【正文】 　　（2）不斷提高幼兒傾聽的習(xí)慣，迅速把握和理解游戲中比較復(fù)雜的多的指令?！　。?）不玩火，不接觸煤氣，不觸摸電器及其開關(guān)的良好習(xí)慣?！　。?）愛護(hù)學(xué)習(xí)用具，能自己整理學(xué)習(xí)用具?！　。?）有自我控制飲食的初步意識和能力?！　。?）養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣?！　。ǘ┥钚l(wèi)生習(xí)慣　?。?）能主動飲水，少吃冷飲。　?。?）能精神的做操，做到動作到位?！　。?）能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物（物體離幼兒舉手指25厘米左右）?！　。?）能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。　　二、具體目標(biāo)　?。ㄒ唬w能（基本動作、運(yùn)動器械的操作，各類操節(jié)）　?。?）能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于40厘米。幼兒園教師工作計(jì)劃大班3　　一、班級情況分析　　本學(xué)期我們班在原來的基礎(chǔ)上增加了一名幼兒。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。　　，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第一，幫助小干部樹立威信。班級小干部是班主任的左右手。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神?！　?2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?！　〕块g接待與放學(xué)時,經(jīng)常性地與家長在取得聯(lián)系,做到家園了解。家委會的組長和成員主動及時地帶動其他家長參與幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍?！　?，與家長在教育思想和教育行為上達(dá)成共識。讓家長為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用?！　?，為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的相關(guān)環(huán)境，培養(yǎng)我班幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、孜孜不倦的探索精神。同時結(jié)合本班特點(diǎn)，以班級為主，開展各類小主題，寫出有質(zhì)量的經(jīng)典個案等?！　。鶕?jù)孩子的興趣，生成各游戲活動，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問題的能力。觀察、比較、判斷10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念?！　　⒂赂业钠焚|(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議?！　±^續(xù)重視班級常規(guī)管理，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的生活、學(xué)習(xí)、游戲習(xí)慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育?！　∷摹⒔逃ぷ鳌　?，注意各領(lǐng)域的滲透。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。　　，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。并能及時收拾和整理區(qū)域。　　，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。通過一系列的活動來增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識和能力?！　》e極探索家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展多元化家園活動。本學(xué)期我班以農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用為子課題進(jìn)行研究，促進(jìn)幼兒身心健康地發(fā)展?！　? 、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新〈綱要〉，結(jié)合新教材，不斷探索新方法、新思路，積累經(jīng)驗(yàn)，計(jì)劃組織好幼兒的一日活動。多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力，培養(yǎng)自信心，這些都是本學(xué)期教育重點(diǎn)。有幾個幼兒較孤僻，不大喜歡參與集體活動。有一定的辨別是非能力，能簡單的評價自己和別人的行為。同伴之間能友好相處，講禮貌。在語言詩歌創(chuàng)編，即一些藝術(shù)活動上，如歌唱、舞蹈、繪畫都有一定的創(chuàng)造性?！　　　〗?jīng)過一學(xué)期有計(jì)劃的培養(yǎng)和幼兒自身年齡的成長，幼兒的創(chuàng)造力發(fā)展地特別快，不管在藝術(shù)還是語言上，幼兒創(chuàng)造力的發(fā)展都有了質(zhì)的飛躍，能在各科教學(xué)中開動腦筋，發(fā)揮想象力，在各個領(lǐng)域中發(fā)揮出特有的創(chuàng)造性。 (2)大多幼兒能積極、集中注意力參加各種活動，但缺少主動性，比如不喜歡動腦舉手，或有問題不會去主動探究等。在數(shù)學(xué)、科學(xué)等方面也有很大提高。繪畫時能大膽圖色，構(gòu)圖比較豐滿，能正確辨別顏色，涂色較均勻，學(xué)會初步的構(gòu)圖技能，能用簡單的線條勾畫出簡單人物或失誤，學(xué)會用剪，折，粘等方法進(jìn)行制作。在藝術(shù)方面：幼兒能根據(jù)曲調(diào)進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編，學(xué)會用歌聲的速度，力度及變化表達(dá)感情。　　經(jīng)過中班一學(xué)年的教育，幼兒對音樂，語言，數(shù)學(xué)等等學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣。發(fā)現(xiàn)問題，及時溝通解決。為了讓班級的各項(xiàng)能夠順利的開展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、互相幫助的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。如遇特殊情況及時向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅(jiān)持電話追蹤問候。同時認(rèn)真編寫家長反饋意見，虛心采納合理建議?！　∪⒎e極做好家長工作　　熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗(yàn)。繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項(xiàng)規(guī)則。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個教學(xué)環(huán)節(jié)。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護(hù)孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。　　以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃，希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，取得更好的成績。　　五、家長工作方面　　父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開價值的配合，要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話、書信的形式與家長探討教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以及反映幼兒在園情況，了解在家表現(xiàn)?！　√幚砗萌蝿?wù)之間的沖突，按計(jì)劃完成各科教育教學(xué)任務(wù)?！　∪?、教師專業(yè)成長方面　　教師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，不斷追求創(chuàng)新意識?！　《?、教育教學(xué)方面　　我們將繼續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，根據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并根據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛好，以及豐富孩子的知識，拓展他們的視野。但是也存在一些問題：如上課好動，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中糾正。上學(xué)期在那三位老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩歌。 幼兒園教師工作計(jì)劃大班1　　這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特殊的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊張忙綠的學(xué)期。本文格式為Word版，下載可任意編輯幼兒園教師工作計(jì)劃大班幼兒園教師工作計(jì)劃大班 　　日子如同白駒過隙，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是我為大家編寫的幼兒園教師工作計(jì)劃大班，希望對大家有所幫助?！　∫弧嗉壡闆r分析　　我班有35名幼兒，這些幼兒對我來說，都是新面孔。多數(shù)幼兒性格活潑，開朗，會主動和老師交流問題，提出自己的想法、意見、知道主動學(xué)習(xí)。這學(xué)期，我主要針對幼兒語音和藝術(shù)等方面對幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入小學(xué)做好前期工作。另外，根據(jù)孩子即將升入小學(xué)的需要，課適當(dāng)教孩子書寫簡單字以及拼音，使孩子們能夠熟練的掌握。　　四、班級特色　　做好充分的心理準(zhǔn)備，培養(yǎng)幼兒的常規(guī)?！　楹⒆拥慕】党砷L，提個良好的環(huán)境和氛圍，培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的能力，為適應(yīng)小學(xué)打下良好的工作。請家長及時了解幼兒園的所教知識，配合編寫相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時指導(dǎo)督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。幼兒園教師工作計(jì)劃大班2　　一、教學(xué)方面　　讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地玩著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運(yùn)用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認(rèn)識。盡量為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī)?！　《?、保育方面　　三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。加強(qiáng)對游戲的指導(dǎo)，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。運(yùn)用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。積極邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動?！　∮變簣@的工作雖然很瑣碎，但我們堅(jiān)信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!　　一、指導(dǎo)思想　　 幼兒發(fā)展目標(biāo)　　本人一 來以都是持著同一種態(tài)度，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合作者、引導(dǎo)者。并且保持每周開一次班會，與班級教師溝通班級的幼兒情況。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。在語言方面：幼兒能大膽的向同伴或老師表達(dá)自己的意愿或簡單的事情，能朗誦詩歌，復(fù)述簡單的故事等等。能分辨進(jìn)行曲和睡眠曲。在健康方面：懂得了許多健康知識，喜歡參加體育活動，特別在跑、跳、鉆、滾等身體動作上有明顯進(jìn)步，還掌握了單手拍球、踩高蹺等技能。但是也存在一些問題：(1)常規(guī)不穩(wěn)定，多數(shù)幼兒喜歡大聲講話，插嘴現(xiàn)象嚴(yán)重，自控能力較差，對自己物品的保管不當(dāng)，學(xué)習(xí)生活習(xí)慣不夠良好。很多幼兒缺乏自信。如在創(chuàng)造性活動中從獨(dú)自地玩耍到現(xiàn)在能和別人一起游戲并設(shè)計(jì)出獨(dú)創(chuàng)的生活情節(jié)。　　　　幼兒的生活自立能力有了很大的提高，絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。能遵守幼兒園一日生活規(guī)則，學(xué)會用禮貌用語與別人溝通。但新生的自制力較差，不受集體紀(jì)律約束。 有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反?！　《⒐ぷ髂繕?biāo)?！　?從幼兒發(fā)展需要和幼兒感興趣的事情出發(fā)，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育?！　〖訌?qiáng)幼兒安全教育，教師間密切配合，防止事故發(fā)生。　　有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況，使幼兒快樂的成長　　三、保健工作　　加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用心去觀察孩子，把安全落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。　　，做到班級內(nèi)無死角?；顒又?，幼兒學(xué)會隨著活動量的變化而增減衣服?！　?，培養(yǎng)幼兒的初步動手能力及服務(wù)意識。幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。　　《家長園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健?！　? 、結(jié)合我園各項(xiàng)教育活動，加強(qiáng)幼兒信息能力方面的培養(yǎng)?！　。岣哌\(yùn)用普通話的能力?！　?、專心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動?！　?，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性?！　?，有條理地完成各項(xiàng)任務(wù)?！　。e極在各幼教網(wǎng)站搜集配合主題活動的有關(guān)課件，提高幼兒學(xué)習(xí)的主動性與有效性。　　五、家長工作　　實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神?！　?、家長資源優(yōu)化教育活動，開展家長助教活動。主動、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動，形成良好的家園共育氛圍。繼續(xù)開展家長委員會的工作?！　。ぐl(fā)家長、教師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗(yàn)、認(rèn)識到新的教育 觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達(dá)成共識，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果?！　×踩ぷ鳌　?,堅(jiān)持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護(hù)教育,(每兩周進(jìn)行一次安全教育活動).同時教師經(jīng)常檢查并消除教室內(nèi)一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.　　2,注意對班內(nèi)異常兒童的特殊護(hù)理,如對體質(zhì)較弱容易驚厥的小朋友――顏佳明教師就會給予特別照顧,并教育小朋友關(guān)心他,幫助他.　　3,教育幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡單的自我保護(hù)能力.　　七、班主任工作基本要點(diǎn)　　?；顒又耙贫ê糜?jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)?！　?。　　(1)制定班級公約、形成良好班風(fēng)?！　?3)讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。　　。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。　　通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。特別要充分調(diào)動家長