四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-04-13 21:15本頁(yè)面
【正文】 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。 通過(guò)復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生梳理本冊(cè)書的知識(shí)，給他們一個(gè)橫向及縱向的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓他們?cè)陬^腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊(cè)書所涵蓋的知識(shí)內(nèi)容?！ ×?、時(shí)間安排： ~四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃2 一、復(fù)習(xí)目標(biāo)： 以《課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材為依據(jù)，立足于順應(yīng)課改要求、促進(jìn)全體學(xué)生的發(fā)展，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)?！ 〉谒牟糠郑?閱讀的復(fù)習(xí) 結(jié)合課文，掌握讀懂按時(shí)間順序或事情發(fā)展順序或方位順序?qū)懙囊欢卧挼姆椒?；熟讀24篇課文，理解內(nèi)容，并按要求朗讀或背誦課文或背誦、默寫課文；學(xué)會(huì)默讀，能按要求邊思考，讀懂內(nèi)容，完成習(xí)題； 第五部分：聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 能集中注意力聽(tīng)別人說(shuō)話，知道主要內(nèi)容；能用完整的語(yǔ)句，清楚、響亮地提出疑問(wèn)和回答他人的問(wèn)題；學(xué)會(huì)打電話和問(wèn)路、指路的應(yīng)對(duì)用語(yǔ)；能按要求復(fù)述課文和故事，講述一件簡(jiǎn)單的事?！ 〉诙糠郑鹤衷~的復(fù)習(xí) 掌握本冊(cè)300個(gè)生字、多音字；辨析形近字、音近字；掌握部首查字的方法并能據(jù)詞定義；掌握《詞語(yǔ)表》中的詞語(yǔ)；搭配詞語(yǔ)；將詞語(yǔ)分類；辨析近義詞與反義詞?！ ?0. 復(fù)習(xí)掌握寫收條、領(lǐng)條和借條的方法，會(huì)按要求寫一段簡(jiǎn)單的話?！ ?. 熟讀24篇課文，理解內(nèi)容，并能按要求朗讀課文或背誦、默寫課文?！ ?. 復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的各種句式，初步認(rèn)識(shí)比喻句和學(xué)會(huì)改寫反問(wèn)句?！ ?. 復(fù)習(xí)掌握本冊(cè)《詞語(yǔ)表》中的詞語(yǔ)，能寫出部分詞語(yǔ)的近義詞和反義詞，能按要求正確搭配詞語(yǔ)和將詞語(yǔ)分類。復(fù)習(xí)辨析同音字和形近字，進(jìn)一步培養(yǎng)正確使用漢字的能力?！ ‰y點(diǎn)：閱讀、作文 四、復(fù)習(xí)要求 1. 復(fù)習(xí)鞏固漢語(yǔ)拼音，掌握本冊(cè)中多音字的正確讀音，并能根據(jù)拼音寫出已學(xué)的漢字?！ ∪?、復(fù)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)。 5. 面向全體、不適時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差，使優(yōu)生更優(yōu)，差生有較大進(jìn)步。 4. 講練結(jié)合、精講精練，輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量?！ ?. 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)課文重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行梳理歸類，通過(guò)教規(guī)矩和方法，培養(yǎng)學(xué)生自己復(fù)習(xí)的能力和主動(dòng)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣。且學(xué)生之間的差距較大。由于課程較多，時(shí)間較緊，學(xué)生基礎(chǔ)不太扎實(shí)，生字詞不過(guò)關(guān)，積累也較少，訓(xùn)練量，訓(xùn)練的題型也較少。學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有目標(biāo)，隨波逐流。本文格式為Word版，下載可任意編輯四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃 四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃1 學(xué)生情況分析： 四年級(jí)學(xué)生活潑、好動(dòng)，近來(lái)較浮躁。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)需督促，習(xí)慣不太好，學(xué)習(xí)也不太自覺(jué)?；旧弦蠋熡H力引導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)任務(wù)，再大力檢查督促才能完成學(xué)習(xí)任務(wù)。由于剛正式進(jìn)行閱讀和習(xí)作的
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