學科教研活動方案-展示頁
2025-04-13 21:26本頁面
【正文】 競賽輔導員：韋有斌 結束語： 制度有了，關鍵是落實，目標明確，貴在行動?！ 〖w備課組 每周二下午第八節(jié)為各備課組活動時間，以同一年級的教師為單位，開展活動?！ 〗虒W常規(guī)的檢查，教研組長配合教務處，每個月檢查一次教學常規(guī)?！ ∥濉⒅饕顒印 ∶績芍芤淮蔚某楹炆险n要落到實處?！ 。?）初三年級，面臨中考，要多一些集體備課，統(tǒng)一教學進度，發(fā)揮全組成員的`優(yōu)勢，教學資料信息要相互溝通，實現資源共享?；顒有问搅η蠖鄻?、有效，發(fā)揮骨干老師的示范作用，以集體備課組為載體，直到傳、幫、帶的功能，使全組員共同進步和提高。 ?。?） 加強學習，提高自身素質 針對教研中心最近調研的情況，每個組員都更認真學習教育與教學先進理論，提高自身水平，積極參加各類教研活動和競賽，下決心提高教學業(yè)務水平和教學技能?！ ∷?、主要措施 （1） 落實常規(guī)，轉變教學方法 更新教學觀念，樹立以人為本的質量觀?！ 。?） 學科教學質量，力爭初一縣前五，初二縣前六名，特別是初三，在上一屆的基礎上力爭更好。學科教研活動方案 學科教研活動方案1 一、本教研組成員任課情況 二、指導思想 以教研中心，教務處工作計劃為指導，突出教學的中心地位，落實“課堂教學效率年活動”的規(guī)定，深化課堂教學改革，創(chuàng)新課堂教學方法，進一步提高本學科任課教師的教學水平，共同探討教學方法，取長補短，提高本學科的教學質量?！ ∪?、工作目標、重點 ?。?）加強組內教師的聯系，相互交流探討，與實驗初中結對的青年教師要珍惜學習的機會，加快青年教師的成長，使他們能盡快脫穎而出?！ 。?） 組員積極參加各級學科基本功競賽，優(yōu)質課評比，文章評比等活動，爭取獲獎。以課堂教學改革為渠道，勇于創(chuàng)新和實踐，大膽嘗試新的教學方法，模式（例嘗試教學法等），加
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