(xué)做到積累為本，讀書為本。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021五年級(jí)下學(xué)期語文教學(xué)計(jì)劃范文 近代以來，特殊是在實(shí)行學(xué)科課程的條件下，教學(xué)方案主要是學(xué)科的方案，或只是學(xué)科表。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的新進(jìn)展，訓(xùn)練結(jié)構(gòu)不斷發(fā)生變革，現(xiàn)代訓(xùn)練和教學(xué)理論主見對(duì)教學(xué)方案的結(jié)構(gòu)實(shí)行改革。數(shù)量在先，讓同學(xué)大量讀書識(shí)文，達(dá)到由量變到質(zhì)變的目的。 以韓軍的“同學(xué)要學(xué)文言文”和學(xué)校傳統(tǒng)文化訓(xùn)練思想為思想，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)《論語》。 以魏書生學(xué)法指導(dǎo)思想為思想，開設(shè)學(xué)法指導(dǎo)課，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)力量。 提高同學(xué)的誦讀力量。 提高同學(xué)閱讀力量，學(xué)習(xí)語文的力量。 創(chuàng)新課堂教學(xué)，把時(shí)間還給同學(xué)，指導(dǎo)做到以點(diǎn)帶面。 加高校生日記寫作力度，做到篇篇看，選擇講，重在鼓舞，運(yùn)用開博客，教室張貼，校報(bào)發(fā)表，開同學(xué)作品朗誦會(huì)等多種形式提高同學(xué)寫作愛好。 協(xié)作學(xué)校開展傳統(tǒng)文化訓(xùn)練，學(xué)好等傳統(tǒng)文化。 加強(qiáng)差生的指導(dǎo)工作，
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