秋葉飄活動(dòng)反思-展示頁(yè)
2025-04-13 02:07本頁(yè)面
【正文】 問(wèn)：小朋友聽(tīng)到了嗎？樹(shù)葉到底落在了哪里呢？幼兒自由發(fā)言?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引出課題 師一邊拋灑落葉一邊說(shuō)：“秋天到了，秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉寶寶從大樹(shù)上飄落下來(lái)，飄呀飄呀會(huì)落在哪里呢？小朋友猜猜看？”鼓勵(lì)幼兒自由發(fā)言?！ ?zhǔn)備： 1課前帶幼兒到戶(hù)外觀察秋季景色，進(jìn)行拾落葉、觀察秋蟲(chóng)等活動(dòng)?！肚锶~飄》活動(dòng)反思2 目標(biāo)： 1初步理解故事內(nèi)容，感受秋天落葉的自然現(xiàn)象?！ 』顒?dòng)反思： 由于小班幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)較貧乏，語(yǔ)言表達(dá)能力較差，對(duì)散文欣賞活動(dòng)有一定的難度，因此活動(dòng)中我借助了多媒體課件的運(yùn)用，幫助孩子們形象的理解掌握了散文詩(shī)的內(nèi)容，很快地掌握了散文詩(shī)里的角色對(duì)話(huà)。《秋葉飄》活動(dòng)反思《秋葉飄》活動(dòng)反思1 活動(dòng)目標(biāo)： 1．觀察秋天的樹(shù)葉飄落的自然現(xiàn)象，感受秋天的美?！ ?．學(xué)習(xí)詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。在組織形式上，我選擇了動(dòng)靜交替的形式開(kāi)展，采用分段講述提問(wèn)，角色表演相結(jié)合的方法，每段變換不同的角色扮演，努
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