一年級下冊兩只小獅子教學(xué)設(shè)計(jì)--展示頁
2025-04-13 02:26本頁面
【正文】 讀音和字形，可謂銜接緊密，學(xué)中有趣。 [兒童喜歡和小動(dòng)物交往，愿意做他們的朋友，所以老師從小動(dòng)物入手切入話題，親近自然，激發(fā)興趣。本文格式為Word版，下載可任意編輯一年級下冊《兩只小獅子》教學(xué)設(shè)計(jì) 生字卡片、圖片、頭飾 第一課時(shí) 一、激發(fā)興趣，談話導(dǎo)入 ，今天，老師給大家?guī)韮蓚€(gè)新朋友，它們是誰呢?(在已畫上草地、森林的黑板上貼上兩只小獅子) 。隨機(jī)學(xué)習(xí)“獅”的讀音和字形。以鮮活的畫面展示在黑板上，更能引發(fā)學(xué)生的注意力，提升學(xué)生興奮點(diǎn)。] 二、初讀課文，感知內(nèi)容，認(rèn)識生字 用自己喜歡的方式讀課文，遇到生字畫下來，借助拼音朋友，多讀幾遍。 檢查生字學(xué)習(xí)情況(用“和獅子交朋友”的游戲檢查字音。) 指名讀課文，檢查朗讀情況，隨機(jī)指導(dǎo)讀疑問句和感嘆句。在學(xué)生自
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