【正文】 建節(jié)約型社會具有重要意義?！　『笄诮M對有害垃圾不定期送小區(qū)環(huán)保部門專門處理?！　。ㄈ┙y(tǒng)一分類編寫時間　　每天中午、下午放學(xué)前由保育員清理教室垃圾?！　〈蛴?、復(fù)印后的廢墨盒由后勤處統(tǒng)一保管集中處理?！　「靼辔缧菔耶a(chǎn)生的垃圾分類后送交幼兒園垃圾編寫箱，其中可回收垃圾由專門人員統(tǒng)一計量，不可回收垃圾統(tǒng)一由保育員來清理?！　。ǘ├帉懙姆椒ā　∫粯谴髲d垃圾桶為家長、領(lǐng)導(dǎo)來園，操場上教師幼兒在課間活動中產(chǎn)生的垃圾時存放所用，各班級活動室產(chǎn)生的垃圾不得倒入其中。　　每個班級發(fā)放分類垃圾桶兩個，分別為可回收垃圾及有害垃圾?！　∥?、幼兒園垃圾分類處理方法　　（一）分類垃圾桶配備　　幼兒園一樓大廳擺放可回收、有害垃圾兩個垃圾桶?！　〔豢苫厥绽　〔豢苫厥绽冈谧匀粭l件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹枝，樹葉等?！　。?）玻璃：有色和無色廢玻璃制品?！　。?）塑料：廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋，塑料瓶，泡沫塑料，一次性塑料餐具，硬塑料等。根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)，幼兒園垃圾可以分為可回收物，不可回收物，有毒有害垃圾三大類。普及垃圾分類知識，提高全民環(huán)保意識，全面推廣和落實完善的垃圾分類處理政策，建設(shè)一個和諧，美麗，節(jié)約型的社會。　　利用網(wǎng)站、微信平臺、智慧樹、LED橫幅等形式大力宣傳　　大家牢記垃圾分類原則，懂得垃圾分類知識，在潛移默化中養(yǎng)成自覺對垃圾分類投放的習(xí)慣。實行校園垃圾分類處理，美化幼兒園，改善幼兒園環(huán)境質(zhì)量，是一件利園利師利幼兒的利國利民大事?！　《?、垃圾分類管理原則　　垃圾分類管理人人有責(zé)，垃圾分類從幼兒做起，加強管理，園令暢通，重在實效化，有獎有罰，持之以恒。垃圾分類活動幼兒園方案（精選6篇）　　垃圾分類活動幼兒園方案1　　一活動背景　　為了保持xx幼兒園的清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)xx幼兒園全體教職工、小朋友的環(huán)保意識，提高教職工及幼兒的環(huán)保技能，讓教職工、幼兒懂得垃圾分類回收有利于變廢為寶，實現(xiàn)垃圾資源化，有利于減少管理成本，實現(xiàn)垃圾分類量化遞減，有利于綜合利用，實現(xiàn)垃圾的無害化等好處，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展的節(jié)約型社會?！　「鶕?jù)本園的實際情況，特制定垃圾分類工作實施方案，希望全園教職工及幼兒嚴(yán)格遵照執(zhí)行，自覺養(yǎng)成垃圾分類編寫和處理的好習(xí)慣?！　∪?、垃圾分類宣傳總動員　　xx幼兒園垃圾分類工作小組　　組長：xx　　成員：xx、xx　　召開全體教職工大會　　進行全園動員宣傳，充分認識減少幼兒園垃圾和節(jié)約資源的重大意義，明確垃圾分類編寫是實現(xiàn)垃圾減量化，資源化，無害化的重要舉措。　　加大宣傳力度　　把分類的具體方法標(biāo)示在顯眼處，要讓每一位教職工和幼兒都了解我園的垃圾分類和處理辦法，并自覺遵守，分類首先要從源頭上把好關(guān)。在幼兒園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護的意識。　　四、垃圾的分類　?。ㄒ唬┯變簣@垃圾分類　　隨著人們生活質(zhì)量的不斷提高，幼兒園垃圾成分越趨復(fù)雜，合理地確定分類依據(jù)對垃圾的后續(xù)處理環(huán)節(jié)極為重要，它可限度地降低處理過程中以及處理后的能耗，可防止再次污染的發(fā)生?！　】苫厥绽　】苫厥绽高m宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物，主要包括：　?。?）紙類：未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如報紙，各種包裝紙，辦公用紙，廣告紙片，紙盒等。　?。?）金屬：各種類別的廢金屬物品，如易拉罐，鐵皮罐頭盒，鉛皮牙膏皮，廢電池等?！　。?）織物：舊紡織衣物和紡織制品?！　∮卸居泻　∮泻笇θ梭w健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池，廢熒光燈管，水銀溫度計，打印機墨盒等?！　∮變簣@二樓娃娃家擺放垃圾回收箱，分別為可回收、有害垃圾?！　∮變簣@食堂配廚房垃圾回收桶兩個。保育員每天清理，其中可回收垃圾交幼兒園后勤組統(tǒng)一處理?！　U舊電池由后勤組統(tǒng)一收繳后交環(huán)保部門處理（廢舊電池一定要放在專用編寫箱內(nèi)，家中使用的電池也可帶來）。　　廚房垃圾每天由專人進行編寫處理。　　后勤處定期對可回收垃圾送小區(qū)廢品回收桶?！　。ㄋ模┓答伇O(jiān)督檢查　　由保育員負責(zé)，后勤衛(wèi)生檢查小組檢查各班活動室是否對垃圾進行正確的分類，若沒有按要求分類，按要求責(zé)令班保育員立即整改。城市生活垃圾分類編寫，不僅關(guān)系到城市的文明程度和城市形象，也是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)最基礎(chǔ)的工作，更是一項利國利民的事業(yè)?！　∫弧⒒顒幽繕?biāo)　?。ㄒ唬┲R與技能　　知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些?！　。ǘ┻^程與方法　　通過提出問題、設(shè)置競賽，引導(dǎo)孩子討論、設(shè)計方案、表達，培養(yǎng)探究問題的能力，進一步培養(yǎng)科學(xué)思維的素