二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃-展示頁(yè)
2025-04-13 02:48本頁(yè)面
【正文】 加、減法有很多聯(lián)系。另外，結(jié)合實(shí)際數(shù)據(jù)，使學(xué)生進(jìn)一步明確準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù)不同，知道近似數(shù)的作用，從而對(duì)數(shù)有更全面的認(rèn)識(shí)。讀、寫(xiě)和數(shù)的組成?！ ?．“萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)”的復(fù)習(xí)。教材中安排了兩道題，分別對(duì)除法的意義和計(jì)算進(jìn)行總復(fù)習(xí)。 1．“表內(nèi)除法”的復(fù)習(xí)。本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)計(jì)劃范文 一、學(xué)情分析： 我任教的是二（3）班，共有學(xué)生44人。本班級(jí)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上主要存在以下問(wèn)題： ?。?）部分學(xué)生的口算速度比較慢，筆算的正確率不高； ?。?）不能正確運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題； ?。?）學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣還不夠好，學(xué)生獨(dú)立審題的能力還有待加強(qiáng)訓(xùn)練. 二、復(fù)習(xí)內(nèi)容： 表內(nèi)除法、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)、萬(wàn)以內(nèi)的加、減法、克和
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