學(xué)校春季教研工作計劃六篇-展示頁
2025-04-05 21:59本頁面
【正文】 “控”要實，監(jiān)控并舉，強(qiáng)化過程，在監(jiān)測教學(xué)過程與教學(xué)效果基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好對監(jiān)測信息的分析總結(jié)，針對存在的問題進(jìn)行回饋矯正，從而實現(xiàn)對教學(xué)過程的有效控制，確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高； 二、扎實推進(jìn)教育教學(xué)改革，進(jìn)一步提高課堂實效 新學(xué)期，我們要堅持“圍繞教育質(zhì)量抓教研，抓好教研促教育質(zhì)量”的要求，落實教育科研常態(tài)化、規(guī)范化，不斷深化教育科研工作?！ ??！ 「餍W(xué)要切實重視單元自測卷的命題工作，確保按時按質(zhì)完成命題任務(wù)，堅持每學(xué)期組織開展單元命題交流研討活動?！ 「餍Ｒ獔猿纸M織開展人人上“達(dá)標(biāo)課”，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實效；鼓勵教師積極探索學(xué)生發(fā)展性評價的有效方法和途徑，對學(xué)生的知識技能、實踐能力、創(chuàng)新精神、解決問題能力，以及學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、方法、習(xí)慣等方面的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行科學(xué)檢測和全面評價?！ f(xié)助學(xué)校對教師進(jìn)行考核、評定工作?！ ∽龊媒萄谐晒木帉?、整理、歸檔工作?！ ∥?、其他工作 參加上級部門安排的有關(guān)教研活動工作。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺對校本教研的促進(jìn)作用，鼓勵教師參與各種網(wǎng)絡(luò)研討活動?！ 、缂訌?qiáng)電化教學(xué)，開展網(wǎng)絡(luò)教研 要充分利用教研的時間，培訓(xùn)教師掌握制作課件的方法、技能，使所有教師都能自制較規(guī)范的課件。 ?、嫘１窘萄懈邩?biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求 學(xué)校的教研活動要突出針對性、實效性，研究的空間要基于校本，用于實踐，研究的重點要放在教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變上。開展學(xué)生作業(yè)評比活動，激勵學(xué)生規(guī)范書寫，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。重視教師的“常態(tài)課”管理，從開學(xué)的第三周教務(wù)處就組織教師深入課堂，開展“聽、評、議”三課活動，每人至少有10篇以上的聽課記錄。本學(xué)期我們將加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，通過讀、研、寫、評，來豐富教師的教育教學(xué)信息量，提高他們的業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)形式以充分挖掘校本資源，以校內(nèi)骨干教師培訓(xùn)為主，另外積極參與片區(qū)教研、上示范課、以及派教師外出培訓(xùn)等多種途徑促使教師們更新觀念，提升理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過說課、聽課、議課，促進(jìn)教師間的對話和反思交流，注重“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”，鼓勵教師各抒己見、大膽直言，使教研活動健康、有效發(fā)展。通過理論指導(dǎo)確保教育教學(xué)實踐，不斷提高教育教學(xué)水平?！ ∪?、校本教研形式 以“理論學(xué)習(xí)、集體研課、主題教研、反思交流”等活動為基本形式。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作予以計劃： 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期我校教研工作圍繞xx鎮(zhèn)中心校教研之精神，堅持以教學(xué)常規(guī)為關(guān)鍵，質(zhì)量為核心，管理為保證，提高為重點，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)為突破，使教研成為提高教育教學(xué)質(zhì)量新的生長點，成為提升教師素質(zhì)新的支撐點；堅持教學(xué)教研一齊抓，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用，力爭教學(xué)質(zhì)量再上一個新臺階，大力推進(jìn)我校教育教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展，全面落實素質(zhì)教育。學(xué)校春季教研工作計劃 篇1 “金蛇披彩新春到，喜鵲登梅幸福來。本文格式為Word版，下載可任意編輯學(xué)校春季教研工作計劃六篇學(xué)校春季教研工作計劃六篇 日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻我們需要開始做一個計劃。擬起計劃來就毫無頭緒？以下是我編寫整理的學(xué)校春季教研工作計劃6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。”隨著新年的鐘聲，伴隨新春的第一朝陽，我們健步踏進(jìn)校園，開始新的學(xué)期。 二、教研工作目標(biāo) 完善教學(xué)、教研管理制度，規(guī)范教研活動； 加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，著眼教師專業(yè)成長； 依托遠(yuǎn)程教育資源，提高教研成效； 抓實課堂教學(xué)，構(gòu)建有效教學(xué)； 開展小論題研究，豐富課題成果。圍繞教學(xué)主題，依托課堂，堅持理論指導(dǎo)。通過集體研學(xué)和自學(xué)來解決教學(xué)實際中遇到的問題或困惑。 四、具體措施 ㈠校本培訓(xùn)分層次、突重點 校本培訓(xùn)工作是提高教師素質(zhì)的重要手段之一，本學(xué)年我校的校本培訓(xùn)工作將遵循“分層次、突重點、全員參與、整體提高”的原則?！ 〗逃虒W(xué)理論培訓(xùn)?！ ∽ズ媒虒W(xué)常規(guī)管理。做好教研筆記和自學(xué)筆記。加強(qiáng)平時的教案備寫和作業(yè)批閱的檢查力度
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