教師培養(yǎng)工程培訓實施方案-展示頁
2025-04-13 22:52本頁面
【正文】 第二階段的具體目標如下： 職業(yè)修養(yǎng)提升 通過培訓，提升職業(yè)修養(yǎng)和職業(yè)道德精神，提升職業(yè)幸福感?！ 〗虒W領導能力提升 通過培訓，使名教師在教學領導力方面起示范和引領作用,形成鮮明的教學風格?！ 《?、培訓板塊與時間安排 名教師第二階段的培訓主要采取專家引領、同伴互助、自主探究和考察跟崗學習等相結合的方式。從XX年10月至12月止?！ ±碚搶W習專題設置二個板塊： 教育教學理論板塊(集中培訓3天) (1)教師的道德發(fā)展與境界 (2)現(xiàn)代教學理念與教學藝術 (3)與教師談讀書 (4)輕松有效教與學 課題研究板塊(集中培訓2天) (1)選題與研究設計 (2)課題研究方法指導 (3)課題研究計劃制訂 (二)小組合作學習板塊(XX年10月XX年5月) 學習小組的組建 小組學習計劃研討 分學科專題培訓 小組合作式的課題研究 以小組合作的方式開展科研課題研究。建立研究主題帶動下的由1015位研修學員組成合作研究團隊，圍繞共同感興趣的`研究主題開展研究活動，邊研究邊學習。每個小組聘請12名專家進行指導，制定研究計劃和實施方案，組織學員圍繞主題開展研究、學習和交流。
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