小學(xué)部部長述職報(bào)告-展示頁
2025-04-12 22:26本頁面
【正文】 、教研室工作職責(zé)、教研員守則等，使我們明確了自身工作任務(wù)，為盡快進(jìn)入角色奠定了理論基礎(chǔ)；同時(shí)也接受了高中部范玉春主任關(guān)于如何評課的系統(tǒng)培訓(xùn)，使得我們這些新人受益匪淺?！ ∪?，三種學(xué)習(xí)方式：為了內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，更能適應(yīng)現(xiàn)在的師訓(xùn)教研工作，我們采取了三種學(xué)習(xí)方式為自己增加營養(yǎng)?！ 《?，兩份感動(dòng)：一份來自前輩的人文關(guān)懷和悉心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)；一份來自我們這些新兵為了不辱使命孜孜以求的學(xué)習(xí)精神和敬業(yè)精神。小學(xué)部部長述職報(bào)告小學(xué)部部長述職報(bào)告1 一，一個(gè)不適應(yīng)：讓我做小學(xué)部部長有種羊拉馬車――不配套的感覺。自始至終內(nèi)心矛盾沖突不斷，總是在一個(gè)個(gè)的矛盾糾葛中平復(fù)自己的心境，使自己盡早適應(yīng)師訓(xùn)教研中心的工作，盡快完成角色轉(zhuǎn)換。有了這兩件法寶，我們這些新兵老戰(zhàn)士定會(huì)創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡。一是自學(xué)，我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)，并做到同學(xué)科教師充分交流研究。三是向身邊人學(xué)習(xí)，來到教研室，最大的收獲就是總是被智慧與關(guān)愛籠罩，我們不但遇事情可以隨時(shí)得到老前輩賈老師的細(xì)心點(diǎn)播指導(dǎo)，還能從鞠老師、楊老師、田老師那里得到真切的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和人文關(guān)懷?！ ∷?，完成了五個(gè)菜單：自從九月份以來，我們共收到全區(qū)十八所小學(xué)菜單式教研活動(dòng)邀請九單，完
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